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職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 生物工程學(xué)院 1002班 * * 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃一 自我認(rèn)知。1. 職業(yè)興趣分析；在高中的時(shí)候就挺喜歡生物這門學(xué)科的，尤其是每當(dāng)自己做完實(shí)驗(yàn)時(shí)的那種興奮的感覺，但是在填報(bào)志愿時(shí)也沒有仔細(xì)上網(wǎng)查查有關(guān)生物專業(yè)的歷史和將來的發(fā)展，就憑著自己喜歡生物就報(bào)了生物專業(yè)。到了大學(xué)后慢慢的也就對(duì)生物專業(yè)了解的越來越多，這是一門逐漸萌芽的專業(yè)，很多方面還在進(jìn)步和發(fā)展中提出不久的十二五規(guī)劃就有生物，而且是重點(diǎn)發(fā)展的專業(yè)。2. 個(gè)人性格特征；也許是選擇與理想的不期而遇吧，雖然不喜歡看書的我經(jīng)常玩，但是對(duì)自己的選擇則無怨無悔，不管怎樣都是自選擇的，只要自己喜歡自己愛就能將自己的專業(yè)學(xué)好，“不相信命運(yùn)”一如既往是我的“信念”。3. 在我個(gè)人看來，不一定非要一畢業(yè)就找到一份自己滿意稱心的工作，很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的人士都說，在大學(xué)中學(xué)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到崗位和社會(huì)的要求，就算是找到一份很對(duì)口的工作，能將自己在大學(xué)中學(xué)到的知識(shí)用到百分之十五就也已經(jīng)非常好了更不用說全用上了。所以不管做什么不管走到哪里都是一直在不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)的過程，現(xiàn)代大學(xué)生在擇業(yè)問題上更加突出自我的觀念，主要以經(jīng)濟(jì)收入和符合自己的興趣、愛好和特長(zhǎng)為主導(dǎo)，特別是能否發(fā)揮特長(zhǎng)成為當(dāng)代大學(xué)生最重要的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。更多的人愿意隨大流，渴望進(jìn)入近幾年相當(dāng)吃香的中外合資或外資企業(yè)，缺乏對(duì)新職業(yè)，新崗位的大膽嘗試，這是我們擇業(yè)認(rèn)識(shí)與擇業(yè)意愿的沖突，擇業(yè)認(rèn)識(shí)很先進(jìn)，而擇業(yè)意愿卻相當(dāng)保守。絕大多數(shù)的人在擇業(yè)時(shí)會(huì)采納父母的意見，這也是影響現(xiàn)代大學(xué)生擇業(yè)的又一個(gè)重要因素。 上世紀(jì)的90年代初，大學(xué)生被人們稱為“天之驕子”，考上大學(xué)就意味著擺脫了貧困，進(jìn)入上流社會(huì)，那時(shí)的大學(xué)生不用為自己的工作煩惱，而隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)生遭到貶值，這也直接導(dǎo)致了大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的改變，那么，作為新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該樹立怎樣的職業(yè)價(jià)值觀呢？筆者認(rèn)為應(yīng)有以下幾點(diǎn)： 勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的觀念；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)最顯著的特點(diǎn)之一是競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是現(xiàn)代人必備的素質(zhì)之一。面對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)擺脫被動(dòng)依賴、消極等待的狀況，敢于競(jìng)爭(zhēng)，樹立“愛拼才會(huì)贏”的觀念，做好多方面的競(jìng)爭(zhēng)準(zhǔn)備，這樣才能在強(qiáng)大的就業(yè)壓力之下，找到自己的一席之地。 樹立先就業(yè)后擇業(yè)的觀念；打破一步到位、從一而終的舊的就業(yè)觀。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)配置人力資源的特征是人才流動(dòng)，畢業(yè)生也不必急于在短時(shí)間內(nèi)找一個(gè)固定的“鐵飯碗”，要樹立不斷進(jìn)取的職業(yè)流動(dòng)觀念，并學(xué)會(huì)在流動(dòng)中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、抓住機(jī)會(huì)、把握機(jī)會(huì)。 樹立自主創(chuàng)業(yè)和終身學(xué)習(xí)的觀念；很多人贊同大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)不僅緩解強(qiáng)大的就業(yè)壓力，而且對(duì)個(gè)人而言也是一種磨練。 隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息化社會(huì)的到來，大學(xué)畢業(yè)生必須不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，否則將會(huì)被職業(yè)無情地淘汰。大學(xué)教育固然重要，但畢竟只是終身教育中的一個(gè)階段。大學(xué)畢業(yè)后的延伸學(xué)習(xí)和重新學(xué)習(xí)，對(duì)于選擇及重新選擇職業(yè)崗位和取得職業(yè)成就，無疑具有同樣重要甚至更重要的意義。 4. 自我認(rèn)知小結(jié)；在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的時(shí)代，作為大學(xué)生的我們就必須跟上時(shí)代的步伐，抱著對(duì)自己選擇的熱愛和堅(jiān)持也許“自己不相信命運(yùn)”態(tài)度與信念正順應(yīng)了時(shí)代的要求，為了畢業(yè)以后能有自己的一片天空就必須從現(xiàn)在開始為自己的將來“未雨綢繆”。二 職業(yè)環(huán)境分析。1.環(huán)境分析；2l世紀(jì)是生物學(xué)的世紀(jì)，遺傳基因、克隆技術(shù)、生物芯片、基因藥物、基因治療，這些高科技、新發(fā)現(xiàn)的不斷發(fā)展，使生物科學(xué)對(duì)社會(huì)和科學(xué)技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域的影響日益加深，現(xiàn)代生物學(xué)已成為當(dāng)之無愧的當(dāng)代“中心科學(xué)”。 眾所周知，生物技術(shù)是目前世界上最活躍、最令人鼓舞的前沿科學(xué)，在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、環(huán)保領(lǐng)域都具有很大的經(jīng)濟(jì)前景。生物技術(shù)的發(fā)展不僅可以為人類提供新的產(chǎn)業(yè)，而且將為解決人類所面臨的食物、能源和環(huán)境三大危機(jī)發(fā)揮重要作用。因此，近幾十年來工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家都在大力發(fā)展生物技術(shù)，培育、招攬生物技術(shù)人才。 與生物工程研究與開發(fā)相關(guān)的專業(yè)有生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物信息學(xué)、生物信息技術(shù)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)等。21世紀(jì)是生物的世紀(jì)，生物科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來是必然趨勢(shì)。生物科研人才近年來一直是國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)之一。我國(guó)目前無論是生物技術(shù)的研究人員，還是生物技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)的人才，都存在嚴(yán)重不足。有關(guān)專家預(yù)計(jì)，隨著基因技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，這類高技術(shù)專業(yè)人才的缺口會(huì)越來越2.行業(yè)分析；行業(yè)的分類產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景 朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)-未來發(fā)展前景看好的產(chǎn)業(yè)。 夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)-未來發(fā)展前景不樂觀的產(chǎn)業(yè)。 產(chǎn)業(yè)采用技術(shù)的先進(jìn)程度 新興產(chǎn)業(yè)-采用新興技術(shù)進(jìn)行生產(chǎn)，產(chǎn)品技術(shù)含量高的產(chǎn)業(yè)。 傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)-采用傳統(tǒng)技術(shù)進(jìn)行生產(chǎn)，產(chǎn)品技術(shù)含量低的產(chǎn)業(yè)。 產(chǎn)業(yè)的要素集約度 資本密集型-需要大量的資本投入的產(chǎn)業(yè)。比如鋼鐵房地產(chǎn) 技術(shù)密集型-技術(shù)含量較高。比如飛機(jī)制造 勞動(dòng)密集型-主要依賴勞動(dòng)力。比如紡織 知識(shí)密集型-依靠創(chuàng)意設(shè)計(jì)等智慧投入。比如創(chuàng)意產(chǎn)業(yè) 資源密集型-依賴資源消耗。比如煤炭木材我國(guó)上市公司的行業(yè)分類-2 分類：能源、原材料、工業(yè)、可選消費(fèi)、主要消費(fèi)、健康護(hù)理、金融、電訊和公用事業(yè)10個(gè)大的行業(yè)。10個(gè)大的行業(yè)下面,包括行業(yè)主要類別。如金融包括銀行、保險(xiǎn)、房地產(chǎn)、多樣化金融,工業(yè)包括商業(yè)服務(wù)、航空貨運(yùn)與快遞、定期航班、海運(yùn)、公路和鐵路等。 目的：更好地反映上市公司行業(yè)結(jié)構(gòu),為市場(chǎng)參與者提供研究服務(wù),方便投資者分析跟蹤相關(guān)指數(shù)行業(yè)是由許多同類企業(yè)構(gòu)成的群體。如果我們只進(jìn)行企業(yè)分析，則，雖然我們可以知道某個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和財(cái)務(wù)狀況，但不能知道其他同類企業(yè)的狀況，無法通過比較知道目前企業(yè)在同行業(yè)中的位置。 而這在充滿著高度競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中是非常重要的。另外，行業(yè)所處生命周期的位置制約著或決定著企業(yè)的生存和發(fā)展。 三.確定發(fā)展目標(biāo)。 1.短期計(jì)劃；就現(xiàn)在的狀況而言，作為快要上大二的我首先要將自己的基礎(chǔ)課程回顧及復(fù)習(xí)，不知道作為一門半文科性的理科生物學(xué)科會(huì)是怎樣的學(xué)法，現(xiàn)在的目標(biāo)就是為自己的專業(yè)做好有效和實(shí)用的基礎(chǔ)。具體目標(biāo)及計(jì)劃：首先，認(rèn)真復(fù)習(xí)和鞏固將要期末考試的課程，爭(zhēng)取順利的通過期末的考試；其次，是在自己空閑的時(shí)間多去去自習(xí)室看看已學(xué)過的課程做一簡(jiǎn)單的回顧；最后，多上上網(wǎng)多去去圖書館盡可能多的了解自己所學(xué)生物類專業(yè)方面的知識(shí)和局勢(shì)及其發(fā)展，為自己大二的選專業(yè)做好打算。2.中期計(jì)劃；作為大學(xué)生的我們光學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，現(xiàn)在飛速發(fā)展千變?nèi)f化的大千世界，各行各業(yè)都需要全方面的人才，現(xiàn)在的企業(yè)更需要的是多方位的競(jìng)爭(zhēng)，同樣我們也需要這樣的競(jìng)爭(zhēng)，要將自己的知識(shí)自己的能力向多方位發(fā)展向多元化發(fā)展。只有這樣才能有更多的機(jī)會(huì)去發(fā)展自己，只有這樣才能真正的了解自我，只有這樣才能向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，只有這樣才能很快的融入這個(gè)以光速發(fā)展的社會(huì)，只有這樣才能一步一步接近自己的理想，只有這樣才能打造一片真真屬于自己的天空。具體目標(biāo)及計(jì)劃：首先，充分的利用現(xiàn)在的資源（網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、圖書館、課堂）必須一次性的通過自己的vb計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試；其次，為自己準(zhǔn)備在大二過的英語(yǔ)國(guó)家四級(jí)考試，盡量利用有效及有限的時(shí)間，充分準(zhǔn)備，盡可能的一次性通過考試。3.長(zhǎng)期計(jì)劃；不同的人有不同的想法，大學(xué)生更多的是選擇考研，但對(duì)于不愛讀書的我在上高中時(shí)就沒有考研的想法，打破了大學(xué)還是一如