【南方新課堂】高考語文一輪復(fù)習(xí) 專題十九古代詩歌鑒賞 新人教版.doc

專題十九古代詩歌鑒賞訓(xùn)練一鑒賞形象1(鑒賞人物形象)閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。塞下曲(其六)戎昱北風(fēng)凋白草，胡馬日骎骎。夜后戍樓月，秋來邊將心。鐵衣霜露重，戰(zhàn)馬歲年深。自有盧龍塞，煙塵飛至今?！咀⑨尅矿V骎(qnqn)：形容馬跑得很快的樣子。盧龍塞：古地名。這首詩刻畫了怎樣的邊將形象？寄寓了詩人怎樣的感情？請作簡要分析。_2(鑒賞景物形象)閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。瀑布李忱千巖萬壑不辭勞，遠(yuǎn)看方知出處高。溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤。簡要分析詩中塑造的“瀑布”這一藝術(shù)形象。_3(鑒賞物象)閱讀下面一首清詞，然后回答問題。鵲踏枝過人家廢園作龔自珍漠漠春蕪春不住。藤刺牽衣，礙卻行人路。偏是無情偏解舞，濛濛撲面皆飛絮。繡院深沉誰是主？一朵孤花，墻角明如許。莫怨無人來折取，花開不合陽春暮。【注釋】漠漠春蕪：茫茫一片春草。此句用宋朝晏殊踏莎行“春風(fēng)不解禁楊花，濛濛亂撲行人面”的詞意。此二句用唐朝杜秋娘金縷衣“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”的詩意。這首詞中“孤花”是怎樣的一個形象？請作簡要賞析。_4(鑒賞物象)閱讀下面兩首詩，然后回答問題。竹里館(唐)王維獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。詠竹(梁)劉孝先竹生荒野外，捎云聳百尋。無人賞高節(jié)，徒自抱貞心。恥染湘妃淚，羞入上宮琴。誰能制長笛，當(dāng)為吐龍吟?！咀⑨尅矿颍褐褡?。湘妃：古代舜的二妃，娥皇和女英。傳說湘妃淚灑竹上，成為斑竹。上宮：宮殿名。請分別說明“竹”這一藝術(shù)形象在兩詩中的作用。_訓(xùn)練二鑒賞語言1閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。酒泉子潘閬長憶西湖，盡日憑欄樓上望。三三兩兩釣魚舟，島嶼正清秋。笛聲依約蘆花里，白鳥成行忽驚起。別來閑整釣魚竿，思入水云寒。有人說“長憶西湖”的“憶”字是全詞的關(guān)鍵，請簡要分析。_2閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。春風(fēng)王安石一馬春風(fēng)北首燕，卻疑身得舊山川。陽浮樹外滄江水，塵漲原頭野火煙。日借嫩黃初著柳，雨催新綠稍歸田?；仡^不見辛夷發(fā)，始覺看花是去年?！咀⑨尅勘笔祝合虮?。燕：今北京市，時為遼國都城。原：原野。辛夷：木筆花，又叫迎春花。頷聯(lián)“陽浮樹外滄江水”中的“浮”有什么表達(dá)效果？請作簡要賞析。_3閱讀下面的唐詩，然后回答問題。江樓夕望招客白居易海天東望夕茫茫，山勢川形闊復(fù)長。燈火萬家城四畔，星河一道水中央。風(fēng)吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江樓消暑否，比君茅舍較清涼。(1)詩的第三聯(lián)精妙傳神，請加以賞析。_(2)關(guān)于此詩，有人說“夕”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，有人說“望”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，你的看法呢？請結(jié)合全詩作簡要分析。_ 4閱讀下面的宋詩，然后回答問題。碧湘門陶弼城中煙樹綠波漫，幾萬樓臺樹影間。天闊鳥行疑沒草，地卑江勢欲沉山?！咀⑨尅勘滔骈T，即長沙(今屬湖南)城門。行(hn)：行列。(1)這首詩最后一句哪一個字錘煉得最好？請簡要分析。_(2)有人評價這首詩“句句寫遠(yuǎn)，卻又始終未著遠(yuǎn)字”。對此你是如何理解的？請結(jié)合第一句和第三句簡要分析。_5閱讀下面的詩，然后回答問題。與胡興安夜別何遜居人行轉(zhuǎn)軾，客子暫維舟。念此一筵笑，分為兩地愁。露濕寒塘草，月映清淮流。方抱新離恨，獨守故園秋?！咀⑨尅烤尤耍褐杆托姓吆d安。行轉(zhuǎn)軾：將要掉轉(zhuǎn)車回去。維：栓、系。(1)詩中的“笑”字，具有特殊的表達(dá)效果，請結(jié)合全詩簡要分析。_(2)本詩的頸聯(lián)歷來為人稱道。有人說它所寫為眼前實景，也有人認(rèn)為是聯(lián)想之景。請談?wù)勀愕目捶?。_訓(xùn)練三鑒賞表達(dá)技巧1閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。絕句漫興九首(其三)杜甫熟知茅齋絕低小，江上燕子故來頻。銜泥點污琴書內(nèi)，更接飛蟲打著人?！咀⑨尅窟@首詩寫于杜甫寓居成都草堂的第二年(公元761年)。請從表現(xiàn)手法的角度，對這首詩作簡要賞析。_ 2閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。阮郎歸初夏蘇軾綠槐高柳咽新蟬，薰風(fēng)初入弦。碧紗窗下水沉煙，棋聲驚晝眠。微雨過，小荷翻。榴花開欲燃。玉盆纖手弄清泉，瓊珠碎卻圓?！咀⑨尅克?，即沉香。請選擇兩個角度分析這首詞在寫景方面的特色。_3閱讀下面的詩歌，然后回答問題。答張十一韓愈山凈江空水見沙，哀猿啼處兩三家。筼筜競長纖纖筍，躑躅閑開艷艷花。未報恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。吟君詩罷看雙鬢，斗覺霜毛一半加。【注釋】張十一：名署，與韓愈同任監(jiān)察御史，因勸諫德宗皇帝，兩人同時被貶。韓愈被貶到廣東陽山，張署被貶到湖南臨武。躑躅：杜鵑花科。恩波：皇帝的恩澤。斗：通“陡”。前四句描寫景物在表現(xiàn)手法上有什么特點？請略加分析。_4閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。未展芭蕉錢珝冷燭無煙綠蠟干，芳心猶卷怯春寒。一緘書札藏何事，會被東風(fēng)暗拆看。本詩突出的特點是連用了幾個比喻，請任選一處分析其意蘊(yùn)及表達(dá)效果。_訓(xùn)練四評價思想內(nèi)容和作者觀點1閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。臨江仙蘇軾夜飲東坡醒復(fù)醉，歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應(yīng)，倚杖聽江聲。長恨此身非我有，何時忘卻營營？夜闌風(fēng)靜縠紋平。小舟從此逝，江海寄余生?！伴L恨此身非我有，何時忘卻營營”表達(dá)了作者怎樣的心境？_2閱讀下面的宋詞，然后回答問題。商山早行溫庭筠晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘?！咀⑨尅胯I(du)：系在馬車上的鈴。杜陵：在長安城南，漢宣帝陵墓所在地，這里指故鄉(xiāng)長安。本詩首聯(lián)描繪了怎樣的早行情景？抒發(fā)了作者怎樣的感情？_3閱讀下面的宋詩，然后回答問題。舟行青溪道中入歙方回蕨拳欲動苕抽芽，節(jié)近清明路近家。五日緩行三百里，夾溪隨處有桃花?！咀⑨尅哭褐皋а浚涠司砬?，狀如小兒拳頭。結(jié)尾兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？_4閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。感遇三十八首(其二)陳子昂蘭若生春夏，芊蔚何青青！幽獨空林色，朱蕤冒紫莖。遲遲白日晚，嫋嫋秋風(fēng)生。歲華盡搖落，芳意竟何成！【注釋】蘭若：香蘭和杜若。這是楚辭里面屈原贊美最多的兩種花。蕤(ru)：花草下垂的樣子。請簡析詩人在詩中所詠之物的特點以及由此抒發(fā)的思想感情。_1閱讀下面這首詞，然后回答問題。秦州雜詩(其七)杜甫莽莽萬重山，孤城山谷間。無風(fēng)云出塞，不夜月臨關(guān)。屬國歸何晚？樓蘭斬未還。煙塵一長望，衰颯正摧顏?！咀⑨尅繉賴禾K武出使匈奴，被扣留十九年，歸國后，任典屬國?！皩賴奔础暗鋵賴?，指唐朝使節(jié)。(1)清人浦起龍在讀杜心解中評說詩的三、四句是：“三、四警絕。一片憂邊心事，隨風(fēng)飄去，隨月照著矣?！蹦阃膺@種說法嗎？為什么？_(2)“屬國歸何晚？樓蘭斬未還”兩句，詩人引用漢王朝強(qiáng)盛時代蘇武歸國、傅介子斬樓蘭的典故，表達(dá)了什么樣的思想感情？_2閱讀下面的詩歌，然后回答問題。湖口望廬山瀑布水張九齡萬丈紅泉落，迢迢半紫氛。奔流下雜樹，灑落出重云。日照虹霓似，天清風(fēng)雨聞。靈山多秀色，空水共氤氳。(1)這首詩煉字傳神，其中的“落”字就寫得精妙。請簡析它的妙處。_(2)這首詩表達(dá)了詩人什么樣的思想感情？_3閱讀下面的唐詩，然后回答問題。過五原胡兒飲馬泉李益綠楊著水草如煙，舊是胡兒飲馬泉。幾處吹笳明月夜，何人倚劍白云天。從來凍合關(guān)山路，今日分流漢使前。莫遣行人照容鬢，恐驚憔悴入新年。(1)“綠楊著水草如煙”表現(xiàn)了怎樣的情景？_(2)“莫遣行人照容鬢，恐驚憔悴入新年”兩句表達(dá)了詩人什么樣的思想感情？_4閱讀下面的宋詞，然后回答問題。臨江仙探梅辛棄疾老去惜花心已懶，愛梅猶繞江村。一枝先破玉溪春。更無花態(tài)度，全是雪精神。剩向空山餐秀色，為渠著句清新。竹根流水帶溪云。醉中渾不記，歸路月黃昏。(1)詞中的“花態(tài)度”、“雪精神”具體指什么？_(2)有人認(rèn)為“醉中渾不記”中的“醉”是“酒醉”，你是否同意這種觀點？為什么？_5閱讀下面的唐詩，然后回答問題。題大庾嶺北驛宋之問陽月南飛雁，傳聞至此回。我行殊未已，何日復(fù)歸來？江靜潮初落，林昏瘴不開。明朝望鄉(xiāng)處，應(yīng)見隴頭梅。(1)頸聯(lián)兩句中最精練傳神的分別是哪一個字？請作簡要分析。_(2)請指出這首詩主要運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法，并作簡要說明。_6閱讀下面的宋詞，然后回答問題。浪淘沙令王安石伊、呂兩衰翁，歷遍窮通，一為釣叟一耕傭。若使當(dāng)時身不遇，老了英雄。湯、武偶相逢，風(fēng)虎云龍，興亡只在笑談中。直至如今千載后，誰與爭功！【注釋】伊呂：指伊尹與呂尚。伊尹名摯，尹是后來所任的官職，曾躬耕于田壟之上。