「線(xiàn)上徵文評(píng)比」高中組9月份得獎(jiǎng)作品.doc

線(xiàn)上徵文評(píng)比高中組9月份得獎(jiǎng)作品 題目：顏色 出題老師：臺(tái)中一中 陳金玉老師 顏色不但充滿(mǎn)我們的世界，也進(jìn)一步被用來(lái)塑造和諧調(diào)我們的生活。我們喜歡彩色的人生，用各種顏色來(lái)表現(xiàn)自我，顏色也使我們生活更有趣。 請(qǐng)寫(xiě)出你對(duì)顏色的觀感，表達(dá)一己的看法。文長(zhǎng)600字以上。 寫(xiě)作提示： 一、只要與顏色有關(guān)者皆可入文。 二、請(qǐng)勿純用生物學(xué)說(shuō)法，發(fā)表學(xué)術(shù)性文章。得獎(jiǎng)作品 第一名 林思吟臺(tái)北市立百齡高中二年三班顏色 顏色鑲嵌在我們的生活當(dāng)中，透過(guò)靈魂的窗戶(hù)進(jìn)入我們的視覺(jué)裡。我們看到的不只是顏色帶來(lái)的絢麗，更進(jìn)入我們的心中，帶來(lái)心靈一陣感動(dòng)的漣漪。假如人生是一幅畫(huà)，用鉛筆打草稿是幼年時(shí)不斷地建構(gòu)自我；毫不猶豫揮灑顏料、自由運(yùn)用各種色彩的是青少年時(shí)不停地找尋自我；上色完後，細(xì)微地修改光影的變化、增加物體強(qiáng)烈立體感，這是中年時(shí)的隨時(shí)修正自我，這幅畫(huà)隨著時(shí)間暴露在空間中，紅塵世俗使它氧化，最後只剩下斑駁，隨著時(shí)光洪流顏色也就這麼褪去了。如虹的七彩，炫目得令人感到愉悅，那也是青春不修邊幅的顏色，豪放地潑灑在人生畫(huà)布上，它既快速得只有幾個(gè)瞬間，卻又大得佔(zhàn)據(jù)人生最美好的回憶。青春的顏色，我喜歡它。青春是紅色，紅色是熱情，熱情是專(zhuān)心投入在自己的興趣上。發(fā)狂地投入各式各樣自己喜歡的活動(dòng)，忙個(gè)不眠不休也不覺(jué)得疲乏，反而能在過(guò)程中獲得成長(zhǎng)，而這份成長(zhǎng)絕對(duì)不會(huì)從硬梆梆的書(shū)本中取得。就像紅色一樣，在模糊的視線(xiàn)裡，還是最?yuàn)Z目，雖然帶點(diǎn)危險(xiǎn)意味，但青春是最值得的。青春是黃色，黃色是樂(lè)觀，樂(lè)觀是看見(jiàn)自己未來(lái)夢(mèng)想的設(shè)計(jì)圖。年輕人最喜歡作夢(mèng)，而且他們的夢(mèng)都是被社會(huì)人士嘲笑的差夢(mèng)（很爛的夢(mèng)想）。越被嘲笑的夢(mèng)，越（可能）會(huì)（刪）被實(shí)現(xiàn)，只要朝著目標(biāo)走，就算距離有好幾個(gè)光年，也能到達(dá)勝利的終點(diǎn)線(xiàn)，因?yàn)榍啻河斜炔簧系臉?lè)觀、有比不上的行動(dòng)力。青春是綠色，綠色是知性，知性是懂得用自己的想法去理解大世界。人情世故、噓寒問(wèn)暖、禮多情薄，他們不懂，他們只懂什麼是真實(shí)，真實(shí)雖像是鋒利的刀口，唯有真正的受傷，才會(huì)了解（：）不管過(guò)了多久，正義一定要隨身攜帶在身上。青春是藍(lán)色，藍(lán)色是憂(yōu)鬱，憂(yōu)鬱是常常為了小事傷心?；蛟S看起來(lái)十分可笑，一點(diǎn)也沒(méi)有青年人剛強(qiáng)建壯，為了花草、為了朋友、為了寵物，多情又單純的青春，不是可笑的青春，是可歌可頌的青春，鬱鬱寡歡也是青春純淨(jìng)的一面。畫(huà)布上的顏色，也許有一天會(huì)褪色，黯淡不再光彩，甚至再也復(fù)原不了，但若是不趁青春時(shí)大力畫(huà)上它幾筆，又怎樣能留住更多過(guò)往的筆跡呢？留下走過(guò)人生精華的腳印呢？何不試著去用力揮霍筆桿，用力的認(rèn)真活出自己生命的顏色？ 老師講評(píng)：1.段落分明，以顏色分析青春，別具風(fēng)格。 2.立意深刻，流暢明快，表現(xiàn)整齊。 3.每段末能有小結(jié)論，扼要、有力，更使全文前後相呼應(yīng)。第二名 孫以臻北一女中三年書(shū)班顏色春天有五彩繽紛的花朵，夏天有醉人的湛藍(lán)天空，秋天有紛飛的金黃落英，而冬天則有灰色的蒼穹，四季各自有著自己的顏色，就像不需言語(yǔ)，就道盡了一切繁華衰敗，而人也有自己的顏色，一種盲人也看得見(jiàn)的顏色。我常覺(jué)得人生就像是在作畫(huà)，而與人相處是調(diào)色盤(pán)上的左沾右抹，相同的色調(diào)加上適當(dāng)?shù)谋壤蜁?huì)有令人傾心的景色，但人生不總是如此，有時(shí)在畫(huà)的一角也不免出現(xiàn)一塊黯淡，讓人看了心也跟著墜落。就拿我的一位友人來(lái)說(shuō)吧！她個(gè)性爽朗，起初給人的感覺(jué)是寬敞而一望無(wú)垠的，就如仰頭就能看見(jiàn)的天空藍(lán)；但每當(dāng)面對(duì)重大的抉擇時(shí)，她卻是謹(jǐn)慎而穩(wěn)重，讓人能放心託付一切的，這時(shí)淡淡的天空藍(lán)上便添了些許濃度，成了厚實(shí)卻又不失澄澈的海洋。而我則像是年幼又帶點(diǎn)頑皮的粉紅色調(diào)，天真的有些傻但骨子裡卻有著確定的方向，就像偶爾出現(xiàn)的鮮紅一般，象徵著不服輸?shù)木髲?qiáng)與執(zhí)著。當(dāng)湛藍(lán)混進(jìn)了鮮紅，粉紅攪和了海洋，便成了神秘國(guó)度裡的紫色，其實(shí)也正是我們倆在畫(huà)布上攜手調(diào)和出的驚艷，驚艷，因?yàn)楦髯杂兄撍椎纳?。而這種色彩是無(wú)法在水晶體上聚焦的，就像是真正的國(guó)王的新衣（）一般不是人人可見(jiàn)，但不同的只是，這回需要的不是聰明才智，而是一顆敞開(kāi)的心，如同一張白紙沒(méi)有外加的顏色，更沒(méi)有預(yù)設(shè)立場(chǎng)，不管是深沉的、明朗的、年輕的、黯淡的都能在上頭呈現(xiàn)最真實(shí)的一面。不需要高度的審美觀、健全的視覺(jué)功能，只要有一顆乾淨(jìng)的心，即使是色盲，也能看見(jiàn)最獨(dú)特的顏色，藏在人與人的相處之間，那是毫不遜色於大自然的美景，最難得可貴（，）卻也最唾手可得的寶藏。老師講評(píng)：1.以顏色象徵友誼、個(gè)性，著筆點(diǎn)特殊。 2.筆法自然，用字簡(jiǎn)切。 3.文之廣度可以更加強(qiáng).第三名 陳俊霖國(guó)立北門(mén)高級(jí)中學(xué)三年四班顏色和煦的陽(yáng)光溫柔的（地）撥開(kāi)我的雙眼，我伸了一個(gè)懶腰（，）回報(bào)這閃著白光的呼喚，每天早上醒來(lái)，我總會(huì)在窗邊預(yù)習(xí)一天的色彩，無(wú)論是透著鐵灰色的柏油路，或是遠(yuǎn)方魚(yú)肚白的天空，顏色佔(zhàn)據(jù)了世界的每個(gè)角落。我總在這樣絢爛的世界裡，開(kāi)始一天與色彩的邂逅。記得在我小時(shí)候曾看過(guò)一本繪本，是關(guān)於四季的故事。我翻開(kāi)第一頁(yè)，（）是一望無(wú)際的草原鋪在我面前，每一株小草都是鮮嫩的青綠色，在草原上，絢麗的彩蝶正舞著春天的節(jié)奏。第二頁(yè)是一大片誇張的綠迎面襲來(lái)，比春時(shí)的綠更顯旺盛的生氣，僅僅是顏色的濃與淡，卻輕易描繪出春與夏的差異。翻開(kāi)第三頁(yè)，泛著黃與紅的葉片佈滿(mǎn)紙上的所有空間，是最鮮艷的色彩勾勒出秋天的輪廓。而最後一頁(yè)，是無(wú)暇的白漾著冬天的氣息，被雪覆蓋的畫(huà)面，正是一首屬於冬季的篇章。不過(guò)是幾個(gè)簡(jiǎn)單的顏色與輕鬆的畫(huà)風(fēng)，四季的景象竟然就這樣活躍於紙上，我不禁佩服繪本的作家，更感嘆顏色對(duì)於世界的重要。每個(gè)人，都有自己喜歡的顏色，而黑色，是我最喜愛(ài)的一個(gè)顏色。一般人對(duì)黑色的感覺(jué)無(wú)非是邪惡與恐怖的化身，認(rèn)為在黑暗的深淵裡有一頭不知名的巨獸，正竊竊的散發(fā)出恐懼的氣息。而我認(rèn)為，（：）黑色，是最寬容的顏色。物理學(xué)家說(shuō)，當(dāng)所有的顏色會(huì)聚在一起時(shí)，就成了黑色。黑色包容住所有異於它的顏色，一般常見(jiàn)的紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，以及白色，大概就是世人最喜愛(ài)的顏色，而黑色不管自身被排擠的處境，依然寬大的對(duì)待其它集萬(wàn)千寵愛(ài)於一身的顏色，足見(jiàn)黑色的雅量。在歌手范瑋琪的黑白配這首歌裡，曾描述到黑與白的關(guān)係：也許黑永遠(yuǎn)不明白，在這個(gè)彩色的世界，有你我(白)才會(huì)存在?；蛟S正因?yàn)橛泻诘囊r托，其他顏色才能更顯出燦爛的一面吧！顏色之於這個(gè)世界，就像空氣之於萬(wàn)物一樣重要。生活中無(wú)處不是顏色，顏色，就像專(zhuān)屬於眼睛的奢侈品，它嗅不到、聽(tīng)不出、嚐不著，唯有眼睛，才能確確實(shí)實(shí)的捕捉到顏色。如果沒(méi)有了顏色，那一切就會(huì)失去原本的秩序：分不清紅綠燈的差異、斑馬線(xiàn)與柏油路的差別、夜晚與白天的錯(cuò)亂。世界本就是五光十色的，若世上只剩下一種顏色，恐怕將陷入單調(diào)的恐慌吧。（?。┧晕蚁矚g黑色，但我仍盼望世界是彩色的或許，平常的我們都太繁忙，失去了對(duì)色彩的敏銳，何不放鬆心情，靜下心來(lái)看看週遭的世界，也許會(huì)發(fā)覺(jué)，顏色與顏色之間，正交織著一幅最動(dòng)人的畫(huà)，等待著我們，用眼神來(lái)一場(chǎng)美的追尋！ 老師總評(píng)：1.第二段的勾勒，鮮明扼要. 2.第三段頗有個(gè)人色彩，相當(dāng)傑出，也使全文有重心。 3.第四段轉(zhuǎn)折較鬆散，未能與第三段相銜接. 第四名 呂芷璇中山女高三年簡(jiǎn)班紅與白的邂逅 當(dāng)熱情的紅撞擊純真的白,這樣美麗的邂逅即調(diào)和出極度浪漫的色彩-粉紅。 粉紅色一直給人公主般嬌滴的印象, 有許帶點(diǎn)不食人間煙火的嬌柔，夢(mèng)幻般的氛圍，她若下凡的仙，而我是忠心臣服的子民，惹人憐愛(ài)，卻不容褻瀆，塵世為她而傾倒，與生俱來(lái)即擁有讓人想呵護(hù)的特質(zhì)，克制不了想要疼愛(ài)的衝動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō),那是種莫名的召喚力,像是翩舞蝴蝶一生注定穿梭於花叢,向粉紅趨前的宿命。粉紅色是最不具侵略性（，）並有開(kāi)啟人微笑機(jī)能的顏色,當(dāng)你看見(jiàn)我嘴角不禁牽起三十度，我的視覺(jué)定是停駐於粉紅，糾結(jié)於心的苦惱頓時(shí)舒緩融化，這是我消除煩惱的方法之一。 僅是一種色塊，竟可以抑制負(fù)面情緒，顏色的影響力不容小覷，有些色彩會(huì)使人心頭湧動(dòng)，凝視愈久，愈深層的回憶會(huì)被翻攪回味，這樣的顏色，適合在午夜時(shí)分獨(dú)自沈澱，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，背負(fù)壓力愈大時(shí)，我愈嚮往無(wú)機(jī)心的童年，於是，粉紅的映（印）象將我的思緒化繁為簡(jiǎn)，視覺(jué)的安定感像是一塊石子塞住了汩汩的苦悶之流，止住了流血的創(chuàng)傷。粉紅是我心靈的曼秀雷敦，撫平內(nèi)心的跌打損傷。許多人常將初戀的滋味以粉紅色系來(lái)形容，的確，（！）有哪種顏色比她看起來(lái)更青春，甜蜜又純真呢？ 紅與白的邂逅就像夏日豔陽(yáng)需要清泉洗濯，清新又舒爽；粉紅不若豔紅的刺眼，卻同樣的使人感到溫暖與幸福，全靠白色的調(diào)劑，由俗豔出落至婉約嬌嫩的鄰家少女；粉紅是極具童真的的色彩，就如同在溫室裡被呵護(hù)不受污染的花朵（，）讓我看見(jiàn)良善與光明。 老師講評(píng)：1.用字措詞典雅，善於譬喻，描述生動(dòng)。 2.個(gè)性鮮明，主題貫串到底。 3.若能先點(diǎn)出世間有許多顏色以切合主題，再提出粉 紅這副題，或恐更穩(wěn)當(dāng)些 .第五名 張維舫高雄市立瑞祥高級(jí)中學(xué)高中部三年八班顏色雨過(guò)天晴，天邊掛著一道彩虹，七彩的顏色，如夢(mèng)似幻地懸在天際。人們觸目所及，也是五顏六色、目不暇給：紅色是熱情如火，橙色是仲夏暖暖的陽(yáng)光，綠色是如茵的大草原，藍(lán)色是淺淺不想說(shuō)的憂(yōu)鬱。睜開(kāi)雙眼，瑰麗的大千世界映入眼簾。顏色，將生活染成繽紛的調(diào)色盤(pán)。不同顏色有不同的意義，更可帶來(lái)不同的視覺(jué)效果。譬如一個(gè)人的穿衣品味，有人喜歡簡(jiǎn)單大方的黑白配，卻也人鍾情於變色龍般的裝扮。找出屬於自我的風(fēng)格，將可以令自己更有自信、煥然一新。在婚喪喜慶各種不同場(chǎng)合，更須謹(jǐn)守各國(guó)禮儀來(lái)挑選適合的衣服顏色。如臺(tái)灣傳統(tǒng)婚宴中喜張燈結(jié)綵，使用鮮豔的大紅色；喪禮時(shí)則要披麻帶孝著素衣，若不如此，可是有傷大雅，見(jiàn)笑於眾人。 顏色是神奇的魔術(shù)師，將作息注入補(bǔ)劑，調(diào)和人們的日常生活。試想：若眼見(jiàn)所及皆是黑白的一切，那日子過(guò)的（刪）將會(huì)是如何苦悶！黑白世界裡，挑衣服不用煩惱，女士們出們（門(mén)）不必上彩妝，但你不會(huì)知道土壤的芬芳來(lái)自青綠的小草，甚至不知棕色的大地（大地是棕色的），直覺(jué)（刪）認(rèn)為水泥和土地是同種模（刪）樣（的）；你不能了解白白的雲(yún)自在舒捲於湛藍(lán)蒼穹中的飄逸，更無(wú)法體會(huì)夕陽(yáng)西照、晚霞滿(mǎn)漁船的浪漫滋味。因?yàn)橛辛祟伾?，人?lèi)的生活得以增添不少情趣。 不同顏色參雜在一起，便散發(fā)美感的無(wú)限可能。你看那野獸派畫(huà)家使用鮮明的色彩作畫(huà)，將畫(huà)中內(nèi)容表現(xiàn)的栩栩如生，直要從畫(huà)中走了出來(lái)！給人生機(jī)蓬勃、精力充沛的感覺(jué)。而看過(guò)孟克作品的人便不難發(fā)現(xiàn)他喜用憂(yōu)鬱沉悶的手法，塑造暗色調(diào)的畫(huà)面，寫(xiě)實(shí)主義的渲染壓的人無(wú)法喘息，那吶喊中扭曲的臉孔仍烙印在人們的心中。我始終不能忘卻課本上梵谷在瘋了後的畫(huà)作萬(wàn)鴉飛過(guò)麥田，變色的天空與大地，詭譎的氣氛漫天蓋地而來(lái)，然而那種對(duì)創(chuàng)作渴望的原生衝動(dòng)卻使奇異的顏色也充滿(mǎn)了感動(dòng)與美感，世俗的審美觀已不再重要。生命中的顏色亦然，人人皆想擁有多采多姿的一生，有人期盼走在平坦的康莊大道，可是，沒(méi)有礁石，哪能激起美麗的浪花？沒(méi)有跋涉過(guò)谷底，怎能體會(huì)山頂日出的美好？困難來(lái)襲，勇於面對(duì)，天底下沒(méi)有打不倒的敵人，也沒(méi)有衝不破的難關(guān)，邁向成功，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恆。人生僅短暫數(shù)十寒暑，千萬(wàn)不可繳交空白的人生試卷。要有豐富的一生，且讓我們?cè)鰪?qiáng)體魄，培養(yǎng)多元興趣，建立良好社交生活，並保持積極樂(lè)觀心態(tài)，將有七彩的未來(lái)等待。 世界上的顏色何其多，每個(gè)人也有自己的不同喜好，無(wú)論你欣賞何種顏色，總有適合自己的專(zhuān)屬顏色存在。有人認(rèn)為色彩可以代表一個(gè)人的生活品味與方式，也有些人善於將自己的情緒以顏色宣洩於外界。你看一座七彩的拱橋橫跨天際，我們的宇宙，豈是七種色彩足以概括？顏色，不僅使世界亮麗，更能使人生豐盈！ 老師講評(píng)：1.豐富的內(nèi)容，多角度的探討，使全文有趣 2.第四段最特殊且具體，可見(jiàn)對(duì)美術(shù)的素養(yǎng) 3.第五段稍離題，宜再斟酌、刪修 總評(píng) 臺(tái)中一中 陳金玉老師 顏色，使得世界多采、有趣，而本次參加比賽的作品也是多彩多姿，這就是比賽有趣的地方：人人各有想法，篇篇自有觀點(diǎn)，而每篇都是智慧、情感的結(jié)晶，令人目不暇接！所以品評(píng)前五名次時(shí)，更是天人交戰(zhàn)：才放棄這篇又拈起重新檢視，拿起那篇又回顧另一篇。算了！還是先將參賽作品共同的優(yōu)缺點(diǎn)擺列出來(lái)，再做最後評(píng)斷吧！ 甲、優(yōu)點(diǎn)：一、深入探討： 同學(xué)敢來(lái)參加比賽，本來(lái)作品都有一定的水準(zhǔn)。所以立意不俗，除了言及世界顏色的多種、大自然的繽紛外，還能探討到如： 1.顏色與個(gè)性、情緒的關(guān)連：個(gè)性開(kāi)朗的紅、黃、綠等色彩，或黑色的內(nèi)斂、白色的純潔，以及愛(ài)幻夢(mèng)的紫色等，都使內(nèi)容有個(gè)性，如此文意就開(kāi)闊了。 3. 顏色與文化、民俗的關(guān)連：漢人大紅的喜氣、日人婚、喪時(shí)隆重的黑色禮服、歐美教堂中潔白的新娘婚紗，同學(xué)已經(jīng)注意到顏色中展現(xiàn)的民族個(gè)性，文章的視野更拓展了。二、主旨高遠(yuǎn)： 除了歷久彌新的環(huán)保主題外，每篇參賽作品多有自己訴求點(diǎn)，如： 由顏色論及：把握青春的畫(huà)筆； 由色彩警戒：保持純潔心靈； 由多彩思考：黑色的獨(dú)特； 由看見(jiàn)顏色來(lái)反顧：色盲的世界。這些新穎立意，使得選名次的難度增加，因篇篇都可愛(ài)啊！乙、缺點(diǎn)：一、顏色專(zhuān)有名詞的運(yùn)用太簡(jiǎn)：題目為顏色，當(dāng)然要言及色彩名稱(chēng)。但是大多數(shù)參賽者直接用單字表達(dá)，如紅、黃、藍(lán)、白等。有少數(shù)用到兩三字的語(yǔ)詞：湛藍(lán)、粉紅、熾紅、石膏白、沼澤綠胭脂紅，更有：薰衣草紫、陰丹士林藍(lán)（30年代的藍(lán)布名），這罕見(jiàn)的細(xì)膩的讓人驚艷，但也讓人氣餒：在文字的寬度上，我們似乎懶