宿舍管理員年終總結(jié) (2).doc

宿舍管理員年終總結(jié)宿舍管理員年終總結(jié) 自從3月24日被安排到一號宿舍樓當(dāng)宿舍管理員以來,我已經(jīng)在那工作有50天了.經(jīng)過這段時間的工作,我認(rèn)識到了學(xué)生管理的難處,體會到了做宿舍管理員的滋味.雖說是,“革命工作分工不同”,但自從我來到宿舍管理員的崗位上后,我就偶爾聽到了些議論,說什么“大學(xué)生剛剛來就去看宿舍了”,“學(xué)校以后就改革了,讓后勤人員管理宿舍”等等.的確,這樣的工作是誰也不愿意去做的,何況我們學(xué)校本來就沒有先例,讓老師去看宿舍.工作總得有人去做,既然是領(lǐng)導(dǎo)安排了,那么我就得把安排的工作做好吧.事實上,我們的工作很簡單,無非就是給學(xué)生們開門,關(guān)門,還有給他們的宿舍衛(wèi)生情況打分,當(dāng)然,還得處理突發(fā)事件.按照領(lǐng)導(dǎo)的安排,我們重點是要保證學(xué)生的午休時間.所以,每天中午都得在樓上轉(zhuǎn),知道學(xué)生們睡著.其他時間,也就是學(xué)生在教室學(xué)習(xí)的時間,我們就是把大門一關(guān),在值班室待著,所以有很多的時間自己支配,我就是看看書,偶爾出去踢踢球.很平淡的生活,我認(rèn)為不用總結(jié),但領(lǐng)導(dǎo)還是得讓交工作的總結(jié),可能是最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們在上班期間去玩吧！也可能是,高考就要來了,在增加一下緊張的氣憤,讓我們再在工作上嚴(yán)厲些！可是那些學(xué)生很多都放棄了學(xué)習(xí),就是想度過這不到一個月的時間了,我們就是拿他們沒辦法了.比如,學(xué)校嚴(yán)禁他們用方便袋帶飯回宿舍,他們可不聽,他們就是要帶回來,想在宿舍吃的悠閑.我們就在門口站著,兩個老師,一邊一個,象兩只看門狗.每當(dāng)學(xué)生拿回飯來,我們就制止,讓他到餐廳吃完了再回宿舍.但是,人家那把你放在眼里啊,有的直接就往里沖,我們就嚴(yán)厲禁止,有時候弄得大家都臉紅脖子粗的,何必呢！有的,人家聰明啊,就把飯裝在書包里,這樣,你的眼睛又不能透視,再說了,你也不能翻人家書包啊！還有的更經(jīng)典,直接就從窗戶那遞進來了,我們總不能來個“分身術(shù)”吧,所以工作是很難做??！至于,保證午休時間嘛,還基本能做到,雖然,他們每天都有點拖拉很久才睡覺.畢竟,高三了嘛,還是比較累的.不過,有的學(xué)生還是利用睡覺時間看自己喜歡的小說,漫畫等等.只要他們不說話,我們就阿彌陀佛了,也就學(xué)會了“視而不見”.宿舍管理員年終總結(jié) 又到一年期末時,在即將過去的一年中,我作為學(xué)生公寓的一名理員,在學(xué)校后勤管理處的領(lǐng)導(dǎo)下,秉承“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的宗旨,在積極做好本職工作的基礎(chǔ)上,不斷進取,時刻為能做一名優(yōu)秀的學(xué)生公寓管理員而努力著. 首先,我認(rèn)為,要做一名合格的宿管就要從基礎(chǔ)工作抓起.所以在過去的一年中,我認(rèn)真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產(chǎn)管理等宿舍管理與服務(wù)工作,保障宿舍區(qū)住宿生活秩序正常,為學(xué)生提供了良好的住宿生活條件.學(xué)期初,我認(rèn)真做好學(xué)生的登記入住工作,詳細(xì)了解了每個宿舍的入住情況.一段時間下來,我對很多同學(xué)都有了深入的了解,為以后的管理工作打下了良好的基礎(chǔ).另外,通過平時和同學(xué)們之間的關(guān)愛式聊天,及時搜集學(xué)生們對宿舍管理的意見和建議并予以反饋,我與很多同學(xué)都有了較深的交流和溝通,也與他們建立了良好的友誼,這讓我今后的工作得到了同學(xué)們的大力支持,工作起來也比較得心應(yīng)手.其次,我協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)公寓維修的工作人員開展日常的維修服務(wù)工作,做好日常維修情況的跟進、統(tǒng)計記錄工作,保障公寓水電設(shè)施使用、運轉(zhuǎn)良好,滿足了同學(xué)們的住宿生活需要.本學(xué)期中,我在認(rèn)真做好公寓學(xué)生的報修統(tǒng)計記錄工作的基礎(chǔ)上,及時與后勤維修組的工作人員聯(lián)系,并親自參與、監(jiān)督.保證了每次維修工作的及時、圓滿完成,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提供了保障.再次,我協(xié)助保衛(wèi)處做好學(xué)生宿舍區(qū)的安全保衛(wèi)工作.通過對同學(xué)們的安全教育和宣傳并加強自己的值班管理和巡查,做好宿舍區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的日常管理,我全心全意地維護著宿舍區(qū)的安全、穩(wěn)定.當(dāng)我值守夜班時,每次遇到晚歸的同學(xué),我都會按照學(xué)校規(guī)定讓她們在記錄表上登記,并適當(dāng)詢問晚歸的原因,耐心地給她們講解晚歸的危險,教導(dǎo)他們下次按時回宿舍.此外,在過去的工作中,我也存在著一些需要改進的方面,例如對學(xué)生的衛(wèi)生教育、安全教育應(yīng)常抓不懈,科學(xué)管理、規(guī)范管理還不夠深入等.這些我在今后的工作中一定會著重注意,爭取做一名更加優(yōu)秀的宿舍管理員.最后,隨著學(xué)校制度的不斷完善和我們宿舍管理員自身的不斷進步,相信以后我們的學(xué)生公寓管理工作會邁上一個更高的層次.宿舍管理員年終總結(jié) 自從去年秋,被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從一線教學(xué)人員抽調(diào)到宿舍管理員崗位以來,牢固樹立宿舍管理為一線的教育教學(xué)服務(wù),為學(xué)生生活服務(wù)的思想.一學(xué)年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在學(xué)校后勤團隊的幫助和寄宿生的努力中,我在宿舍管理崗位主要做了以下幾方面的工作:一、通過常規(guī)化精細(xì)化的管理,搞好宿舍的環(huán)境衛(wèi)生. 由于宿舍衛(wèi)生是宿舍管理中的重要方面,因此,我在接管宿舍管理的前期階段通過頻繁的深入宿舍巡查和查后的反思總結(jié),將宿舍衛(wèi)生環(huán)境的管理常規(guī)化和細(xì)致化,在吳校長的幫助下還打印裝訂“學(xué)生宿舍管理日志”和“宿舍衛(wèi)生常規(guī)檢查記錄”,用于每天的檢查與記載以及每周一次的統(tǒng)計與評比.在管理中為了激發(fā)寄宿生積極參入宿舍管理,充分發(fā)揮寄宿生在宿舍管理中的主體作用,將宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評比權(quán)下放給舍長.通過專門召開的舍長會議,向他們進一步細(xì)化了對宿舍衛(wèi)生檢查打分的標(biāo)準(zhǔn)和要求.為防止舍長在每日衛(wèi)生常規(guī)檢查中出現(xiàn)疲勞感和枯燥感,我將24個舍長分成a b兩班,實行a b兩班輪班倒的方式進行,每班檢查一周.另外,將每班又分成男舍長組和女舍長組,分別檢查男生宿舍和女生宿舍,每一組各是6個舍長,各負(fù)其責(zé).其中一個正舍長負(fù)責(zé)記錄另外五個舍長檢查的情況及打分.另外五個舍長分別負(fù)責(zé)檢查宿舍衛(wèi)生的五個區(qū)域,每人檢查其中的一個區(qū)域.這樣大大縮減了舍長在衛(wèi)生檢查中所占用的時間.每日檢查的時間通過協(xié)商定在每天早上的大課間.同時,在寄宿生集會中強調(diào),宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評比打分的目的,不是光為打分而檢查,重要的是希望在檢查中發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生打掃存在的問題,能及時的對問題進行整改.最終為自己創(chuàng)建一個干凈、整齊的宿舍居住環(huán)境.雖然常規(guī)檢查的權(quán)利下放給了舍長,但是,宿舍管理員并沒有就此就放任不管了,而是經(jīng)常親臨現(xiàn)場進行指導(dǎo).指導(dǎo)舍長怎樣量化打分,示范指導(dǎo)舍員如何將蓋被子折疊整齊,將墊單子鋪平整.對于低年級的小同學(xué),還安排高年級的大同學(xué)進行一對一的幫扶.通過一學(xué)期的檢查評比與指導(dǎo),宿舍的衛(wèi)生環(huán)境達(dá)到了天天干凈,日日整齊的效果.干凈整齊的宿舍環(huán)境還潛移默化地使寄宿生還養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣.這一良好的現(xiàn)象得到了上級檢查領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評.二、運用深入巡查法和評比打分的方式,管好寄宿生的紀(jì)律. 宿舍寄宿生紀(jì)律的好與壞,不僅會影響到寄宿生良好休息習(xí)慣的養(yǎng)成,還會影響到寄宿生在宿舍的人身安全.因此,在2012年秋季開學(xué)初,我首先利用宿舍的文化牌,指導(dǎo)寄宿生對“做文明舍員,創(chuàng)文明宿舍”的內(nèi)容進行了學(xué)習(xí)與要求.然后針對部分宿舍的寄宿生違紀(jì)的現(xiàn)象,制定了一些實用而便于操作的的紀(jì)律管理打分辦法和獎懲措施.在紀(jì)律管理中,除了制定紀(jì)律管理的打分辦法和獎懲措施外,管理員還對宿舍進行一日早、中、晚至少三次的深入巡查.特別是下晚自習(xí)后,管理員對寄宿生在小吃部吃晚餐的情況、在宿舍洗漱的情況,及熄燈后上床入睡的情況都進行頻繁的全方位的巡查.發(fā)現(xiàn)問題就及時的當(dāng)場處理,從而保證了寄宿生在校住宿的睡眠質(zhì)量,為第二天的課堂學(xué)習(xí)提供有效的保障.寄宿生的紀(jì)律好了,他們的安全隱患自然就少了.現(xiàn)在,寄宿生已經(jīng)養(yǎng)成了按時作息的生活習(xí)慣.三、經(jīng)過曉之以理,動之以情的情感教育,配合學(xué)校做好寄宿生的思想工作.經(jīng)過近一年的宿舍管理,使我感悟最深的就是,宿舍管理并不像很多不知情的教師想象的那樣簡單.只是開關(guān)宿舍門,清點一下寄宿生的人數(shù),督促寄宿生打掃一下衛(wèi)生就能搞定的表面事.其實,它和搞班務(wù)管理一樣,重在育人.也就是要做好寄宿生的思想工作,管住寄宿生的心.在這一學(xué)年中,我碰到過寄宿生偷錢的,亂拿別人生活物品的,打架的,罵人的,甚至是以大欺小敲詐錢財?shù)牡鹊炔涣嫉默F(xiàn)象.面對寄宿生這些不良的行為,宿舍管理員的處理方式與方法是否得當(dāng)?是否及時？它都會影響到宿舍的風(fēng)氣,影響到寄宿生生活的人文環(huán)境是否穩(wěn)定,甚至?xí)o形地影響到寄宿生在課堂中的學(xué)習(xí)效果.為此,我總是采取曉之以理,動之以情的情感教育方法,利用課余休息時間進行個別談話,或集中寄宿生實行集體教育等方式教育寄宿生.通過因人而異,因事不同的教育,現(xiàn)在宿舍中偷錢的,打架的,罵人的等等不良現(xiàn)象基本沒有了,宿舍風(fēng)氣也好多了.四、以一顆慈母之愛心,關(guān)心寄宿生的身心健康.由于寄宿生大半的時間都是在學(xué)校度過的,他們又遠(yuǎn)離父母,缺乏父愛、母愛的呵護,在學(xué)校生活中難免會遇到這樣那樣的生活問題或者心理困惑.因此,當(dāng)寄宿生在生活中遇到這些的問題時,我就以一顆慈母之愛心,去關(guān)心寄宿生的身心健康.比如:五六年級女生,她們第一次遇到月經(jīng)來潮不知所措,感到很茫然的哭泣時,我就像她們的母親一般教她們怎樣去處理.同時還親自深入各個女生宿舍,親切地向她們介紹這方面的生理衛(wèi)生知識.另外,還向她們細(xì)致的講述了在經(jīng)期要如何的注意經(jīng)期衛(wèi)生.經(jīng)過我的一番耐心細(xì)致的引導(dǎo),她們不再因為此事的發(fā)生而恐慌了.當(dāng)個別寄宿生在晚上想家了,或者思念在外打工的父母了,悄悄哭泣時.我就會像母親一樣與他們親切的談心,安慰他們要學(xué)會堅強.當(dāng)看到個別寄宿生的衣服或褲子破了,我就拿來針線,給他們縫補,或者教他們學(xué)著自己縫補.當(dāng)有的寄宿生洗了衣服,遇到下雨,我還會用洗衣機幫他們脫水. 每天晚上十點半左右,在實行最后一次巡查宿舍時,如果天氣冷,發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)在熟睡中掀翻了被子,我總會情不自禁地去為他們蓋好.通過這一系列如同母親做的小事,溫暖著每一個寄宿生的心,營造出一個充滿愛意,溫馨如家的宿舍.五、盡職盡責(zé),及時處理宿舍中的突發(fā)事件.在這一年的宿舍管理中,遇到了一些無法預(yù)知的突發(fā)事件.比如:遇到寄宿生晚上生病了,就一邊面電話聯(lián)系其家長,一邊及時的請保安送其去醫(yī)院救治.遇到個別寄宿生的床架或床板壞了,就及時的向吳校長匯報,安排保安給幫忙修理,或者更換.遇到個別寄宿生由于一時沖動,打壞了同宿舍的舍友,就趕在第