江蘇省宜城環(huán)科園教學聯(lián)盟九年級語文下學期第一次月考試題 蘇教版.doc

20152016學年度第二學期宜城環(huán)科園教學聯(lián)盟第一次質(zhì)量測試九年級語文試卷本試卷分試卷和答卷兩部分，所有答案一律寫在答卷上。一、積累與運用（共25分）1默寫古詩文名句，并寫出相應篇名。（共10分，第1小題2分，其余均1分），奉命于危難之間。（諸葛亮 ），柳暗花明又一村。（陸游游山西村）采菊東籬下， 。（陶淵明飲酒）日月之行，若出其中； ， 。（曹操觀滄海），鬢微霜，又何妨?。ㄌK軾江城子 密州出獵），必先苦其心志，勞其筋骨（孟子） ，受上賞。（鄒忌諷齊王納諫）安得廣廈千萬間， ，風雨不動安如山?。ǘ鸥γ┪轂榍镲L 所破歌）初三是人生的第一個轉(zhuǎn)折點，初三帶給我們的是挑戰(zhàn)，是壓力，也是希望，當你累 了，想放棄了，失去信心了的時候，我們可以用李白行路難中的兩句詩勉勵自己：“ ， ?！?.下列各組詞語中讀音和書寫都有錯誤的一項是（3分） （ ) a. 深諳（n） 一竊（qio）不通 b. 癖（p）性 深惡（）痛疾c. 解剖（p） 杳（yo）無消息 d. 垂涎（yn） 坦蕩如坻（d）3.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（3分） ( )a.去年冬天，梅花和雪浪漫邂逅，給宜興大地帶來了冷艷的美景。b.這篇文章內(nèi)容冗雜，重點不清，毫無可讀性。c. 中考已為期不遠，我們再也不能侃侃而談，而要腳踏實地努力拼搏。d. 面對老師苦口婆心的教育，他總是充耳不聞。4.下面文段中加點詞的解釋有錯誤的一項是（3分） （ ） 公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖玻梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”a. 犧牲：指祭祀用的豬牛羊等 b.福：賜福，保佑 c.獄：監(jiān)獄 d. 屬：類5名著閱讀（6分）下列對名著有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項是（3分） （ ） a西游記主要描述了孫悟空大鬧天宮、唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等故事， 贊 揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。 b孫悟空帶領(lǐng)眾猴探得水簾洞成為眾猴之王，尊稱“美猴王”；第一個師傅是菩提老祖，為他取名“孫行者”；后經(jīng)觀音菩薩點化，跟隨唐僧取經(jīng)，唐僧給他取名“孫悟空”。 c孫悟空自號齊天大圣。當托塔李天王率天兵天將殺至花果山，歷數(shù)了悟空的數(shù)條罪狀后，悟空答：“實有!實有!”這又給孫大圣的形象抹上一筆亮麗的色彩，那就是敢作敢當。d白骨精想吃唐僧肉，先后變成村姑、老婦、老翁來哄騙唐僧，但都被孫悟空火眼金睛識破。白骨精化青煙逃遁，唐僧誤以為孫悟空無故三次傷人,佛法難容,怒而逐走悟空。簡答題（3分）西游記中“三借芭蕉扇”的故事膾炙人口，請用簡潔的語言分別概括孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過。第一次借扇： 第二次借扇： 第三次借扇： 二、閱讀與賞析（共39分）（一）（12分）梁彥光，少聰慧，有至性，其父每謂所親曰：“此兒有風骨，當興吾宗。”入太學，略涉經(jīng)史，有規(guī)撿，造次必以禮。解褐秘書郎，時年十七。累遷岐州刺史。后數(shù)歲，轉(zhuǎn)相州刺史。彥光前在岐州，其俗頗質(zhì)，以靜鎮(zhèn)之，合境大化，奏課連最，為天下第一。及居相州，如岐州法。鄴都雜俗，人多變詐，為之作歌，稱其不能理化。上聞而譴之，竟坐免。歲余，拜趙州刺史，彥光言于上曰：“臣前待罪相州，百姓呼為戴帽餳 。臣自分廢黜，無復衣冠之望，不謂天恩復垂收采。請復為相州，改弦易調(diào)，庶有以變其風俗，上答隆恩?！鄙蠌闹瑥蜑橄嘀荽淌?。豪猾者聞彥光自請而來，莫不嗤笑。彥光下車，發(fā)摘奸隱，有若神明，于是狡猾之徒莫不潛竄，合境大駭。相州人情險诐，彥光欲革其弊，乃用秩俸之物，招致山東大儒，每鄉(xiāng)立學，非圣哲之書不得教授。常以季月召集之，親臨策試，有勤學異等、聰令有聞者，升堂設(shè)饌。及大成，當舉，行賓貢之禮，又于郊外祖道，并以財物資之。于是人皆剋勵，風俗大改。有滏陽人焦通，事親禮闕，為從弟所訟。彥光弗之罪，將至州學，令觀于孔子廟。于時廟中有韓伯瑜母杖不痛、哀母力弱、對母悲泣之像，通遂感悟，既悲且愧，若無自容。彥光訓諭而遣之。后改過勵行，卒為善士。以德化人，皆此類也。 （隋書節(jié)選）注鄴都：鄴城，相州治所。 餳：飴糖。 發(fā)摘：揭發(fā)6.下列句中的“以”與“以靜鎮(zhèn)之”中的“以”的意義和用法相同的一項是（2分） （ ）a.扶蘇以數(shù)諫故 b.何不試之以足c.策之不以其道 d.我以日始出時去人近7.下列對人物的分析評價有錯誤的一項是（2分） （ ）a.梁彥光幼年聰慧，有卓越品行，他的父親常說這孩子有剛正的氣概，會使家族興旺。b.梁彥光第一次治理相州時，沒有針對相州多詭詐的風氣，沿用了在岐州時“以靜鎮(zhèn)之” 的方法，導致失敗被免職。c. 一年多后新授官職時，梁彥光對皇上說他以前在相州獲罪，不想再當相州刺使。d. 梁彥光第二次治理相州時，一方面揭發(fā)壞人壞事，嚴懲狡猾之徒，另一方面立學興 儒，以德化人，取得成功。8.解釋下列句中加點的詞。（4分）累遷岐州刺史 遷： 庶有以變其風俗 庶： 韓伯瑜母杖不痛 杖： 卒為善士 卒： 9.翻譯下列句子。（4分） （1）及居相州，如岐州法。（2分）譯： （2）有滏陽人焦通，事親禮闕，為從弟所訟。（2分）譯： （二）（4分）天平山中 明楊基細雨茸茸濕楝花，南風樹樹熟枇杷。徐行不記山深淺，一路鶯啼送到家?！咀ⅰ咳兹?rng)：小雨又細又密又柔和的感覺。楝(lin)：植物名稱，春夏之間開淡紫色的小花。10閱讀上面這首詩,回答下面問題。（4分）（1）請簡要分析第二句詩中 “樹樹”的妙處。（2分） （2）三、四兩句詩抒發(fā)詩人什么感情？結(jié)合詩句具體分析。（2分） （三）（9分）克服惰性你也許要問：怎樣才可以克服自己的惰性而把自己推動起來？當然，惰性實在是很不容易克服的一件東西。沒有多少人不懶惰，那些勤奮的人，都是一些意志的力量在推動他。所以，我們不妨說：“意志是克服惰性的一種力量?！倍@意志的形成，是要靠一個值得追求的目標。有這個目標在那里等待我們?nèi)ミ_到，我們就會覺得有理由把自己發(fā)動起來。因此，如要克服自己的惰性，先要為自己建立一個理想的目標。問問自己，你要得到什么，你最喜歡最向往的東西是什么，先在心里為自己找到答案。也許，你喜歡發(fā)財。也許你喜歡發(fā)了財之后，為自己弄一片果園。也許你打算出國，也許你想?yún)⒓痈呖迹苍S你想成為音樂家、畫家、作家。那么，等你確定了你的目標之后，你會發(fā)現(xiàn)生活中有許多項目突然變得有意義起來，而另外又有些項目突然變得不重要起來。那時，你就會找到一些可以發(fā)動自己的力量，讓自己不再那么毫無目的地懶惰下去了。當然，只是大目標，有時未免覺得遙遠，而且太過抽象。那么，我們不妨把大目標確立之后，再給自己定立一些小目標。比如你想存錢為自己買一片果園，那么你先要把存錢的方法找到。所謂存錢，當然一方面是開源，一方面是節(jié)流。開源的方法是工作，節(jié)流的方法是多勤勞，少游蕩。這個小目標確立之后，你會開始覺得早晨一定要早起，才可以免得把時間浪費在床上，而利用這個時間，你可以去送報紙，送牛奶，或自己取代家里工人的職務去整理庭院。于是，你覺得早起有了意義。以前，你會覺得早起也沒有事，或不知道從何著手去做事。而當你有了目標之后，你在起身之前，就已經(jīng)知道起來之后該忙些什么，你就會很順利地把自己從床上拉起來，去做事了。同樣的道理。如果想在學問上有點成就，那么你達到這個目的的辦法，只有用功讀書。于是，你就可以開始找一些你應該讀的書放在桌上，排出次序，一樣樣地去讀，這樣你自然就愿意盡量利用時間去讀，去記，去寫。而不會只在心里著急，卻不知道該做些什么才是。建立目標，是幫助自己克服惰性的方法之一。除此之外，要設(shè)法給自己找一點可以鼓勵自己的力量。因為成功的路途是很漫長的，在這漫長的途中，如果缺少鼓勵，就不容易把興趣長遠維持下去。而這鼓勵的力量，也要看你所要追求的是什么而定。你想存錢的話，自然以銀行的存折最能使你得到安慰和鼓勵。如是其他，那么像互相勉勵的朋友、自己工作的成績、師長的獎勵等等。要留神給自己安排一點這一類的機會。明確的目標，和適當?shù)墓膭?，可以使我們進取得快些，順利些。但是，最主要的，還是要我們自己時常在心中反復記住一句話：“人生很短，沒有多少時間可以允許我們浪費！”西哲說：“要活得好像明天就要死去一樣?！边@話真的有著不凡的催逼的力量，誰也不知道哪一天是自己的生命終站。多數(shù)人都預期自己可以活到一百歲，因此在二三十歲的時候，他還在那里慢慢騰騰，不慌不忙。而認真生活的人，常會相信，只有自己可以掌握的這短暫的現(xiàn)在，才是他靠得住的壽命。因此他盡量地利用每一分、每一秒的時間去推動他自己。生命不浪費，成功的機會就多了。11.文章開頭的設(shè)問句有什么作用？（2分） 12.第段主要運用了什么論證方法 ？有何作用？（2分） 13.本文的中心論點是什么？（2分） 14.作者認為如何才能克服自己的惰性？（3分） （四）（14分）山有桂子 許冬林桂花細細碎碎地開，最日常，最民間。像日子，無驚無瀾的日子。一年一見。見時花開紛紛，小朵小朵，絮絮叨叨的樣子。擠著，花梗處，葉子陰下，一點不張揚。老老實實過日子的姿態(tài)。詩經(jīng)里有男女互贈香草，贈芍藥，贈白茅，贈紅管草，但沒見人家贈桂花。我覺得桂花真值得一贈啊，在那樣的草木年代，贈一支，一個村子都沉在香氣裊繞中了?，F(xiàn)在的那些送花時節(jié)，送玫瑰，送百合，也不送桂花。桂花似乎太煙火，最適合被愛情遺忘的中年女人。院子里栽一棵，沒有妖嬈的顏色，但是香氣熏染日子，熏得有一種很結(jié)實的甜蜜。每年桂花盛開時節(jié)，我都會小病纏綿一場。但，即使病中，也會去采桂花，回來制桂花糖。一手托一只小籃，一手從枝梗上捋，小半天才收獲半籃。小半天的花就夠了，看它們臥在籃子里，軟軟的，涼涼的，像戀愛過后有些寂然的心。回來清水里漂幾趟，濾掉生水，拌糖。一層一層的白糖，白白的水潤的花瓣，漸漸失了顏色，皺了。一缽的桂花糖啊，花已經(jīng)成了食物，換了身份，被實實裝進密封的壇子里。隆冬煮魚，開了壇子，舀出一勺桂花湯，白氣迷蒙中，轉(zhuǎn)身插進突突冒泡的魚鍋里。中午，一盤紅汪汪的紅燒魚端上來，筷子沾湯，舔上一口，桂花的香，都在。這是桂花呀，想想，覺得太隆重，太奢侈?？墒牵鸹ǜ≡隰~湯里，不言不語。諸花之中，大約只有桂花，和吃貼得這樣近，和煙火貼得這樣近。除了桂花糖，還有桂花糕、桂花餅。中秋吃月餅，最喜那餅餡里一粒一粒的桂花，塵芥一般，丫鬟一般。還有桂花茶，沸水沖泡，一粒一粒的小花在水里亂紛紛地逃逸，然后浮上來，在水面上鋪成一片，眉頭緊鎖似的不情不愿?？墒牵雮€時辰后，揭杯蓋窺一眼，它們一粒一粒，相繼緩緩沉下去，禪坐在杯底。好像一群懷抱理想的女子，在茫然與不甘之后，在對抗與疼痛之后，最后與生活達成和解，平和下來，淡然下來。理想還在，化作了一脈裊裊的茶香，各自咀嚼，各自回味了。冰糖桂花藕，是冬日里的最愛，想想就覺得溫暖，仿佛外婆的懷抱，裝著綿長舊事的懷抱。冬日進城，路過東門，總會在那條巷子口買一截桂花藕，棗紅棗紅的，還拖著細長的糯米汁。寒風里，趁熱啃上一兩口，香香的，甜甜的，面面的，倏然覺得塵世仁厚可親。可是，桂花骨子里到底是有遠意的。山中桂子，在我們看不見的僻靜清幽處，兀自情懷落落。讀王維的鳥鳴澗：人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。每讀一回，心上便起了霧似的空茫一片。月色素白，朗照深山，在那重重疊疊的深山里，有桂子在寥落地開，寥落地敗。那多像一個寂寞的靈魂?；蛘呤悄切┰跓熁鹕钐幋驖L的桂花的靈魂，在午夜時分，在晚風經(jīng)過的剎那，逸出了自己的身體，清涼地開落在山間，開落在露水里。我想，那更像是一個女子，有著古典的情結(jié)，她一邊三頭六臂地應付世俗日常，過著跟所有尋常主婦一樣的煙火日子。她是桂花糖、桂花餅、桂花藕。一邊，她隱藏自己，躲在書頁筆墨之后，躲在清風明月淡花之后，過自己清涼的靈魂生活。在渾濁滯重的世俗對面，她是清涼落寞的山中桂子，遺世獨立，獨自花落，獨自享受這無邊的浩茫與靜謐。允許有這樣一類女子存在。她們陷身煙火深處，又時時在內(nèi)心舉行莊嚴的儀式，供奉靈魂。她們時常放縱自己去悲欣交集，放縱另一個自己，去做山中月色里一樹零落的桂子，枝葉蕭疏，香氣淡遠。日子繁茂，內(nèi)心有一角，秋風蕭蕭。我知道，遠方的月下，遠方的山里，有桂子，靜靜，靜靜地，零落。15. 第段中，為什么要寫“贈香草，贈芍藥，贈白茅，贈紅管草”及“送玫瑰，送百合，也不送桂花”？（4分）答： 16. 賞析下列句子。（3分）冰糖桂花藕，是冬日里的最愛，想想就覺得溫暖，仿佛外婆的懷抱，裝著綿長舊事的懷抱。答： 17. 文中引用王維的鳥鳴澗有何作用？（3分）答： 18. 說說文中刻畫了桂花怎樣的形象。（4分）答： 三、表達與交流（共66分） （一）（6分）19.閱讀下面材料，根據(jù)要求答題。（6分） “中國青年志愿者行動”體現(xiàn)了中華民族助人為樂和扶貧濟困的傳統(tǒng)美德。右圖是“中國青年志愿者”的標志，試根據(jù)這一標志，完成下列題目。（1）請用說明性語言描述這一標志。（3分） （2）請寫出該標志象征的寓意。（3分） （二）（60分）20.閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。（60分）生活中并不缺乏快樂，只要用心體味，你總能從中悟出快樂的真諦，找到獲取快樂的辦法，撿到打開快樂之門的鑰匙請以“那天，我撿到了快樂的鑰匙”為標題，寫一篇記敘文。要求：（1）立意明確；（2）內(nèi)容具體，有真情實感；（3）文中不得出現(xiàn)校名、人名，如必須出現(xiàn)，一律用“”代替；（4）不少于600字。 （5）卷面整潔，書寫工整。20152016學年度第二學期宜城環(huán)科園教學聯(lián)盟第一次質(zhì)量測試九年級語文答卷一、積累與運用（共25分）1 10 ， ， 2. (3分) ( )3.（3分）( )4（3分）( )5 (3分)( )（3分）第一次借扇： 第二次借扇： 第三次借扇： 二、閱讀與賞析（共39分）（一）（12分）6（2分）( )7（2分）( )8（4分） 遷： 庶： 杖： 卒： 9（4分）（1） （2） （二）（4分）10（1）（2分） （2）（2分） （三）（9分）11（2分） 12（2分） 13（2分） 14（3分） （四）（14分）15（4分） 16（3分） 17（3分） 18（4分） 三、表達與交流（共66分） （一）（6分）19（6分）（1）（3分） （2）（3分） 20152016學年度第二學期宜城環(huán)科園教學聯(lián)盟第一次質(zhì)量測試九年級語文試卷參考答案一、積累與運用（共25分）1（10分）- 略 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海 2. （3分）d 3. （3分）c 4. （3分）c 5. （6分）（3分）b簡答（3分）第一次：孫悟空變成小蟲鉆進鐵扇公主肚里，借到假扇。（鐵扇公主假意借扇子，把悟空扇到小須彌山，靈吉菩薩借給他一顆定風丹，鐵扇公主扇不動他，只好躲在洞府里不出來。悟空變成小蟲被鐵扇公主喝進肚子里，鐵扇公主被悟空纏得沒辦法，就借了一把假扇子給他，結(jié)果火越扇越旺。）第二次：孫悟空變成牛魔王借到真扇，又被牛魔王變成豬八戒半路騙回。第三次：在眾神幫助下將牛魔王收服，孫悟空拿到真扇，扇滅山火，過火焰山。二、閱讀與賞析（共39分） （一）（12分）6.（2分）b 7.（2分）c8.（4分）遷：升職 庶：希望 杖：用杖打 卒：最終9.（4分）（1）（2分）等到任職相州時，（梁彥光）仍然按照治理岐州的方法。（得分點：及、如、補出主語）（2）（2分）有個叫焦通的滏陽人，侍奉雙親禮節(jié)缺少，被堂弟訴訟。（得分點：事、闕、為）（二）（4分）10（1） “樹樹”生動形象寫出了枇杷大片成熟、一片生機盎然的景象，表達了作者的欣喜之情；（1分）運用疊詞，使語言具有音韻美。（1分）（2）“徐行不記山深淺”，流露出詩人悠然自得的閑適心情，（1分）“一路鶯啼”與上文中的“茸茸”、“樹樹”相輝映，不僅有色，而且有聲，把天平山的春天寫得充滿野趣，十分熱鬧，同時，詩人在漫游時忘了路程，忘了時間，這又從另一個側(cè)面襯托出了景色之美，表達詩人對大自然（或天平山）美景的喜愛之情。（1分）（有分析有感情才得分）（三）（9分）11.（2分）