幼兒園中班戶外玩沙活動(dòng).doc

幼兒教育：_幼兒園中班戶外玩沙活動(dòng)教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)幼兒園中班戶外玩沙活動(dòng)幼兒園教育活動(dòng)表 班別: 執(zhí)教: 時(shí)間: 活動(dòng)名稱:美麗的樹(shù)林 活動(dòng)形式 小組 活動(dòng)目標(biāo) 1、 能主動(dòng)與同伴商量、合作游戲，遇到問(wèn)題能積極想辦法解決。 2、 運(yùn)用推、拍、壓、印、挖等技能，用不同材料創(chuàng)造性地開(kāi)展游戲。 3、 能大膽向別人介紹、分享經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作 玩沙工具：沙鏟、快速面罐、雪糕盒、印模、自制樹(shù)苗、收集樹(shù)上掉下的枯葉、樹(shù)枝、 活 動(dòng) 過(guò) 程 （一） 引入活動(dòng)。 “小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，過(guò)了一會(huì)兒，它覺(jué)得好累，于是就從天空中飛了下來(lái)，降落在陸地上。只見(jiàn)，周圍煙塵滾滾，沒(méi)有一棵小樹(shù)，令小鳥(niǎo)覺(jué)得很難受，你們能夠幫助它一起建一座樹(shù)林嗎，讓小鳥(niǎo)可以安心地休息一下。 （二）復(fù)習(xí)鞏固以往的玩沙方法，并請(qǐng)個(gè)別幼兒（）進(jìn)行示范，教師講解動(dòng)作要領(lǐng)。 （三）老師提出問(wèn)題，讓幼兒進(jìn)行討論：“做樹(shù)林可以用什么材料？“怎么樣的樹(shù)林才漂亮？”并商量制作的內(nèi)容和人員的分工，策劃出玩沙制作圖。 （四）老師提出制作的要求。 （1）大膽嘗試不同的材料，想出與別人不一樣的制作樹(shù)林的玩沙方法。 （2）樹(shù)林的圍欄要有規(guī)律地間隔。 （五）幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。 （六）幼兒向客人老師介紹自己的作品，能從材料、方法和規(guī)律這三方面進(jìn)行講述。 （七）幼兒欣賞作品，進(jìn)行客觀性的評(píng)價(jià)。能說(shuō)出別人好的地方和需要改進(jìn)的地方，并提出建議。第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè)幼兒園中班故事教案田鼠的新家【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過(guò)仔細(xì)觀察畫(huà)面，來(lái)理解故事中的內(nèi)容。（重點(diǎn)）2、能體會(huì)到朋友之間互相幫助的友好情感。3、了解各種動(dòng)物的生活習(xí)性。（難點(diǎn)）【活動(dòng)準(zhǔn)備】?！净顒?dòng)過(guò)程】一、導(dǎo)入小朋友都有一個(gè)溫馨的家，那你知道小動(dòng)物的家在哪里嗎？那我們一起看看。二、出示1、你們知道小魚(yú)的家在哪里嗎？（在大海里）那小鳥(niǎo)、駱駝、馬、等這些動(dòng)物的家呢？2、這又是誰(shuí)的家？田鼠在山腳下也有一個(gè)特別溫馨的家，有一天，你聽(tīng)？突然從山上滾下來(lái)一塊打石頭，把田鼠的家砸壞了，田鼠家的房子被砸爛了，它傷心的哭了，它的好朋友小狗看到了，對(duì)田鼠說(shuō)：”你到我們家來(lái)住吧，”田鼠來(lái)到了小狗家，它在小狗家刨呀刨呀，給小狗家弄得亂七八糟，小狗回家一看傻眼了，田鼠說(shuō)：”小狗，對(duì)不起?！彼謧牡目蘖诉@時(shí)，它的好朋友小松鼠過(guò)來(lái)了，對(duì)田鼠說(shuō)：”田鼠還是來(lái)我家吧?！?、田鼠來(lái)到了松鼠家，松鼠家住在樹(shù)洞里，田鼠就在樹(shù)洞了刨呀刨呀，怎么也刨不上洞，田鼠又傷心的哭了，小松鼠說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系”，這時(shí)它的好朋友青蛙過(guò)來(lái)對(duì)松鼠說(shuō)：”你還是來(lái)我家住吧?！?、田鼠來(lái)到了青蛙家，又發(fā)生了什么事情？你瞧，青蛙怎么了，田鼠的表情是什么樣的？5、田鼠最后還是決定自己重新建一個(gè)家，它的好朋友也都來(lái)幫忙，你們看小動(dòng)物們?cè)谧鍪裁?？三、活?dòng)延伸：你們知道田鼠的家是什么樣子的嗎？又會(huì)發(fā)生什么故事？請(qǐng)你把