八年級政治上冊 1_2 學會與父母溝通課件 魯人版六三制

一 我們曾經如此的相愛 交流 說一說生活中父母關心你的一個具體事例 二 可現(xiàn)在怎么了 不知從什么時候開始 我突然覺得自己家庭的空間變小了 難道是我的個子長高了 才感覺家里的天花板給了我一種壓抑感 我說不清楚為什么 反正覺得自己越來越象一只關在籠子里的小鳥 毫無自由 父母與我照夕相處 卻根本不懂我的心 不了解我的需求 也不清楚我的困惑 他們對我是斥責多于鼓勵 要求多于傾聽 現(xiàn)在我已經明顯感覺到我和他們之間的隔閡了 我和父母要么是不搭理 要么就是激烈的爭吵 我該怎么辦 苦惱的女兒 女兒為什么苦惱 二 可現(xiàn)在怎么了 女兒是在我們無微不至的呵護下長大的 可她上了初中以后 與我們的交談明顯減少了 問她學校里的事 總是一句 不知道 就打發(fā)了我們 平日里我們要她向東 她偏要向西 我們認為美的 她卻不屑一顧 我們認為丑的 她卻津津樂道 原來那個依偎在我們身邊的女兒到哪里去了 難道這就是我們付出無數心血換來的結果嗎 傷心的父母 父母傷心的原因 你從信中找到了嗎 不知道同學們是否體會到 隨著年齡的增長 我們與父母之間的關系卻不再像小孩子那樣親密無間 可能許多同學都在思考 是什么原因造成了我們與父母的隔閡 又怎樣來搭建心靈溝通的橋梁呢 帶著這些問題 讓我們一起來探討怎樣與父母溝通 學會與父母溝通 學習目標 情感態(tài)度價值觀目標 正確認識父母對自己的關愛和教育 理解父母 尊重父母 積極主動與父母溝通 能力目標 學會克服自己的 逆反心理 提高自己與父母平等溝通的能力 知識目標 了解影響與父母溝通的原因 掌握與父母溝通的方法 技巧 實活實說 1 你在生活中與父母的交流和溝通存在哪些問題 有什么表現(xiàn) 2 你認為影響我們與父母溝通的原因有哪些 自學一 影響與父母溝通的原因 8分鐘 內容 P9 10要求 在研讀教材的基礎上 結合自己的實際情況說一說 影響與父母溝通的原因有哪些 學生對相關問題進行標劃 用簡潔 規(guī)范的語言表述 知者加速 找出相關問題的關鍵詞 整體感知信息搜索 影響與父母溝通的原因 1 青春期心理發(fā)育的特點 自主意識日益增強 2 青春期的 逆反心理 3 子女同父母間產生的誤解 矛盾 4 兩代人在生活經歷 思維方式 行為習慣上的差異 代溝 影響我們與父母溝通的原因 青春期心理特點 逆反心理 矛盾 誤解與父母的差異 代溝 集思廣益 搭建心靈溝通的橋梁 自學二 搭建心靈溝通的橋梁 10分鐘 內容 P11 13要求 認真閱讀教材 結合自己的生活經驗 找出與父母溝通的方法 完成任務亮綠牌 有疑問亮紅牌 知者加速 識記影響我們與父母溝通的原因 怎樣學會與父母溝通 理解自己的父母 嘮叨 希望 煩惱 尊重自己的父母 還要掌握一定的技巧和方法 搭建心靈溝通的橋梁 與父母的交流和溝通是需要技巧和方法的 大家在平常與父母溝通上一定有很多辦法 不妨與大家交流一下 說說我的高招 溝通金點子 經常與父母聊天 講講學校發(fā)生的事 抓住晚飯后或其他空閑時間邀請父母一同散步 敞開心扉 說出自己內心的真實感受 給父母寫親情信 在父母心情不愉快時 勤做家務或向父母了解發(fā)生了什么事 知識建網 以小組為單位構建本節(jié)課的知識網絡 心說 閉目思考1分鐘 本節(jié)課學到了什么 互說 1 2 3 4 5 6號結對 單號先說 競說 用最簡潔規(guī)范的語言或關鍵詞說出了 組內選2人說 知識建網 學會與父母溝通 一 影響與父母溝通的原因 二 搭建心靈溝通的橋梁 怎樣學會與父母溝通 1 青春期特點 2 逆反心理 3 子女與父母之間的矛盾 誤解 4 代溝 1 理解自己的父母 2 尊重自己的父母 3 掌握一定的溝通技巧和方法 1 一名中學生正給自己的手機設置指紋密碼 2 飯桌上 父母詢問孩子的在校情況 孩子冷淡的回答說 什么也不知道 3 一位母親在偷聽女兒的電話 4 一名中學生把父母買來的衣服扔在地上說 真土氣 我不穿 透視 親子矛盾 1 結合上述畫面反映的問題 分組討論 是什么原因影響了我們與父母的溝通呢 2 請大家針對前面四幅畫面中呈現(xiàn)的問題 結合自己的生活經驗 指出與父母溝通的方法 學以致用 走進生活 當你處于下列情景中時 你會怎樣做 情景一 上學前 父母又不厭其煩的交代 路上注意安全 上課一定好好聽講情景二 星期天自己想出去找同學玩 但父母卻要求自己在家學習情景三 放學回家見到父母心煩意亂情緒不佳 走近父母的方法 多向父母表達你愛他們 主動承擔家務 紀念日 節(jié)日送點小禮物 適時為父母倒杯茶 削個水果 和父母有分歧時學會換位思考