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文檔簡介
世界是永恒發(fā)展的 祖孫三 帶 新生代 現(xiàn)在 距今0 7億年 中生代 距今0 7 2 5億年 晚古生代 距今2 5 4 0億年 早古生代 距今4 0 6 0億年 自然界是發(fā)展的 人類交通運輸?shù)陌l(fā)展 人類社會是發(fā)展的 資本主義社會 社會主義社會 有材料統(tǒng)計 近三十年來 人類創(chuàng)造的知識總和大概等于過去兩千多年來的總和 到2003年 人類知識比1995年翻一番 到2010年 很多方面的知識將出現(xiàn)爆炸性的突破和發(fā)展 到2020年 知識將比1995年增加3到4倍 而2050年時人們所動用的科技知識中 20世紀末的知識可能只占1 即99 的科技知識是新總結出來的 人的認識是發(fā)展的 自然界是發(fā)展的 有材料統(tǒng)計 近三十年來 人類創(chuàng)造的知識總和大概等于過去兩千多年來的總和 到2003年 人類知識比1995年翻一番 到2010年 很多方面的知識將出現(xiàn)爆炸性的突破和發(fā)展 到2020年 知識將比1995年增加3到4倍 而2050年時人們所動用的科技知識中 20世紀末的知識可能只占1 即99 的科技知識是新總結出來的 人類社會是發(fā)展的 人的認識是變發(fā)展的 一 世界上任何事物都是發(fā)展的 發(fā)展的普遍性 二 發(fā)展的實質(zhì) 1 什么是新事物 什么是舊事物 新事物是符合客觀規(guī)律 具有強大生命力和遠大前途的事物 東西 舊事物是同客觀規(guī)律背道而馳 正在日趨滅亡的事物 東西 運動 變化 發(fā)展之間的關系 表明事物不是絕對靜止的 不是凝固不變和僵化的 聯(lián)系 區(qū)別 運動作為物質(zhì)的存在方式 是一般的變化 變化既有上升的 向前的 進步的 也有下降的 向后的 退步的 發(fā)展是上升的 向前的 進步的變化 沒有直接表達或規(guī)定運動 變化的總體性質(zhì)和趨勢 揭示了運動變化的趨向性 2 把握發(fā)展要著重注意兩點 發(fā)展的實質(zhì) 是事物的前進和上升 是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡 課堂小結 自然界是發(fā)展的 人類社會是發(fā)展的 人的認識是發(fā)展的 事物的前進和上升 新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡 三個是否克服三種錯誤標準 選擇題 單選 1 世異則事異 事異則備變 這句話在哲學上啟示我們 A 認識只有回到實踐中去才能成為依據(jù) B 思想要適應變化了的情況 C 發(fā)揮主觀能動性要以事實為依據(jù) D 對具體問題要做具體分析 B 2 下列關于變化和發(fā)展的關系理解錯誤的是 A 任何發(fā)展都是變化 B 任何變化都是發(fā)展 C 發(fā)展的實質(zhì)是指前進的 上升的運動和變化 D 任何發(fā)展都是變化 變化包括發(fā)展 答案在選擇肢上 請選誰按誰 3 唯物辯證法認為 發(fā)展的實質(zhì)是 A 宇宙中的一切變化和過程B 運動中所發(fā)生的狀態(tài)乃至性質(zhì)的變化C 事物的前進和上升 是新事物的產(chǎn)生 舊事物的滅亡D 數(shù)量的減增 位置的變更4 科學家不斷培育良種的一個重要原因是因為某些農(nóng)作物品種在種植幾年后 其品質(zhì)會逐漸退化 由此導致其產(chǎn)量降低 抗病蟲害的能力下降 這表明發(fā)展是 A 由小到大 由弱到強的過程B 發(fā)揮人的主觀能動性的結果C 事物內(nèi)部矛盾作用的結果D 新事物代替舊事物的過程 C D 我們唱著東方紅當家做主站起來 我們講著春天的故事改革開放富起來 繼往開來的領路人帶領我們走進新時代 請問這段歌詞包涵了那些哲學道理 并結合親身感受談談黨是怎樣帶領我們走上發(fā)展之路的 對不起 錯了 請再努力 非常正確掌聲鼓勵 要明確區(qū)分新舊事物的標準 是否符合客觀規(guī)律有沒有強大的生命力有沒有遠大的發(fā)展前途 新舊 經(jīng)濟特區(qū) 三個代表 思想 毛孩的出現(xiàn) 電腦算命 1 以事物出現(xiàn)的時間的先后來判斷一個事
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