6.《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》.ppt_第1頁(yè)
6.《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》.ppt_第2頁(yè)
6.《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》.ppt_第3頁(yè)
6.《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》.ppt_第4頁(yè)
6.《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

阿長(zhǎng)與 山海經(jīng) 魯迅 我國(guó)古代地理名著 有的說(shuō)是 小說(shuō)之最古者 十八卷 舊稱大禹 伯益所作 內(nèi)容主要為古代民間傳說(shuō)中的地理知識(shí) 包括山川 民族 物產(chǎn) 藥物 祭祀 巫醫(yī)等 對(duì)古代歷史 地理 文化 民俗 神話等研究 均有參考價(jià)值 其中保存了大量遠(yuǎn)古神話傳說(shuō) 諸如 黃帝戰(zhàn)蚩尤 鯀禹治水 精衛(wèi)填海 夸父逐日 刑天舞干戚 等著名故事均有所記述 山海經(jīng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解課文圍繞中心選擇材料 安排材料 詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作特點(diǎn) 2 了解課文的記敘線索 3 分析人物形象 把握文章中心 理解文章所表達(dá)的思想感情 阿長(zhǎng) 是魯迅兒時(shí)的保姆 在魯迅的童年生活中 長(zhǎng)媽媽是一個(gè)很有影響力的人物 在長(zhǎng)媽媽去世三十年后 作者仍寫(xiě)此文來(lái)紀(jì)念她 可見(jiàn)作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的深厚感情 那么 長(zhǎng)媽媽是個(gè)什么樣的人呢 導(dǎo)入 喜歡切切察察 常惹風(fēng)波管 我 很嚴(yán) 喜歡 告狀 睡覺(jué)愛(ài)在床中間擺 大 字 阿長(zhǎng)是個(gè)什么樣的人 饒舌多嘴不拘小節(jié) 元旦早晨塞福橘煩瑣的規(guī)矩 長(zhǎng)毛 的故事 淳樸善良迷信 作者敘述有關(guān)長(zhǎng)媽媽的一些瑣事之后 筆峰一轉(zhuǎn) 用相當(dāng)多的篇幅推出了買 山海經(jīng) 一節(jié) 我 渴慕著繪畫(huà)山海經(jīng)了 這渴慕是從一個(gè)遠(yuǎn)房的叔祖惹起來(lái)的 買 山海經(jīng) 的起因是什么 當(dāng)阿長(zhǎng)問(wèn) 山海經(jīng) 是怎么一回事時(shí) 我 是怎樣想的 這種想法表現(xiàn)了 我 的什么心理 我 認(rèn)為和她說(shuō)了沒(méi)什么用處 但既然來(lái)問(wèn) 又不好不說(shuō) 可是說(shuō)者無(wú)心 聽(tīng)者有意 說(shuō)明 我 對(duì)從她里得到 山海經(jīng) 沒(méi)抱希望 只是說(shuō)說(shuō)而已 當(dāng)阿長(zhǎng)說(shuō) 哥兒 有畫(huà)的 三哼經(jīng) 我給你買來(lái)了 我 有什么反映 表現(xiàn)出怎樣的心情 我似乎遇著了一個(gè)霹靂 全體都震驚起來(lái) 趕緊去接過(guò)來(lái) 打開(kāi)紙包 說(shuō)明 我 聽(tīng)到以后很震驚 很感動(dòng) 因?yàn)閯e人做不到的事 這樣一個(gè)不識(shí)字的普通人居然做到了 我 由此對(duì)她 發(fā)生新的敬意了 我 為什么因此說(shuō) 她確有偉大的神力 我 對(duì)她根本沒(méi)抱希望 她給 我 弄來(lái)了最想要而又最難弄的 山海經(jīng) 這在孩童的眼里 似乎 有偉大的神力 這四本書(shū) 乃是我最初得到 最為心愛(ài)的寶書(shū) 為什么這么說(shuō) 這四本書(shū)雖然很粗拙 但卻是由一個(gè)誰(shuí)也想不到的人給我買來(lái)的 當(dāng)時(shí)給了 我 很大的震動(dòng) 而且也確是當(dāng)時(shí) 我 渴慕已久的 綜前所述 作者詳寫(xiě)買山海經(jīng)的事件 意圖已經(jīng)非常明顯 同學(xué)們 你們能說(shuō)說(shuō)作者為什么要詳寫(xiě)這件事呢 這件事更能表達(dá)作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的敬佩和感激 也能表現(xiàn)長(zhǎng)媽媽對(duì)一個(gè)孩子真誠(chéng)熱情的幫助和關(guān)愛(ài) 這怎么能不使作者懷念呢 讀罷全文 尤其是結(jié)尾部分讓我們深深感受到了魯迅先生對(duì)于阿長(zhǎng)的感激和懷念之情 但文章前半部分卻寫(xiě)了那么多自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論