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學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考1、 那聲音真好聽。(改成感嘆句) 2、 我們小學(xué)的學(xué)生真多啊!有漢族的,有傣族的,有景頗族的,還有阿昌族和德昂族的。 3、 同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。我們長(zhǎng)大了,要向 回報(bào)養(yǎng)育之恩,向 回報(bào)培育之恩,向社會(huì)回報(bào)我們的熱情。4、 這本書好像應(yīng)該是我的。(在原句上修改)5、 他們關(guān)了門做功課。(改為“把”字句) 6、 雨一來(lái),他們便放假了。清風(fēng)一來(lái),他們 7、 濕潤(rùn)的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛。(仿寫擬人句)晶瑩的露珠走過草地,在草葉上 清澈的溪水 8、 一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)。(縮句,在原句圈出留下的部分)9、 銅鐘掛在枝干上。(擴(kuò)句,在原句上添加)10、 要不是怕上課遲到,我會(huì)走得很慢很慢。(用劃?rùn)M線的句子造句) 11、在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著(原句上修改)12、道路兩旁的法國(guó)梧桐樹,掉下了一片片金黃金黃的葉子。(縮句,在原句圈出留下的部分)13、它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。仿寫比喻句: 14、小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫。(仿寫擬人句) 15、花兒開了。(仿寫擬人句) 16、紅頭向周圍看了看。紅頭悄悄地躲在一個(gè)草堆里不做聲了。(把兩句合并成一句話) 17、 可伶的紅頭和草一起被大黃牛卷到嘴里去了。(改“把”字句) 18、你必需完成作業(yè)才能出去完。(原句上修改)19、菜園里種了許多蔬菜,有白菜、茄子、西瓜和西紅柿。(原句上修改)20、老師提出了問題,同學(xué)們熱情地討論起來(lái)。(原句上修改)21、爸爸穿上大衣和帽子就出門了。(原句上修改)22、因?yàn)樗?,就沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。 23、 只要回頭看看,就知道他這根胡子有多長(zhǎng)。 24、 海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚。(縮句,在原句圈出留下的部分)25、島上有樹林。(擴(kuò)句,在原句上添加)26、小興安嶺的春天是一座美麗的大花園。(原句上修改)27、我并沒有看見一只鳥。我并沒有聽到一聲鳥叫。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子) 28、(頂真)遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮,彎彎的月亮 29、(頂真)果樹上結(jié)滿了果子,果子 30、我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲。那掌聲使我明白,同學(xué)們并沒有歧視我。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話) 31、 我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來(lái)。(用劃?rùn)M線的詞語(yǔ)寫句子) 32、 白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁,連續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。(用劃?rùn)M線的詞語(yǔ)寫句子)言字旁:認(rèn)、語(yǔ)、詩(shī)、誰(shuí)、請(qǐng)、許、說、話 33、 他低下頭,繼續(xù)幫我釘扣子。(用劃?rùn)M線的詞語(yǔ)寫句子) 34、35、 讠言字旁(語(yǔ) 認(rèn) 識(shí)) 忄豎心旁(快 慢 恨)鳥兒的好朋友樹不見了。 她很傷心。(合并句子)天上有一架飛機(jī)。 水里有許多小魚。 36、37、 小雞正忙著吃蟲子呢!好的,我肯定明年一定會(huì)回來(lái)的。(修改病句)38、39、 (21)取人之(長(zhǎng)),補(bǔ)己之(短)。種子被泥土緊緊地包裹著,它不得不把身體縮成一團(tuán)。(改成肯定句) 40、41、 小松鼠從樹上跳下來(lái)。 我從學(xué)校走出來(lái)。我已經(jīng)把老師交給我的任務(wù)順利實(shí)行了。(修改病句)42、43、 4、給多音字選擇正確的音節(jié)。他聚精會(huì)神地坐在那里,專心地聽老師講課。(修改病句)44、45、 有無(wú) 對(duì)錯(cuò) 熱冷 暖冷 彎直看了這本書,從中明白了注意安全的重要性。(修改病句)46、47、 (2)春眠不覺曉,(處處)聞啼鳥。夜來(lái)(風(fēng)雨聲),花落(知多少)。紅頭的聲音小得簡(jiǎn)直幾乎聽不見了。48、 “小蜘蛛
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