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最小公倍數(shù) 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) 1 在具體的操作活動(dòng)中 認(rèn)識(shí)公倍數(shù)和最小公倍數(shù) 會(huì)在集合圖中分別表示兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)和它們的公倍數(shù) 2 學(xué)會(huì)用列舉的方法找到10以內(nèi)兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù) 并能在解決問(wèn)題的過(guò)程中主動(dòng)探索簡(jiǎn)潔的方法 進(jìn)行有條理的思考 用長(zhǎng)3厘米 寬2厘米的長(zhǎng)方形紙片分別鋪下面的兩個(gè)正方形 可以正好鋪滿哪個(gè)正方形 6 2 36 3 2 這樣的長(zhǎng)方形紙片還能正好鋪滿邊長(zhǎng)是多少厘米的正方形 想 8是2和3的公倍數(shù)嗎 為什么 求下面每組數(shù)的最小公倍數(shù) 12和36 12和4 28和14 35和5 36 12 28 35 如果較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù) 那么較大數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù) 求下面每組數(shù)的最小公倍數(shù) 4和58和15 4和5的最小公倍數(shù)是4 5 20 8和15的最小公倍數(shù)是8 15 120 如果兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù) 那么這兩個(gè)數(shù)的積就是它們的最小公倍數(shù) 1 如果較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù) 那么較大數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù) 2 如果兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù) 那么這兩個(gè)數(shù)的積就是它們的最小公倍數(shù) 練一練 在2的倍數(shù)上畫 在5的倍數(shù)上畫 2和5的公倍數(shù)有 最小公倍數(shù)是 10 20 30 10 在表中分別寫出兩個(gè)數(shù)的積 再填空 20 40 20 12162024283236404448 12 30 寫出下面各組數(shù)的最小公倍數(shù) 99 117 35 56 45

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