【學(xué)海導(dǎo)航】高中政治第2輪總復(fù)習(xí) 第27課時(shí) 國際社會(huì)課件.ppt

第27課時(shí)國際社會(huì) 例1 2011年安徽第5題 2010年12月 巴西 俄羅斯 印度和中國一致商定 吸收南非加入 金磚國家 合作機(jī)制 目前 金磚國家 的人口占世界總?cè)丝?2 對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率超過50 這表明a 國際政治經(jīng)濟(jì)秩序形成了新格局b 合作代替競爭成為國際關(guān)系的基本形式c 金磚國家 對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生重要影響d 金磚國家 已成為維護(hù)世界和平的中堅(jiān)力量 典例賞析 答案 c 例2 2011年四川第32題 在國際貨幣基金組織 imf 中 各成員國所持有的份額決定其發(fā)言權(quán) 2010年 imf執(zhí)行董事會(huì)通過改革方案 發(fā)達(dá)國家總體份額降至57 7 發(fā)展中國家總體份額升至42 3 美國在imf中的份額降至17 41 仍然擁有對(duì)重大事項(xiàng)的否決權(quán) 這反映出a 霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在b 國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序已經(jīng)形成c 國際經(jīng)濟(jì)中南北發(fā)展達(dá)到平衡d 發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)影響力在增強(qiáng) 典例賞析 答案 d 例3 2011年全國大綱版第35題 2011年4月 巴西 俄羅斯 印度 中國和南非五國在中國三亞舉行的金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第三次會(huì)晤 就金磚國家合作機(jī)制及共同關(guān)心的國際和地區(qū)問題進(jìn)行了坦誠深入的討論 達(dá)成廣泛共識(shí) 金磚國家合作機(jī)制 以成員國利益完全一致為基礎(chǔ) 是建立國際新秩序的重要力量 是當(dāng)今時(shí)代主題發(fā)展變化的產(chǎn)物 是新興市場國家對(duì)話合作的平臺(tái)a b c d 典例賞析 答案 c 例4 2011年重慶第35題 21世紀(jì)第一個(gè)十年 我國平均每年進(jìn)口6870億美元商品 為相關(guān)國家和地區(qū)創(chuàng)造了1400多個(gè)就業(yè)崗位 并同國際社會(huì)一道 積極推動(dòng)建立國際新秩序 這表明 我國積極 推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化 促進(jìn)世界和平穩(wěn)定 維護(hù)世界各國的利益 推進(jìn)國際關(guān)系民主化a b c d 典例賞析 答案 b 材料分析型論述題 考法指導(dǎo) 一 題型特點(diǎn)此類題型首先給出幾段主題鮮明 層次清晰的文字 要求考生概括材料內(nèi)容 并分析材料中所反映的政治 經(jīng)濟(jì) 哲學(xué)等知識(shí) 設(shè)問方式一般為 材料反映了什么 經(jīng)濟(jì) 政治 現(xiàn)象 試用所學(xué) 經(jīng)濟(jì) 政治 哲學(xué) 知識(shí)分析材料中的現(xiàn)象 材料是如何體現(xiàn) 的 等 二 解題對(duì)策解答此類題型 要求考生有較強(qiáng)的閱讀理解能力 讀圖 表 能力和分析 概括能力 解題時(shí)要全面 系統(tǒng)地收集試題信息 并能夠?qū)π畔⑦M(jìn)行整合 在綜合信息的基礎(chǔ)上 對(duì)信息進(jìn)行理性處理 在閱讀材料時(shí)要注意以下幾點(diǎn) 1 可先瀏覽一下問題 帶著問題去讀材料 會(huì)使閱讀更有針對(duì)性 節(jié)省時(shí)間 2 運(yùn)用分析與綜合的思維方式 既要對(duì)材料的每一個(gè)層次都有細(xì)致的分析 又要從整體上把握材料主旨 3 要將材料中所反映的現(xiàn)象與學(xué)過的知識(shí)相結(jié)合 做到運(yùn)用書本知識(shí)去理解材料 用材料驗(yàn)證書本知識(shí) 三 考題印證 例 2011年廣東第36題 材料三 十二五 時(shí)期是我國深化改革開放 加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期 綜合判斷國際國內(nèi)形勢 我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期 既面臨難得的歷史機(jī)遇 也面臨諸多挑戰(zhàn) 結(jié)合材料三 運(yùn)用 當(dāng)代國際社會(huì) 的相關(guān)知識(shí) 簡述我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的有利和不利國際形勢 設(shè)問要求從有利和不利形勢兩個(gè)角度分析 所以組織答案時(shí)應(yīng)該是兩大點(diǎn) 答案 有利形勢 和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題 世界多極化不可逆轉(zhuǎn) 經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展 國際形勢總體穩(wěn)定 有利于我國的和平與發(fā)展