設(shè)建小學教師自主選擇外出培訓實施方案.doc_第1頁
設(shè)建小學教師自主選擇外出培訓實施方案.doc_第2頁
設(shè)建小學教師自主選擇外出培訓實施方案.doc_第3頁
設(shè)建小學教師自主選擇外出培訓實施方案.doc_第4頁
設(shè)建小學教師自主選擇外出培訓實施方案.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

設(shè)建小學教師自主選擇外出培訓實施方案 設(shè)建小學教師自主選擇外出培訓實施 為了推進教師素養(yǎng)提升工程實施,并加快設(shè)建名師群體,設(shè)建有效、有序、相對公平的外出機制,特制訂本。 一、教師外出培訓的原則:機會均等,總額包干。 二、培訓總額包干標準: 1、以2個學年時間為界限,從上一年的9月1日至下一年的8月31日;第一個時間段為2016年7月1日至2017年8月31日;之后再以2學年為時間段。 2、標準: (1)每位在編教師為1000元,每周任教、10節(jié)以上,其它15節(jié)以上的非在編教師(在本校代課未滿一年、臨時機動代課的教師不享受)為1000元; (2)因原因課時量明顯不足的教師,沒有兼課的職員,原則上不享受培訓經(jīng)費,若情況特別,需由校區(qū)在1000元范圍內(nèi)審批經(jīng)費; (3)校名師共同體導師加1000元,學員加500元; (4)語文兼任兩個班、數(shù)學兼任三個班的教師,加1000元(若2個學年內(nèi)只兼任一年,按500元計); (5)有效制訂個人發(fā)展規(guī)劃并著力實施的教師,加500元。 (6)經(jīng)批準參加區(qū)級以上研修班培訓的學員,如果經(jīng)費超過包干額的,超出部分酌情給予報銷;但該學員參加其它培訓的,不再安排經(jīng)費。 (7)班子成員外出培訓,統(tǒng)一由校長審批經(jīng)費。 3、包干經(jīng)費用可于有學分的培訓,也可用于沒有學分的培訓、教研會、學術(shù)。 4、教師外出學習后,憑規(guī)定發(fā)票填寫差旅單按學校規(guī)定程序辦理手續(xù)后到人員處報銷,按上級規(guī)定的要求,在規(guī)定總額內(nèi)的按實報銷,超出標準的部分或不符合上級要求的項目經(jīng)費由教師自負;若報銷時總量超額,在2個學年結(jié)束時由財務(wù)主管統(tǒng)計報銷額,超過部分在該教師的績效工資中扣回。 5、在2個學年的時間段內(nèi),如果經(jīng)費使用不了,屆時將清零,不轉(zhuǎn)入下個時間段使用。 三、教師外出學習的類別: 1、上級指派,經(jīng)學校研究同意外出; 2、學校提供外出學習的信息,由各組報名,經(jīng)學校研究同意外出; 3、教師自己了解信息要求外出,經(jīng)學校研究同意; 4、學校培養(yǎng)教師需要,指派教師外出; 5、教師可以選擇在假期外出參加培訓(非培訓項目者不能報銷)。 四、下列情況,原則上限制外出: 1、需要調(diào)課2天(不含2天)以上者; 2、自行調(diào)課有困難,經(jīng)學校協(xié)調(diào)仍困難者; 3、外出培訓不對口或經(jīng)學校研究對該教師成長無多大作用者; 4、近期學生波動較大者,或者多名家長反映問題者; 5、當日上溯一年時間,該教師因各種原因請假已達2周以上者;或者有曠課記錄者;或者對培訓學習態(tài)度不認真造成不良影響者。 五、外出學習程序: 1、學校委派教師外出程序: (1)教導處、名師辦、處、教科室、信息處等相關(guān)中層科室通知;學校委派若不想出去,可當場說明原因;若已答應(yīng),必須認真參加培訓; (2)向校區(qū)校長請假。 2、自選申請外出培訓程序: (1)提供學習文件、通知,報校區(qū)校長同意; (2)辦理請假手續(xù)。 六、其他說明: 1、教師參加的各類學習均包括在包干經(jīng)費中;教師應(yīng)在外出回來一月內(nèi)辦理報銷手續(xù);超過一個月未報銷者,原則上不予報銷,特殊情況須由校長簽字; 2、與學校榮譽相關(guān),經(jīng)學校研究同意參加的各類比賽、公開課、會議等,相關(guān)經(jīng)費由學校另外支付,不算入包干經(jīng)費;凡上級行政部門和教科研部門組織的各類會議我校必須派人參加,經(jīng)學校研究特別指派代表學校參加活動的人員,不算入包干經(jīng)費。這些經(jīng)費報銷,填寫非包干培訓經(jīng)費申請表,由派出科室負責人簽名,由財務(wù)人員審核票據(jù),報校長簽字后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論