數(shù)學(xué)人教版五年級下冊拆線統(tǒng)計(jì)圖_第1頁
數(shù)學(xué)人教版五年級下冊拆線統(tǒng)計(jì)圖_第2頁
數(shù)學(xué)人教版五年級下冊拆線統(tǒng)計(jì)圖_第3頁
數(shù)學(xué)人教版五年級下冊拆線統(tǒng)計(jì)圖_第4頁
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文檔簡介

折線統(tǒng)計(jì)圖 新人教版五年級下冊 青少年機(jī)器人大賽作品 根據(jù)收集到的從2006年到2012年參賽隊(duì)伍的數(shù)據(jù) 并制成如下統(tǒng)計(jì)表 根據(jù)這一統(tǒng)計(jì)表 你能獲得哪些信息 426 468 394 454 489 499 519 426 468 394 454 489 499 519 426 468 394 454 489 499 519 這兩幅統(tǒng)計(jì)圖有什么相同點(diǎn) 小組討論 1 哪一年參賽的隊(duì)伍最多 哪一年參賽的隊(duì)伍最少 2 哪一年到哪一年參賽隊(duì)伍的數(shù)量上升得最快 下降得最快呢 你是如何從圖上看出來的 3 從2006 2012年參賽隊(duì)伍的數(shù)量有什么變化 你能預(yù)測一下 2013年參賽的隊(duì)伍數(shù)可能會(huì)是多少 你是怎么想的 4 你認(rèn)為折線統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn) 說說生活中 你發(fā)現(xiàn)哪些折線統(tǒng)計(jì)圖 1 你從圖中讀懂了什么 2 圖中的橫虛線表示什么 3 如果你是醫(yī)生 看到這份體溫報(bào)告你會(huì)說什么 你是怎么看出來的 小偉在4月7 9日的體溫記錄折線統(tǒng)計(jì)圖 061218061218061218單位 時(shí) 4月7日 4月8日 4月9日 單位 攝氏度 你能根據(jù)上表畫出折線統(tǒng)計(jì)圖嗎 媽媽記錄了陳東0 10歲的身高 如下表 完成書本第105頁 做一做 拓展延伸 0 陳東0 10歲身高情況統(tǒng)計(jì)圖 身高 cm 1 陳東從 歲到 歲時(shí)長得最快 長了 厘米 2 陳東身高120厘米時(shí)是 歲 3 陳東10歲時(shí)的身高是 厘米 請你猜想一下陳東12歲時(shí)的身高是多少 你怎么想的 0 1 24 7 141 從畫好的折線圖找一找 填一填 1 學(xué)生 月的閱讀量最高 的閱讀量最低 2 2月份學(xué)生的閱讀量是 本 學(xué)生閱讀量是58本的是 月 3 學(xué)生4月份的閱讀量與8月份的閱讀量相差 本 4 你還能提出什么數(shù)學(xué)問題 8 6 70 5 41 1 鞏固新知 1 這是 統(tǒng)計(jì)圖 在這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中 年級的近視人數(shù)最少 年級的近視人數(shù)最多 2 三年級和四年級近視人數(shù)相差 人 3 通過上面的折線圖 你發(fā)現(xiàn)學(xué)生近視人數(shù)發(fā)展趨勢是怎樣的 一 五 12 學(xué)生近視人數(shù)逐漸增多 2 折線 4 根據(jù)某地2014年全年降水量變化情況條形統(tǒng)計(jì)圖 繪制折線統(tǒng)計(jì)圖 某地2014年全年降水量變化情況統(tǒng)計(jì)圖 5405104804504203903603303002702402101801501209060300 65 40 86 190 150 350 220 200 300 185 90 80 單位 毫米 十二月十一月十月九月八月七月六月五月四月三月二月一月 同學(xué)們 今節(jié)課你們有什么收獲 與小組成員分享一下你的學(xué)習(xí)心得 請根據(jù)自己的愛好或能力 選做一題 1 請把你家里近六個(gè)月來的水費(fèi)統(tǒng)計(jì)出來 作成折線統(tǒng)計(jì)圖 并作出分析 2 如果你家里

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