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文檔簡介

1 2技術的性質 一 學習目標1 知道技術的發(fā)展需要發(fā)明和革新 能通過案例進行說明 2 理解技術活動往往需要綜合運用多種知識 3 理解技術對倫理道德的影響 4 知道知識產權在技術領域的重要性 了解專利的作用 有關規(guī)定及申請方法 本節(jié)結構 1 技術的目的性2 技術的創(chuàng)新性3 技術的綜合性4 技術的兩面性5 技術的專利性 1 技術的目的性 技術總是從一定的具體目的出發(fā) 針對具體的問題 形成解決的方法 從而滿足人們的某方面的具體需求 快速閱讀 助聽器的發(fā)明 討論 助聽器的發(fā)明 1 助聽器發(fā)明的目的是 2 解決了什么具體問題 3 滿足了什么具體需求 人類有目的 有計劃 有步驟的技術活動推進了技術的不斷發(fā)展 練習 下列發(fā)明的目的 解決的問題 滿足什么需求 飛機的發(fā)明移動電話 手機 2 技術的創(chuàng)新性 創(chuàng)新是技術發(fā)展的核心 技術的發(fā)展需要創(chuàng)新 包括 技術創(chuàng)新是一個艱難的歷程 閱讀 案例分析 瓦特蒸汽機與第一次技術革命 顯示器的革新與電視機的創(chuàng)新 討論 沒有創(chuàng)新 技術會有發(fā)展嗎 技術創(chuàng)新有哪些表現 技術革新技術發(fā)明 3 技術的綜合性 技術活動往往需要綜合運用多種知識 比如 制作一個普通的凳子 建造航天飛機 技術與科學的區(qū)別與聯系 科學側重認識自然 力求有所發(fā)現 技術側重于利用和改造自然 科學是回答 為什么 技術是解決 怎么辦 科學促進了技術的發(fā)展 而技術推動了科學的進步 技術與其它學科的都有聯系 技術與藝術 技術與工藝學 技術與材料學 認識自然 利用和改造自然 是什么 為什么 怎么辦 科學促進了技術的發(fā)展 技術推動了科學的進步 驗證假設 形成結論 驗證方案的可行性與合理性 并實現優(yōu)化 馬上行動 愛因斯坦的相對論 核能利用 哥白尼的太陽中心說 我國將在十月份發(fā)射神舟六號 愛迪生發(fā)明電燈 化學元素周期表的發(fā)現 4 技術的兩面性 技術也具有兩面性 可能帶來福音 也可能帶來危害 閱讀案例 胎兒鑒別技術 討論 1 你對 決定胎兒性別的技術 是支持還是反對 為什么 2 p21頁綜合實踐3 4 技術的兩面性 網絡技術 b超技術 克隆技術 核能利用 方便人們交流溝通 但也有人利用網絡從事犯罪 可以發(fā)現人體內部有沒有疾病 進行胎兒性別鑒別 克隆人體器官 用于器官移植 發(fā)電 原子彈毀滅人類 可能帶來的災難 挑戰(zhàn)傳統倫理道德 空間技術 科學實驗 衛(wèi)星通信等 太空垃圾 5 技術的專利性 技術作為創(chuàng)造性勞動的成果 是技術發(fā)明人的智慧和勞動的結晶 他包含豐富的社會價值和經濟價值 在技術實現其價值的過程中技術發(fā)明者對此享有一定的權利 這種權利受法律保護 閱讀 知識產權 專利制度 知識產權是人們在自己的努力活動創(chuàng)造的成果與經營管理活動的標記 信譽而依法享有的權利 狹義的知識產權包括著作權 專利權 商標權三部分 專利制度是技術 法律 經濟三位一體的知識產權的重要形式 它以技術的發(fā)明創(chuàng)造為基礎 在 專利法 的保護下 以獨占市場為主要特征 以謀求發(fā)明獲得最大經濟效益為目標的國際公認和通行的手段 專利的申請流程 1提交申請階段 2受理階段 3初審階段 4發(fā)明專利申請公布階段 5發(fā)明專利申請實質審查階段 6受權階段 討論 試分析 空間技術 怎樣體現技術的目的性 創(chuàng)新性 綜合性 兩面性和專利性 小結 技術的目的性技術的創(chuàng)新性技術的綜合性技術的兩面性技術的專利性 1 3技術的未來 人類的需要推動了技術的發(fā)展 技術的發(fā)展推動了社會的進步 未來的技術將走向何方 閱讀 無線家庭 一天的 無線生活 暢想 20年后你的生活 三 技術的未來 月球城市 太空旅游 未來生活 未來生活 海底隧道 身上的衣服會根據時尚潮流自動更換 化妝會變得簡單得多 自動刮胡刀 睡覺的時候機器幫你鍛煉 戴上飛行帽后 敢敲臟話的話 電腦就會懲罰你 帶腿的褲子 為了節(jié)約能源 校車司機都會換成獨輪雜技演員 對 技術的未來充滿希望 有什么看法 告后人書 我們這個時代產生了許多天才人物 他們的發(fā)明可以使我們生活舒適得多 縱然有這一切 人人都生活在恐懼的陰影里 生怕失業(yè) 而且不同國家的人民還不時互相殘殺 因此 一想到未來 大家都憂心忡忡 辯論 有人認為 技術的進一步發(fā)展可以解決當前技術自身引發(fā)的一系列問題 我們要相信技術 依賴技術 有人認為 技術的進一步發(fā)展固然可以消除它所帶來的一切已知的危害 但是誰能保證 它不會給我們帶來新的更為嚴重的災難呢 討論 技術的進一步發(fā)展是給人類社會帶來進步還是帶來災難 要從人類根本的 共同的

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