三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)資料.doc

三年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí) 班級(jí) 姓名一、選字填空。紀(jì) 記日（ ）（ ）念 忘（ ） 年（ ） 筆（ ）密 蜜甜（ ）（ ）切 親（ ） 秘（ ） 蜂（ ）以 已（ ）后 （ ）往 （ ）經(jīng) 而（ ） 可（ ）再 在現(xiàn)（ ）（ ）家 （ ）見(jiàn) （ ）三 （ ）次艱 堅(jiān)（ ）巨 （ ）決 （ ） 持 （ ）難 （ ）辛辛 幸（ ）福 （ ）苦 （ ）勤 （ ）運(yùn) （ ）勞 二、在括號(hào)里填上合適的詞。寫(xiě)得（ ） 想得（ ） 走得（ ）跳得（ ） 拿得（ ） 開(kāi)得（ ）高大的（ ） 嚴(yán)肅的（ ） 遼闊的（ ）優(yōu)秀的（ ） 寂靜的（ ） 壯觀的（ ）嚴(yán)格地（ ） 焦急地（ ） 仔細(xì)地（ ）熱情地（ ） 緊張地（ ） 大聲地（ ）改正（ ） 改進(jìn)（ ） 形成（ ）提高（ ） 參觀（ ） 養(yǎng)成（ ）提出（ ） 修改（ ） 修理（ ）增添（ ） 培養(yǎng)（ ） 增強(qiáng)（ ）增進(jìn)（ ） 端正（ ） 增加（ ）一（ ）桌子 一（ ）房子 一（ ）教室一（ ）燈 一（ ）圓月 一（ ）輕煙一（ ）詩(shī) 一（ ）章 一（ ）隊(duì)伍一（ ）豬 一（ ）花 一（ ）國(guó)旗一（ ）車(chē) 一（ ）路 一（ ）學(xué)校三、寫(xiě)象聲詞。小花貓對(duì)我 （ ）地叫著，讓我跟它玩兒。夏日的午后，雷聲 （ ） ，一場(chǎng)大雨即將而至一群小鴨 （ ）地叫著，一搖一擺地向河邊走去春雨 （ ）喚醒了還在熟睡的小草。（ ）的炮聲 （ ） 的北風(fēng) （ ）地流 （ ）的鼓聲 （ ） 的書(shū)聲 （ ）地鐘聲 四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)1、紅（紅彤彤）硬（ ） 軟（ ） 冷（ ） 涼（ ） 熱（ ） 黑（ ） 靜（ ） 兇（ ） 笑（ ） 急（ ） 黃（ ） 白（ ） 2、生機(jī)（勃勃）銀花（ ） 金光（ ） 光彩 （ ） 大名（ ） 氣勢(shì)（ ） 喜氣 （ ）神采（ ） 儀表（ ） 波光 （ ）3、彬彬（有禮）（ ）得意 （ ）私語(yǔ) （ ）自語(yǔ)（ ）不舍 （ ）有味 （ ）不休（ ）如生 （ ）私語(yǔ) （ ）自語(yǔ)（ ）向榮 （ ）無(wú)聞 （ ）一息4、又（高）又（大）又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）5、寫(xiě)出帶有下列數(shù)字的成語(yǔ)。一（ ） 二（ ） 三（ ）四（ ） 五（ ） 六（ ）七（ ） 八（ ） 九（ ）十（ ） 百（ ） 千（ ）6、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。含“有”的成語(yǔ)：（ ） 含“不”的成語(yǔ)：（ ）含寓言故事的成語(yǔ)：（ ）含神話(huà)故事的成語(yǔ)：（ ） 形容才華出眾、文采好的詞語(yǔ)：（ ）反映李白詩(shī)歌的藝術(shù)成就的詞語(yǔ)：（ ）描繪“沙漠之舟”（駱駝）的精神的成語(yǔ)：( )與打仗有關(guān)的成語(yǔ)：（）含有“動(dòng)”字的成語(yǔ)：（）描寫(xiě)海邊景色的成語(yǔ)：（）表示色彩非常多的成語(yǔ)：（）形容心情愉快的詞語(yǔ)：（）7、選字填空。馬 牛 羊 鼠 狗 狼 虎 豬 兔亡（ ）補(bǔ)牢 車(chē)水（ ）龍 萬(wàn)（ ）奔騰（ ）狽為奸 （ ）目寸光 （ ）吞（ ）咽對(duì)（ ）彈琴 守株待（ ） （ ）（ ）不如五、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。1、別：分離；分辨，區(qū)分；另外的；不要；掛著，插著。你千萬(wàn)別亂扔垃圾。（ ）鋪路人全是為了別人的方便。（ ）他胸前別著一枚?；?。（ ）2、美：美麗；好看使美麗；令人滿(mǎn)意的，好；得意。啊，北大荒的秋天真美呀?。?）這部小說(shuō)有一個(gè)美滿(mǎn)的結(jié)局。（ ）老師夸了他幾句，他就美得不得了。（ ）3、失：失掉，丟掉（跟得相對(duì)）；沒(méi)有把握?。桓淖兂B(tài)；錯(cuò)誤，過(guò)失；找不著。隊(duì)友們都忍不住失聲痛哭。（ ）昨天，老李遺失了一只黑色的提包。（ ）做任何事，要面對(duì)挫折，不能失去信心。（ ）掉隊(duì)的大雁迷失了方向。（ ）這種失誤，以后不允許發(fā)生。（ ）4、端：A、事情的開(kāi)頭；B、平舉著拿；C、東西的一頭；D、端正；E、項(xiàng)目。(1)看，前端是2米多長(zhǎng)的象牙。( )(2)這回，他正端坐著，聽(tīng)爺爺講故事。( )(3)好客的主人端出食品招待客人。( )5、故：A、緣故，原因；B、故意，有意；C、原來(lái)的，目的；D、意外的事。(1)今天我故地重游，心情顯得格外激動(dòng)。( )(2)老師再三提醒同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中要注意不要出安全事故。( )(3)張書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)今天的會(huì)議不要有無(wú)故缺席的人。( )6、益：A、好處；B、增加；C、更加；D、有益的。(1)經(jīng)過(guò)一番談話(huà)，我覺(jué)得受益不淺。( )(2)我們要保護(hù)益蟲(chóng)。( )(3)人與山的關(guān)系日益密切。( )(4)多參加體育活動(dòng)能使人延年益壽。( )7、透：A、液體光線(xiàn)等滲透，穿透；B、暗地里告訴；C、達(dá)到飽滿(mǎn)的、充分的程度；D、透徹；E、顯露。(1)是啊，是啊，天氣壞透了！( )(2)太陽(yáng)所在的地方，黃中透出紅來(lái)，色彩十分艷麗。( )(3)早晨的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢照著五光十色的畫(huà)檐。( )8、盡：A、表示某個(gè)范圍為極限，不得超過(guò)；B、達(dá)到極端；C、用力完成；D、全部用處；E、全，所有的。(1)我用盡了方法想說(shuō)服他，都沒(méi)有成功。( )(2)我們應(yīng)盡自己的義務(wù)，好好工作。( )(3)恩格斯竭盡全力幫助馬克思。( )、生：A、果實(shí)沒(méi)有成熟；B、沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工的；C、生硬、勉強(qiáng)；D、很。E、生長(zhǎng)；F、產(chǎn)生、發(fā)生；G、使柴、煤等燃燒；H、生疏。(1)對(duì)周總理崇敬和愛(ài)戴的思想感情已在人民心中生了根。( )(2)我們開(kāi)始?jí)驹钌馃埩恕? )(3)寫(xiě)作時(shí)，對(duì)學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)不能生搬硬套。( )(4)這西瓜是生的，真難吃。( )10、著：A、接觸，挨上；B、感受，受到；C、燃燒。(1)爐子著得很旺。 ( )(2)那是一個(gè)前不著村，后不著店的地方。 ( )(3)天氣驟然變冷，你要小心著涼。 ( )11、臨：A、靠近，對(duì)著；B、來(lái)到、到達(dá)；C、將要，快要。(1)居高臨下。 ( )(2)臨危不懼。 ( )(3)身臨其境。 ( )(4)臨別。 ( )12、風(fēng)：A、風(fēng)氣，風(fēng)俗；B、景象；C、態(tài)度；D、傳說(shuō)。(1)風(fēng)言風(fēng)語(yǔ) ( )(2)移風(fēng)易俗 ( )(3)風(fēng)景優(yōu)美 ( )(4)作風(fēng) ( )13、盡：A、完；B、達(dá)到極端；C、全部用出；D、用力完成；E、全，所有的。(1)盡心盡力 ( )(2)取之不盡 ( )(3)山窮水盡 ( )(4)人盡皆知 ( )14、張：A、看，望；B、姓；C、把合攏的東西分開(kāi)；D、陳設(shè)，鋪排；E、擴(kuò)大、夸張。(1)張燈結(jié)彩 ( )(2)張牙舞爪 ( )(3)東張西望 ( )(4)張冠李戴 ( )15、開(kāi)：A、把關(guān)閉的東西打開(kāi)；B、發(fā)動(dòng)，操縱；C、設(shè)置，建立；D、舉行。(1)今天學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。( )(2)開(kāi)國(guó)大典。( )(3)他學(xué)會(huì)了開(kāi)車(chē)。( )(4)請(qǐng)開(kāi)門(mén)。( )16、會(huì)：A、聚合；B、見(jiàn)面；C、理解，懂得；D、有一定目的的集會(huì)；E、熟習(xí)，通曉。(1)他心領(lǐng)神會(huì)地走了。( )(2)晚會(huì)開(kāi)始了。( )(3)他們?cè)趯W(xué)校門(mén)口會(huì)合。( )(4)她會(huì)四種語(yǔ)言。 ( )六、選詞填空。1、連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù)觀眾（ ）走進(jìn)劇院。休息十分鐘后，同學(xué)們走進(jìn)教室（ ）上課。交警叔叔在這里（ ）工作了四小時(shí)。2、因?yàn)?因此 因?yàn)樗?（ ）這部電影太感人了，（ ）