




全文預覽已結(jié)束
付費下載
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
學校團委書記個人述職述廉報告尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:大家好,作為一名剛上任的年輕的團委書記,我很感謝一年來關(guān)心和支持我的學校領(lǐng)導和老師們,是你們的信任讓我充滿信心,迎接挑戰(zhàn)!是你們的幫助讓我在工作中如魚得水,走過了從不熟悉到游刃有余。今天伴隨豬年新年的到來,我們依依惜別了任務繁重、碩果累累的20*年,滿懷熱情的迎來了光明燦爛、充滿希望的20*年?;厥走^去匆匆忙忙,平平凡凡的一年,校團委緊緊圍繞學校中心工作,以思想政治教育為核心,以校園文化建設為基礎(chǔ),以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為重點,以團的組織建設為保障,以服務教育教學一線為己任,拓展共青團工作平臺,延伸工作手臂,努力促進和諧校園建設,充分調(diào)動了廣大共青團員的先鋒模范作用,與時俱進、扎實工作、勇于創(chuàng)新,較好地完成了本年度的各項工作?,F(xiàn)將一年來的工作述職述廉如下:一、一年來完成的主要工作內(nèi)容,及其體會和提高:(一)、強化學習,繼續(xù)扎實推進共青團創(chuàng)先爭先活動一年來,我在學校支部深入扎實地開展了先爭先活動,引領(lǐng)團員教師走進支部,開展主題班會活動,和同學們一起學習、一起討論、一起分享,打破了以往傳統(tǒng)的班會模式,構(gòu)筑起了學生德育成長的有利環(huán)境,在工作中我想方設法提高自身職業(yè)修養(yǎng),樹立正確的人生觀和價值觀,進一步增強工作的責任心、事業(yè)心,以主人翁的精神熱愛本職工作,做到“干一行、愛一行、專一行”,全身心地投入到工作中去,立足本職,求真務實,腳踏實地,嚴格管理,強化紀律,熱情服務,定期開展批評與自我批評,力求做一名合格的校團委書記。(二)、積極利用激烈機制,學生養(yǎng)成教育在點滴中形成一年來,我強化學校的衛(wèi)生工作,注重同學們的養(yǎng)成教育,之前的教室、寢室的評比只檢查,公布,沒有一個獎勵機制,導致同學們打掃衛(wèi)生的積極性不高,為了凈化教師和宿舍衛(wèi)生,給同學們一個舒適的學習休息環(huán)境,養(yǎng)成文明衛(wèi)生的習慣,一年來在校團委的組織下擬定了評分細則和獎勵辦法,每月進行一次十佳寢室,十佳教室評比,并實行流動紅旗制度,在每月月初的升旗儀式上進行流動紅旗的頒發(fā)。這不僅凈華樂校園環(huán)境,還促使了學生養(yǎng)成教育的形成。(三)、一腔熱誠,積極帶領(lǐng)學生參加各種活動一年來,雖然我在校團委工作的時間不長,但憑借對團委工作的熱愛,我認真組織學生參加全國中等職業(yè)學校第八屆“文明風采”競賽,并積極組織教師對學生進行輔導,做好參賽準備,在本次競賽中,共58份作品分獲一、二、三等獎及優(yōu)秀獎的好成績。我親自指導的學生作品有十一篇獲獎,一等獎二名,學校獲得了第八屆全國中等職業(yè)學校“文明風采”競賽活動“優(yōu)秀組織獎”。這大大提高了學校聲譽,有力促進了學校辦學理念的轉(zhuǎn)變,為學校的發(fā)展和學生的就業(yè)提供了大大的支撐作用。(四)扶貧幫困,在行動中體現(xiàn)人間真情一年來,校團委秉承著扶貧幫困,一方有難、八方支援的優(yōu)良傳統(tǒng),關(guān)注困難學生,為他們排憂解難,在校團委的倡議下較好組織了為2019級數(shù)字媒體班常玲同學愛心募捐活動。在得知2019級數(shù)字媒體班常玲同學的父母在車禍事故中雙雙離世,團委向全校師生發(fā)出了為常玲同學募捐的倡議書,短短的一天時間就為常玲同學籌得善款*.X萬余元,這體現(xiàn)中華民族“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德,也體現(xiàn)了師生之間濃厚的情誼。讓師生深入體會“我為人人,人人為我” 的互助價值觀,理解“善行天下,大愛無疆”的博愛理念,讓人慶幸的是過去的一年我校團委被省直團工委評為“省直機關(guān)五四紅旗團委”。作為學校校團委書記,一年的工作中我不只是低頭拉車還抬頭看路,做到目標明確,工作重點突出。作為學校最年輕的中層干部,在工作中我謙虛做人,以人為鏡,善于理清思路,分清主次,注重協(xié)調(diào)、能夠拓展思維方式,注重實干,在點滴工作中培養(yǎng)自己愛崗、敬業(yè)、奉獻的品質(zhì),注重傳幫帶作用,強化自身素質(zhì)的不斷提升,注重個人業(yè)務素質(zhì)的不斷提高,堅持向書本學、向?qū)嵺`學、向有經(jīng)驗的同志學,不斷完善自己。在工作中我深深地知道思路決定出路,為了促進學校團委工作的有序開展。一年來我經(jīng)歷了業(yè)務素質(zhì)的不斷提高,工作方法的開拓創(chuàng)新,思維方式的辯證解放,工作中我真正感受到了工作帶給我的快樂,同事們帶給我的成長的力量,暮然回首是什么成就了今天的我?是領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和支持,更是我血脈里流淌的那股勁,骨子里的那份堅持和執(zhí)著。二、工作中存在的不足和新的一年工作打算1、以校園文化建設為基礎(chǔ),不斷營造豐富、健康、向上的校園文化氛圍。首先、著重加強體現(xiàn)技術(shù)文化特征的校園文化,要克服以往校園建設單一重視思想文化建設的現(xiàn)象,做到重視思想文化建設的同時,新增體現(xiàn)技術(shù)文化特質(zhì)的建設內(nèi)容,如校園增加體現(xiàn)技術(shù)發(fā)展的名人、代表性機器等雕塑和標語,做到校園視覺文化建設中“技術(shù)要件”與“文化教育要件”并舉,通過技術(shù)的物質(zhì)性文化包融涵養(yǎng)學生專業(yè)思想。其次、著重加強專業(yè)環(huán)境氛圍的營造,要避免教室和實訓基地千篇一律、各類教育普遍適用的“語錄式”、“口號式”條幅的現(xiàn)象,結(jié)合專業(yè)技術(shù)的淵源和走勢,增加專業(yè)氛圍的營造的技術(shù)文化的開發(fā),將專業(yè)發(fā)展、技術(shù)流程、技術(shù)產(chǎn)品等圖文并茂地、藝術(shù)地展現(xiàn)出來;通過專業(yè)生態(tài)環(huán)境的改善,培養(yǎng)學生專業(yè)美、技術(shù)美和勞動美、生產(chǎn)美的情愫,由衷產(chǎn)生學好專業(yè)、鉆研技術(shù)的理性追求和理想境界。最后、著重加強校企合作,引進企業(yè)文化,將企業(yè)文化的元素引進校園,從而豐富校園文化的內(nèi)涵是校園文化與企業(yè)文化對接的關(guān)鍵。校企合作是學校和企業(yè)為達到雙贏的目的而采用的一種資源共享、優(yōu)勢互補的形式,從這個意義上講它也是實現(xiàn)校園文化與企業(yè)文化有效對接的重要平臺。校企合作在校園文化建設上要做好三件事情:一是安排專業(yè)教師到企業(yè)進行生產(chǎn)實踐鍛煉,讓教師與企業(yè)實現(xiàn)“零距離”接觸,他們回校后則要求在教學過程中將企業(yè)管理和企業(yè)文化引入課堂,使學生在學校課堂中就受到企業(yè)文化的熏陶。二是多組織學生到企業(yè)參觀見習,讓學生感受到企業(yè)的氛圍,熟悉企業(yè)的環(huán)境,了解企業(yè)對員工、對崗位的要求,尋求自己與企業(yè)員工的差距。三是定期邀請企業(yè)管理層人員來校對學生進行企業(yè)文化和規(guī)章制度的教育,讓學生多了解企業(yè)的情況和要求;聘請企業(yè)一線高級技工來校指導學生實習訓練,讓學生在技能等方面掌握企業(yè)對員工基本素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、操作技能等方面的要求,使他們在平時的學習之中就能按企業(yè)的要求來規(guī)范自己的言行,就業(yè)后就能盡快適應企業(yè)環(huán)境。2、我將以身作則,身先士卒,緊緊圍繞學校團委工作的實際,做實、做細、做好各項工作,做到工作有計劃、有目的,樹立科學發(fā)展觀,顧全大局,調(diào)動團委老師們工作的積極性,力爭在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。以飽滿的熱情,積極發(fā)揮我的專長,和同志們一道做出貢獻。3、我將不斷加強學習,理清思路,找準突破點,在廉潔自律方面能嚴格要求自己,遵守黨的紀律,牢記“兩個務
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福建寧德2024~2025學年高一下冊期末質(zhì)量檢測數(shù)學試題學生卷
- 相聲中的即興表演技巧考核試卷
- 鄉(xiāng)土民俗資源在內(nèi)陸?zhàn)B殖產(chǎn)業(yè)升級中的作用考核試卷
- 農(nóng)藥廢水處理中吸附材料研究動態(tài)考核試卷
- 上海市普陀區(qū)2024-2025學年七年級(五四制)下學期期末語文試題(含答案)
- 絲印印刷品背面油墨凝固問題及處理技巧考核試卷
- 食品安全分子檢測中的免疫分析技術(shù)進展分析考核試卷
- 2025年中國PP-R粉碎下角料數(shù)據(jù)監(jiān)測報告
- 2025年中國MPEG測試儀數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025年中國FD管理冊數(shù)據(jù)監(jiān)測報告
- 建筑陶瓷磚檢測報告及原始記錄
- 施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)(文明施工)檢查評價表
- 液氧試題(試題復習)
- 中國急診重癥肺炎臨床實踐專家共識
- RAL色卡顏色對照表
- (新)全國LNG加氣站分布統(tǒng)計
- 初二地理會考答題卡模板
- 分數(shù)加減法計算常見錯誤及分析
- 婦產(chǎn)科學智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年浙江大學
- 去極端化教育課件
- 國開本科《西方行政學說》期末考試總題庫及答案
評論
0/150
提交評論