六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課件－31_第1頁
六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課件－31_第2頁
六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課件－31_第3頁
六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課件－31_第4頁
六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課件－31_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

月相變化 教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 滿月 上弦月 娥眉月 凸月 月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相 給月相排序 上弦月 下弦月 新月 滿月 東 西 東 西 觀察月相時(shí) 要面而立 南 月相的變化規(guī)律 上弦月出現(xiàn)在農(nóng)歷月的上半月的上半夜 月面朝西 位于西半天空 下弦月出現(xiàn)在農(nóng)歷月的下半月的下半夜 月面朝東 位于東半天空 上半月由缺到圓 亮面在右側(cè) 下半月由圓到缺 亮面在左側(cè) 規(guī)律 新月 上弦月 圓 滿 月 下弦月 殘?jiān)?月相跟著農(nóng)歷變 每月初一看不見 初二月相一條線 初三初四象娥眉 初七初八月半邊 到了十五滿月圓 以后月相逐漸缺 二十二三月似弓 到了月底又不見 月球本身不發(fā)光也不透明 月球圍繞地球公轉(zhuǎn) 月相的成因 模擬月相變化 觀察白天的月相 動(dòng)腦筋 今年春節(jié)晚上 某商店被盜 第二天 公安人員審詢了最有嫌疑的兩個(gè)嫌疑犯張三和李四 張三說 昨晚十點(diǎn)鐘 借著月光我看到李四進(jìn)商店偷東西 李四說 十點(diǎn)的時(shí)候 我正在家里睡覺 請(qǐng)你幫助公安人員判斷 誰最有可能是罪犯 為什么 課外拓展 這是農(nóng)歷幾日的月亮 填空 1 我們觀察到天空中的月球有圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀我們叫做 2 月球是一個(gè) 的球體 我們看到的月光實(shí)際上是它反射 3 我們從地球上觀察的角度不同 那么所看到的月相 也就不同 4 貌相的變化規(guī)律是 上半月 下半月 月相 月相變化 不發(fā)光 不透明 太陽的光 亮面大小 方向 由缺變圓 由圓變?nèi)?1 月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫 A 月相B 月貌C 月亮2 月相圓缺變化一個(gè)周期的時(shí)間大約是 A 一天B 一個(gè)月C 一年3 月相最圓的時(shí)間大約是農(nóng)歷的每月 A 三十B 十五或十六C 初八4 農(nóng)歷上半月的月相變化規(guī)律是 A 由缺變圓B 由圓變?nèi)盋 由缺變圓 再變?nèi)?練習(xí)題 A B B A 連線 月相變化 農(nóng)歷初三 農(nóng)歷十五 農(nóng)歷初八 農(nóng)歷二十七 農(nóng)歷二十二 連線 月相變化 下列材料或動(dòng)作在月相變化的模擬實(shí)驗(yàn)中分別代表什么 一半被涂黑的皮球舉著皮球繞場(chǎng)地走一圈皮球黑色的一面始終背對(duì)著黑板

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論