(湘教版)必修一：1.1《地球的宇宙環(huán)境》導學案(含答案).doc

第一章宇宙中的地球第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境學習目標1.用圖示說明天體系統(tǒng)的層次，以及地球在宇宙中的位置。2.運用圖表資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。3.分析地球位置及自身條件，理解地球上出現(xiàn)生命的原因。一、人類對宇宙的認識1人類認識宇宙的路程漫長而曲折。目前對宇宙的認識還只是“滄海一粟”。2可見宇宙或已知宇宙的半徑為_億光年。二、多層次的天體系統(tǒng)1天體(1)概念：宇宙是物質(zhì)的，組成宇宙的各種各樣的物質(zhì)，通稱為天體。(2)類型：包括_、_、_、_、彗星、流星體和行星際物質(zhì)等。(3)分布：在宇宙空間中的分布是_的。2天體系統(tǒng)(1)成因：_和天體的永恒運動維系著它們之間的關(guān)系，組成了多層次的天體系統(tǒng)。(2)層次：.地月系三、普通而特殊的行星地球1普通性：從地球的_和所處的_而言，地球與其他七顆行星相比，并沒有什么特殊的地方。2.探究點一多層次的天體系統(tǒng)【探究材料】2010年10月1日下午18時59分57秒，中國探月二期工程先導星“嫦娥二號”在西昌點火升空，準確入軌，赴月球拍攝月球表面影像、獲取極區(qū)表面數(shù)據(jù)，為嫦娥三號在月球軟著陸做準備。1待發(fā)射的“嫦娥二號”是不是天體？一個物體要成為天體需要符合哪些條件？2“嫦娥二號”圍繞月球飛行是否離開了地月系？3宇宙就是總星系，這種說法正確嗎？【規(guī)律總結(jié)】(1)天體之間要構(gòu)成天體系統(tǒng)，必須同時具備兩個條件，即“二要”：一要相互吸引，二要相互繞轉(zhuǎn)。只吸引不繞轉(zhuǎn)不能構(gòu)成天體系統(tǒng)。例如，月球繞地球運轉(zhuǎn)，形成地月系，而北斗七星各恒星之間沒有相互繞轉(zhuǎn)關(guān)系，就不能形成天體系統(tǒng)。(2)宇宙中的天體因為相互吸引和相互繞轉(zhuǎn)，從而形成不同級別的具有包含與被包含關(guān)系的天體系統(tǒng)?！究祭骄?】讀“地球所在的不同級別天體系統(tǒng)示意圖”，完成下列問題。(1)寫出圖中字母代表的天體系統(tǒng)的名稱：A_，B_，C_，D_。(2)用“”表示A、B、C、D代表的天體系統(tǒng)的包含關(guān)系：_。(3)下列天體系統(tǒng)屬于同一層次的是()A地月系和銀河系B銀河系和河外星系C總星系和河外星系D太陽系和河外星系探究點二普通而特殊的行星地球【探究材料】材料一教材P10圖15和P11活動內(nèi)容。材料二與其他行星相比較，地球的條件是非常優(yōu)越的。首先，它表面的平均溫度約為15，適于萬物生長，而且能夠使水在大范圍內(nèi)保持液態(tài)，形成水圈。而水星和金星離太陽太近，接受到的太陽輻射能量分別為地球的6.7倍和1.9倍，表面溫度達350和480；木星、土星距太陽又太遠，所獲得的太陽輻射的能量僅為地球的4%和1%，表面溫度是150和180，更遠的兩顆行星的表面溫度則都在200以下，環(huán)境條件十分嚴酷。1思考地球在太陽系的八顆行星中在運動特征和結(jié)構(gòu)特征中有沒有特殊的地方？2為什么水星和金星表面溫度很高，而天王星、海王星表面溫度很低？溫度過高或過低對生命形成、發(fā)展有什么影響？3地球上形成大氣層與地球本身的什么條件有關(guān)？地球上的水是怎樣形成的？4為解決地球上日益惡化的人口、資源與環(huán)境問題，人們曾提出移民月球的幻想，要把幻想變成現(xiàn)實，你認為應重點解決哪幾方面的問題？【規(guī)律總結(jié)】地球上存在生命的條件【考例探究2】下圖為“公轉(zhuǎn)軌道相鄰的三大行星相對位置示意圖”，據(jù)圖回答下列問題。 (1)地球是太陽系中一顆特殊行星，其特殊性表現(xiàn)在()A質(zhì)量在三顆行星中最小B既有自轉(zhuǎn)運動又有公轉(zhuǎn)運動C公轉(zhuǎn)方向與其他行星不同D太陽系中唯一有生命物質(zhì)的行星(2)與行星相比，地球具備生命存在的基本條件之一是()A適宜的大氣厚度和大氣成分B強烈的太陽輻射和充足的水汽C復雜的地形和巖石圈D強烈的地震和火山活動(3)若地球在行星的軌道上運行，則最可能發(fā)生的現(xiàn)象有()A變?yōu)楹涞摹氨颉?B變?yōu)檠谉岬摹盎鹎颉盋大氣層將會消失 D公轉(zhuǎn)方向?qū)l(fā)生變化答案140星云恒星行星衛(wèi)星不均勻萬有引力銀河河外星太陽地月恒星光年河外太陽水星金星cd木土天王海王冥王火i 行星際物質(zhì)地球外觀位置水分大氣厚度大氣成分太陽光照溫度范圍課堂活動區(qū)探究點一1不是。天體是宇宙間物體的存在形式。要判斷一個物體是否是天體，一看實質(zhì)：它是不是宇宙間的物質(zhì)，一些自然現(xiàn)象不屬于天體。二看存在：它是不是獨立存在于宇宙空間中，如果依附其他物體而存在，如地球上的白云，待發(fā)射的衛(wèi)星都不是天體。2否。3這種說法不正確。宇宙在時間上是無始無終的，空間上是無邊無際的，而總星系是指目前人類能觀測到的宇宙范圍，約150億200億光年，兩者并不完全相同?？祭骄?(1)總星系銀河系太陽系地月系(2)DCBA(3)B解析本題能夠提取的圖像信息：A、B、C、D代表的天體系統(tǒng)的包含關(guān)系；A代表的天體系統(tǒng)范圍約140億光年，表明A代表人類目前認識的宇宙范圍，即總星系；D代表的天體系統(tǒng)級別最小、最簡單。按照所學知識逆向推理：A為總星系，是由銀河系和河外星系構(gòu)成，加上題干信息“地球所在的天體系統(tǒng)”判斷B應當代表銀河系，C則代表太陽系，D應當是地月系。天體系統(tǒng)是一種運動系統(tǒng)，其形成條件是相鄰天體相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)。離地球最近的球狀天體是月球，地球和月球相互吸引導致相互繞轉(zhuǎn)，構(gòu)成了地月系；地月系僅是太陽系的一小部分，太陽是宇宙中一顆普通的恒星，太陽這顆恒星與周圍的天體因相互吸引導致相互繞轉(zhuǎn)，構(gòu)成了太陽系；太陽系又與2 000多億顆恒星構(gòu)成了銀河系；人類目前觀測到的宇宙中，類似銀河系一樣的天體系統(tǒng)有數(shù)十億個，通稱為河外星系；銀河系與河外星系共同構(gòu)成了總星系，即目前人類所認識的宇宙。探究點二1從運動特征看，地球與其它七顆行星十分相似，八顆行星繞日公轉(zhuǎn)具有以下三個特征：同向性、共面性、近圓性。從結(jié)構(gòu)特征看，地球與鄰近的水星、金星表現(xiàn)出許多共同之處。它們同屬地內(nèi)行星，質(zhì)量和體積平均較小，平均密度較大，主要由固態(tài)巖石物質(zhì)組成。2主要和它們與太陽的距離有關(guān)。水星、金星距太陽近，接收的太陽輻射多，所以溫度高；天王星、海王星則距太陽過遠，接收的太陽輻射少，所以溫度低。如果地表溫度太高，原子不能結(jié)合在一起，無法形成分子，也就無法形成生命。如果溫度太低，物質(zhì)都是固態(tài)，生命物質(zhì)也不能形成。3與地球體積和質(zhì)量適中有關(guān)。原始地球體積收縮和內(nèi)部放射性元素衰變產(chǎn)生熱量，地球內(nèi)部溫度逐漸升高，產(chǎn)生水汽；水汽溢出，產(chǎn)生降水，形成原始的海洋。4(1)解決晝夜溫差大的問題，控制合適的溫度；(2)尋找或解決生存用水問題；(3)通過氧氣的制造和存儲運輸，保證氧氣的供應?？祭骄?(1)D(2)A(3)B本題以示意圖形式考查地球上存在生命的條件，解決該題的關(guān)鍵是理解地球上生命存在的條件，并將