小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)體育表格教案.docx

學(xué) 科 （第 冊(cè)）備課教師 授課時(shí)間第 周 月 日教學(xué)內(nèi)容站立式起跑. 教學(xué)目標(biāo)在日常生活中和學(xué)習(xí)中初步具有正確的身體姿勢(shì)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)站立式起跑動(dòng)作。 做到反應(yīng)迅速，快速起跑。教學(xué)方法與手段講授法 l練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備要求學(xué)生穿運(yùn)動(dòng)鞋教學(xué)過(guò)程學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入教師活動(dòng)：1.教師組織復(fù)習(xí)廣播操初升的太陽(yáng) 2.教師呼口令，巡回指導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng)：1.學(xué)生集體練習(xí)，要求動(dòng)作正確 2.積極的幫同伴糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。組 織：集體練習(xí)時(shí)以四列橫隊(duì)為主。二、合作探究、掌握技能教師活動(dòng)：1.請(qǐng)同學(xué)來(lái)示范站立式起跑的動(dòng)作.2.教師示范站立式起跑講解動(dòng)作的要領(lǐng)。提示在做跑的練習(xí)時(shí)要注意安全的提示.組織原地高抬腿跑、小步跑練習(xí)3.組織多種聽(tīng)信號(hào)啟動(dòng)練習(xí)以提高學(xué)生的靈敏度。4.組織學(xué)生聽(tīng)多種信號(hào)起跑練習(xí)一提高學(xué)生對(duì)起跑的適應(yīng)度。5.分組做站立式起跑的加速跑學(xué)生活動(dòng)：1.學(xué)生認(rèn)真的看示范動(dòng)作，聽(tīng)教師的示范。2.認(rèn)真完成準(zhǔn)備活動(dòng)，讓身體充分活動(dòng)。 3.在教師的指導(dǎo)下完成各種聽(tīng)信號(hào)啟動(dòng)練習(xí)。 4.以小組的形式完成站立式起跑。組 織：四路縱隊(duì)完成練習(xí)。 教后修改板書(shū)設(shè)計(jì)小結(jié)課后反思簽名學(xué) 科 （第 冊(cè)）備課教師 授課時(shí)間第 周 月 日教學(xué)內(nèi)容游戲截住空中球 教學(xué)目標(biāo)知道游戲的方法規(guī)則。如何有質(zhì)量的把手中的球傳出。 教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)如何有質(zhì)量的把手中的球傳出。教學(xué)方法與手段練習(xí)法 講授法教學(xué)準(zhǔn)備要求學(xué)生穿運(yùn)動(dòng)鞋教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)： 1.教師講解游戲的方法和規(guī)則. 2.教師邀請(qǐng)一組同學(xué)完成一次游戲,并更清楚的解釋規(guī)則 . 3.組織游戲,教師巡回指導(dǎo).并游戲的中段糾正存在的問(wèn)題.學(xué)生活動(dòng)： 1.積極、認(rèn)真的聽(tīng)教師的講解觀看同學(xué)的示范。 2.在教師的組織下進(jìn)行游戲。 3.遵守游戲規(guī)則積極的與同學(xué)進(jìn)行游戲。教后修改板書(shū)設(shè)計(jì)小結(jié)課后反思簽名學(xué) 科 （第 冊(cè)）備課教師 授課時(shí)間第 周 月 日教學(xué)內(nèi)容蹲跳起教學(xué)目標(biāo)通過(guò)多種練習(xí)形式發(fā)展跳躍能力教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)初步學(xué)會(huì)蹲跳起動(dòng)作。 做到兩腿迅速蹬直、向上跳起。教學(xué)方法與手段講授法 練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備要求學(xué)生穿運(yùn)動(dòng)鞋 教學(xué)過(guò)程學(xué)習(xí)步驟：一、 情景導(dǎo)入教師活動(dòng)：1.教師組織隊(duì)列起步走和原地的二列橫隊(duì)成四列橫隊(duì)走2.組織學(xué)生進(jìn)行游戲“8”字形接力跑教師講解游戲方法和要領(lǐng)。 3.組織游戲。先組織一次試練，指出存在的問(wèn)題并進(jìn)行糾正。繼續(xù)組織學(xué)生進(jìn)行游戲。教師進(jìn)行裁判。學(xué)生活動(dòng)：1.觀看同學(xué)的示范，認(rèn)真的聽(tīng)教師的講解。 2.在教師的組織下投入到游戲中去，并和同伴很好的配合進(jìn)行游戲。 3.認(rèn)識(shí)到游戲中存在的問(wèn)題要積極的糾正。并更好的完成游戲。組 織：以四路縱隊(duì)完成游戲。二、 合作探究、掌握技能。教師活動(dòng)：1.教師邀請(qǐng)同學(xué)做蹲跳起練習(xí)。并進(jìn)行比較。 2.教師進(jìn)行動(dòng)作的示范和技術(shù)要領(lǐng)的講解。 3.組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。組織學(xué)生進(jìn)行原地的蹲跳練習(xí)。并要提出哪位同學(xué)的動(dòng)作完成的好跳動(dòng)高。組織學(xué)生進(jìn)行行進(jìn)間的蹲跳練習(xí)。并組織學(xué)生看誰(shuí)跳的快而好。學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的看示范和聽(tīng)講解。 2.努力的完成練習(xí)把技術(shù)動(dòng)作作好。同時(shí)要求更好的表現(xiàn)自己。體現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)。 組 織： 四路縱隊(duì)。教后修改板書(shū)設(shè)計(jì)小結(jié)1、在練習(xí)中同學(xué)們的起跳腿的足部滾動(dòng)動(dòng)作很好,但是身體的姿勢(shì)不是很好.手臂的擺動(dòng)也不是很好.2、在小組的練習(xí)時(shí),同學(xué)能很好相互學(xué)習(xí)對(duì)方的動(dòng)作并能在小組中進(jìn)行動(dòng)作的比較.有利于學(xué)成正確的動(dòng)作,和學(xué)習(xí)的動(dòng)力.課后反思簽名學(xué) 科 （第 冊(cè)）備課教師 授課時(shí)間第 周 月 日教學(xué)內(nèi)容50米快速跑 教學(xué)目標(biāo)在日常生活和學(xué)習(xí)中初步具有正確的身體姿勢(shì).教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)前腳掌著地，積極擺臂，加快步頻 在跑的速度達(dá)到最快的時(shí)候仍能保持動(dòng)作。教學(xué)方法與手段練習(xí)法 講授法教學(xué)準(zhǔn)備要求學(xué)生穿運(yùn)動(dòng)鞋教學(xué)過(guò)程學(xué)習(xí)步驟：一、 情景導(dǎo)入教師活動(dòng)：1.教師組織游戲,講解游戲的放方法和規(guī)則. 2.請(qǐng)同學(xué)布置場(chǎng)地和控制賽跑的距離. 3.邀請(qǐng)一組同學(xué)一起完成一次游戲. 4.教師組織進(jìn)行游戲. 5.進(jìn)行小結(jié),指出存在的錯(cuò)誤好繼續(xù)進(jìn)行游戲.學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的聽(tīng)教師對(duì)游戲的方法和規(guī)則的講解. 2.布置好場(chǎng)地讓自己在自己能力范圍內(nèi)愉快的完成游戲. 3.進(jìn)行游戲時(shí)盡自己最大的能力與同伴完成游戲. 4.在游戲中要及時(shí)的糾正存在的錯(cuò)誤.組 織： 以四列橫隊(duì)完成游戲.二、 合作探究、掌握技能教師活動(dòng)：1.教師組織學(xué)生做一些準(zhǔn)備活動(dòng)。原地的擺臂和高抬腿練習(xí)。并組織兩人一組進(jìn)行原地的高抬腿跑?？凑l(shuí)做的動(dòng)作好。 2.組織30米的放松跑讓同學(xué)體會(huì)正確的動(dòng)作。 3.進(jìn)行的快速跑，在跑的過(guò)程中要堅(jiān)持正確的動(dòng)作。 學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的作好準(zhǔn)備活動(dòng)讓自己進(jìn)入最佳的奔跑狀態(tài)。 2.在放松跑的過(guò)程中體會(huì)正確動(dòng)作所帶來(lái)的奔跑快感。 3.盡力的完成50米快速練習(xí)。 組 織：四路縱隊(duì)。三、 放松練習(xí)教師活動(dòng)：組織學(xué)生自己想一種以上的放松自己的方法。并組織練習(xí) 學(xué)生活動(dòng)：按照自己想的放松方法進(jìn)行練習(xí)。 教后修改板書(shū)設(shè)計(jì)小結(jié)在做換物賽跑的時(shí)候要注意把小組的實(shí)力盡量分配均勻.要讓同學(xué)在愉快的氣氛中進(jìn)行游戲.課后反思簽名學(xué) 科 （第 冊(cè)）備課教師 授課時(shí)間第 周 月 日教學(xué)內(nèi)容雙手向前、后拋實(shí)心球。 教學(xué)目標(biāo)知道不按規(guī)則運(yùn)動(dòng)和游戲會(huì)使身體受到傷害.教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)正確的用力順序，向前上方和后上方拋出。 用力順序正確，動(dòng)作協(xié)調(diào)教學(xué)方法與手段講授法 練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備要求學(xué)生穿運(yùn)動(dòng)鞋教學(xué)過(guò)程學(xué)習(xí)步驟：一、 情景導(dǎo)入教師活動(dòng)：1.組織隊(duì)形練習(xí)原地三面轉(zhuǎn)法、齊步走。教師呼口令。 2.組織游戲截住空中球教師請(qǐng)同學(xué)總結(jié)上次游戲中存在的問(wèn)題 3.教師總結(jié)并提醒游戲中要注意的地方。 4.組織游戲，教師巡回指導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的完成隊(duì)列練習(xí)并知道隊(duì)列練習(xí)的意義。 2.積極的發(fā)言把自己在上次發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題講出來(lái)以便能及時(shí)的糾正。 3.和同學(xué)們一起完成游戲。并積極的投入游戲的快樂(lè)中去。教師活動(dòng)：1.組織學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)，作好壓肩和繞環(huán)練習(xí)。 2.教師示范前拋和后拋練習(xí)。并請(qǐng)同學(xué)們講一下這兩個(gè)動(dòng)作的方法。 教師對(duì)技術(shù)要領(lǐng)進(jìn)行講解和總結(jié)。 3.組織練習(xí)。講解練習(xí)的方法和要求特別要提出練習(xí)時(shí)要注意安全。 4.教師要及時(shí)的糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的作好準(zhǔn)備活動(dòng)以最好的狀態(tài)進(jìn)入練習(xí)。 2.注意教師的示范動(dòng)作并積極的總結(jié)。 3.在教師的指導(dǎo)下認(rèn)真