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粵滬版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理(10月)第8周聯(lián)考試卷(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單項(xiàng)選擇題(本大題包括8小題,共24分。) (共8題;共24分)1. (3分)估測(cè)課桌的高度大約是( ) A . 0.75cmB . 0.75dmC . 0.75mD . 0.75km2. (3分)關(guān)于“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”說(shuō)法正確的是( ) A . “高聲”是指聲音的音調(diào)高B . 這個(gè)聲音是由人的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的C . “恐驚天上人”表明聲音可以在真空中傳播D . 聲音是一種波,只能傳遞信息3. (3分)用體溫計(jì)測(cè)量病人甲的體溫,示數(shù)是38,如果該體溫計(jì)未經(jīng)甩過(guò)就用來(lái)測(cè)量病人乙的體溫,示數(shù)也是38下列判斷正確的是( ) A . 乙的體溫一定等于38B . 乙的體溫不可能等于38C . 乙的體溫不可能高于38D . 乙的體溫一定低于384. (3分)下列關(guān)于誤差與錯(cuò)誤的說(shuō)法正確的是( ) A . 讀數(shù)時(shí)多估讀幾位數(shù)字,可以減小誤差B . 錯(cuò)誤應(yīng)該也是完全可以避免的,誤差跟錯(cuò)誤一樣是完全可以避免的C . 只要測(cè)量時(shí)態(tài)度認(rèn)真仔細(xì),工具精密,就不會(huì)有誤差D . 測(cè)量時(shí)誤差不可避免5. (3分)百米賽跑終點(diǎn)計(jì)時(shí)員必須在看到發(fā)令槍冒白煙時(shí)就開(kāi)始計(jì)時(shí),而不能聽(tīng)到槍聲再開(kāi)始計(jì)時(shí),這是因?yàn)椋?)A . 離起跑線太遠(yuǎn),怕聽(tīng)不清槍聲B . 聽(tīng)槍聲計(jì)時(shí)不準(zhǔn)確,使運(yùn)動(dòng)員成績(jī)偏低C . 看煙計(jì)時(shí)比較方便D . 聽(tīng)槍聲計(jì)時(shí)不準(zhǔn)確,使運(yùn)動(dòng)員成績(jī)偏高6. (3分)下列現(xiàn)象中,需要吸收熱量的是( ) A . 壺口冒“白氣”B . 鐵水澆鑄成零件C . “霧凇”的形成D . 冰凌融化7. (3分)根據(jù)公式v=S/t可知( ) A . 運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng),速度就越大B . 運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng),速度就越大C . 速度與時(shí)間成反比D . 單位時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程大,速度就大8. (3分)龜和兔在路程為s0的一段平直賽道上進(jìn)行賽跑競(jìng)技比賽,它們賽跑的路程時(shí)間圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( ) A . 在完成s0賽段的比賽中,龜和兔都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B . 在完成s0賽段的比賽中,龜比兔先到達(dá)比賽的終點(diǎn)C . 在完成s0賽段的比賽中,兔總是比龜跑得快D . 在完成s0賽段的比賽中,兔比龜?shù)钠骄俣却蠖?填空題(本大題包括8小題,每空1分,共24分) (共8題;共24分)9. (3分)接聽(tīng)電話時(shí),很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據(jù)聲音的_來(lái)判斷的;戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場(chǎng)所聽(tīng)音樂(lè)時(shí),往往需要增大音量,這是增大了聲音的_,若長(zhǎng)此以往會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)力下降;一名男低音歌手正在放聲高歌,這里的“低”是指_蜜蜂 振翅 次,則其翅膀振動(dòng)頻率為_(kāi) ,人耳_(能/不能)聽(tīng)到這種聲音 10. (3分)有三把刻度尺,規(guī)格不同。鋼板尺:量程25cm,分度值是1mm;鋼卷尺:量程2m,分度值是1mm;皮卷尺:量程20m,分度值是1cm。請(qǐng)把完成下列測(cè)量需要選用的測(cè)量工具填在橫線上的空白處: (1)測(cè)量課桌的長(zhǎng)度用_; (2)測(cè)量三級(jí)跳遠(yuǎn)的成績(jī)用_; (3)測(cè)量小筆記本的長(zhǎng)度用_。 11. (3分)鑼發(fā)聲時(shí),用手按住鑼面,_停止,鑼聲消失。登上月球的宇航員們?nèi)舨皇褂脽o(wú)線電裝置,即使相距很近也無(wú)法交談,這是由于_不能傳聲。 12. (3分)圖為高空跳傘運(yùn)動(dòng)員在極速下降過(guò)程中的一個(gè)畫(huà)面,在圖示的情景中,以地面為參照物,他們是_的,以其中一個(gè)運(yùn)動(dòng)員為參照物,其他運(yùn)動(dòng)員是_的。(填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)13. (3分)深夜時(shí),正在播放的電視屏幕上常會(huì)出現(xiàn)“夜深了,請(qǐng)你把電視的音量開(kāi)小點(diǎn)”的字樣,從環(huán)境保護(hù)的角度來(lái)分析,這是要從_減弱噪聲,從樂(lè)音的角度來(lái)分析,這是要減小聲音的_.14. (3分)常用溫度計(jì)的工作原理是利用液體的_性質(zhì)制成的,下圖中乙圖溫度計(jì)的示數(shù)是_。 15. (3分)冬天,“滴水成冰”是_現(xiàn)象(填物態(tài)變化);這個(gè)過(guò)程要_熱。(選填“吸”或“放”)16. (3分)用圖象可以表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,如圖所示是甲、乙兩物體由同一地點(diǎn)O出發(fā),沿同一直線到達(dá)同一目的地xx的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和路程的關(guān)系圖象,從圖象分析得出,在O-t1的時(shí)間內(nèi),甲物體的運(yùn)動(dòng)速度_(選填“大于”、“小于”“等于”)乙物體的運(yùn)動(dòng)速度;在t1-t2的時(shí)間內(nèi),以甲物體為參照物,乙物體作_(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)甲物體的運(yùn)動(dòng);全過(guò)程中,甲物體的平均速度_(選填“大于”“小于”或“等于”)乙物體的平均速度。 三、 實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括3小題,第17題6分,第18題7分, (共3題;共21分)17. (6分)如圖所示,該機(jī)械秒表的讀數(shù)是_;電子停表的讀數(shù)是_。 18. (7.0分)在用如圖所示的方法“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題: (1)實(shí)驗(yàn)原理是_; (2)在實(shí)驗(yàn)中,除了用到如圖所示的器材外,還缺少的器材是_; (3)假設(shè)AC段所用時(shí)間為1.6s,那么小車在AC段的平均速度是_cm/s; (4)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較_(選填“大”或“小”)。 19. (8.0分)用如圖所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較_(選填“快”或“慢”),便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。 (2)除如圖所示實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和_。 (3)萘加熱一段時(shí)間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是_(填序號(hào))。 A . 水蒸汽 B . 小水珠(4)如圖是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。從開(kāi)始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了_分鐘。 四、 計(jì)算題(本大題包括2小題,第20小題7分,第21小題8分,共 (共2題;共15分)20. (7.0分)如圖所示,某同學(xué)準(zhǔn)備橫過(guò)公路時(shí),正好有一輛汽車從距岔路口100 m處以72 km/h 的速度駛過(guò)來(lái),如果公路寬12m,問(wèn)該同學(xué)以1.5m/s的步行速度能否在汽車到達(dá)岔路口前完全通過(guò)公路? 21. (8.0分)小聰同學(xué)的家到學(xué)校的距離是1 200 m,一天,小聰上學(xué)以后,發(fā)現(xiàn)物理課本忘在家里了,而今天就有物理課,于是決定回家拿物理課本但是現(xiàn)在離上課只有10 min了,為了不耽誤上課,走之前他給他爸打了個(gè)電話,要求他爸給他送物理課本若小聰和他爸同時(shí)從學(xué)校和家出發(fā),小聰他爸以1.8 m/s的速度步行,小聰以1.2 m/s的恒定速度步行請(qǐng)幫小聰判斷他是否會(huì)遲到若遲到,小聰拿到課本后至少以多大的速度跑回學(xué)校才能不遲到 五、 綜合能力題(本大題包括2小題,22題8分,第23題8分,共1 (共2題;共16分)22. (8.0分)閱讀短文,完成問(wèn)題: 雪花落水也有聲生活中的很多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的,但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。一般的常識(shí)告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無(wú)聲響。不過(guò),雪花落水真的發(fā)生聲波,在3月份一期的自然雜志上,幾個(gè)科學(xué)家聯(lián)名發(fā)表文章,宣布了他們的上述結(jié)論。首先要說(shuō)明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2105Hz之間,高于人們能聽(tīng)見(jiàn)的聲波頻率。但是,海里的鯨魚(yú)就能聽(tīng)到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚(yú)異常煩躁。然而,請(qǐng)不要想當(dāng)然,這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的,而是冷戰(zhàn)時(shí)期,當(dāng)時(shí)美國(guó)海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動(dòng),他們發(fā)現(xiàn),在下雨的時(shí)候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無(wú)法監(jiān)聽(tīng)。著名的約翰霍甫金斯大學(xué)機(jī)械工程系的普羅斯佩勒提教授是個(gè)奇才。普羅斯佩勒提斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動(dòng)發(fā)出的??死酚幸粋€(gè)設(shè)備:一個(gè)每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機(jī)。利用這臺(tái)攝影機(jī),他們確實(shí)在下雨時(shí)發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動(dòng)。普羅斯佩勒提的理論基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)能力也很高,他通過(guò)計(jì)算得出,下雨時(shí)那些噪聲的頻率和衰減情況確實(shí)與氣泡的振動(dòng)狀況協(xié)調(diào)一致,從而證實(shí)他們的理論完全正確。他還發(fā)現(xiàn),大氣泡振動(dòng)產(chǎn)生低頻聲波,小氣泡振動(dòng)產(chǎn)生高頻聲波。普羅斯佩勒提通過(guò)理論分析指出,氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應(yīng),才不斷收縮和膨脹的。事情還沒(méi)有結(jié)束,人們告訴他們,漁民常抱怨,在下雪時(shí)他們的聲吶也常常偵聽(tīng)不到魚(yú)群。一開(kāi)始,他們也不信,因?yàn)檠┗ㄖ泻?0以上的水,空氣不多。但是,他們不是簡(jiǎn)單否認(rèn),而是要用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。在一個(gè)風(fēng)雪的夜晚,他們?cè)谝粋€(gè)汽車旅館的游泳池找到了證據(jù),雪花落水時(shí)也產(chǎn)生氣泡,同樣,這些氣泡也振動(dòng),從而發(fā)出聲波。其實(shí),無(wú)論是人們打水漂時(shí)所聽(tīng)到的細(xì)微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來(lái)自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡。你看,大自然是何等奇妙,而從事科研的人們?cè)诎l(fā)現(xiàn)真理的時(shí)候又是多么幸福。(1)雪花落水發(fā)出的聲波屬于_(選填“超聲波”或“次聲波”)。 (2)聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的,它模仿的是下列哪種生物( ) A . 蝙蝠B(yǎng) . 貓C . 狗D . 大象(3)雪花落水發(fā)出的聲音對(duì)人來(lái)講不是噪聲,站在鯨魚(yú)的角度看_(選填“是”或“不是”)噪聲。 (4)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),不論是雪花落水,還是雨滴落水,都會(huì)引起氣泡的_,這個(gè)聲音能被鯨魚(yú)聽(tīng)到,說(shuō)明_能傳播聲音。 (5)在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過(guò)程中,科學(xué)家們進(jìn)行了下列的過(guò)程,請(qǐng)你把它們按正確的順序排列起來(lái)_(填序號(hào)即可)。 A.歸納分析B.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C.提出假設(shè)D.得出結(jié)論。23. (8.0分)小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn),他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。(1)應(yīng)選用顆粒_(選填“較大”或“較小”)的冰塊做實(shí)驗(yàn)。 (2)圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度-時(shí)間”圖像。由圖像可知:冰屬于_(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是_ 。 (3)圖乙中第3min時(shí),物質(zhì)處于_ 態(tài)。 (4)圖乙中,物體在A點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能_(選填“大于”、“小于”或“等于”)在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能。 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、 單項(xiàng)選擇題(本大題包括8小題,共24分。) (共8題;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空題(本大題包括8小題,每空1分,共24分) (共8題;共24分)9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 實(shí)驗(yàn)與探究題(
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