《“六一”的歌》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

二年級下冊第六課演唱課“六一”的歌教學(xué)設(shè)計(jì) 翼城縣北關(guān)小學(xué) 劉 娜【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)唱歌曲“六一”的歌，并能用歡快、明亮的聲音演唱歌曲。 2.能擔(dān)任歌曲的領(lǐng)唱，較好地演唱歌曲領(lǐng)唱部分，并創(chuàng)編身勢動作為歌曲伴奏?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】準(zhǔn)確地演唱歌曲“六一”的歌【教學(xué)難點(diǎn)】旋律中的音程跳進(jìn)及X X X和XX 0X節(jié)奏【教學(xué)準(zhǔn)備】課件（六一的圖片、世界各國六一節(jié)的圖片）、歌曲“六一”的歌及伴奏、歌曲唱起來，跳起來【教學(xué)過程】一、 情境導(dǎo)入：1. 師生談話師：同學(xué)們，你們知道一年中有哪些節(jié)日嗎？（抽生回答：三八婦女節(jié)、勞動節(jié)、國慶節(jié)）在這么多的節(jié)日中，哪個(gè)節(jié)日是屬于小朋友的？（抽生回答：六一兒童節(jié)）對，每年的六月一日是屬于小朋友的節(jié)日?，F(xiàn)在，就請大家隨我一起回顧一下你們在北關(guān)小學(xué)度過的第一個(gè)兒童節(jié)吧?。úシ耪n件）2.教師小結(jié)，揭示課題師：看到這些，你們是不是都期盼著今年的六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來呢？（齊答）今年我想在咱們班級內(nèi)部組織一次聯(lián)歡會，我們的聯(lián)歡會有一首好聽的主題曲，讓我們一起去欣賞一下吧！（播放歌曲“六一”的歌）二、學(xué)唱歌曲：1.播放音樂，學(xué)生感受歌曲的情緒。師：這就是聯(lián)歡會的主題曲“六一”的歌，（板書課題）你們聽到這首歌曲它的旋律是優(yōu)美抒情的還是歡快活潑的？抽生回答2.再次聆聽，回答問題師：讓我們再次聆聽主題曲，聽聽歌詞中唱到了什么？你能把歌詞補(bǔ)充完整嗎？生：（回答問題）3.播放音樂，隨樂律動現(xiàn)在，讓我們一起隨著歌曲動一動，拍一拍。4.指導(dǎo)學(xué)生朗讀歌詞師：聽了這么歡快的主題曲，你們想不想學(xué)一學(xué)？（齊答）好，先讓我們來讀讀歌詞吧！ （1）出示歌詞課件，師領(lǐng)讀，生跟讀。 （2）板書切分節(jié)奏和前半拍休止節(jié)奏，練讀。 （3）完整齊讀歌詞。5.學(xué)習(xí)歌曲旋律師：歌詞這么快就讀會了，讓我們一起來模唱旋律吧！ （1）師逐句彈奏旋律，生用“l(fā)a”模唱。 （2）完整用“l(fā)a”、“l(fā)i”模唱旋律。6.填唱歌詞旋律也熟悉了，能不能把歌詞與旋律結(jié)合起來，唱一唱歌詞呀？ （1）師逐句彈奏旋律，生填唱歌詞。 （2）糾正易錯(cuò)句。 （3）完整齊唱歌曲。 （4）大家在過六一的時(shí)候心情是怎樣的？誰來說說？（抽生說：高興、開心、愉快）那么，我們在演唱六一聯(lián)歡會的主題曲時(shí)應(yīng)該有怎樣的表情呢？（微笑）就讓我們帶著歡快的情緒、開心的表情來演唱這首“六一”的歌吧！ （5）現(xiàn)在請同學(xué)們觀察歌詞，在每句歌詞的前面，都有一個(gè)字，有的是領(lǐng)，有的是齊，誰能告訴我這是什么意思呢？（抽生回答）那我們現(xiàn)在就來合作一下怎么樣？我來領(lǐng)唱，大家來齊唱。（師生合作演唱） （6）誰來嘗試當(dāng)領(lǐng)唱？（抽生合作唱） （7）想不想在你的小組中也合作一下，小組長分配誰領(lǐng)誰齊，一會兒我們抽小組來展示。 （8）抽組展示。 （9）同學(xué)們的演唱很精彩，能不能加進(jìn)動作來表現(xiàn)歌曲呢？讓我們隨著伴奏邊唱邊動吧?。úシ虐樽啵┤?、感情創(chuàng)境：1.了解其他國家的兒童節(jié)師：同學(xué)們，你們知道嗎？除了六月一日國際性的兒童節(jié)日，全世界不少國家還各自有本國的兒童節(jié)，慶祝方式也各具特色。比如：中美洲國家哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，兒童們常常戴上各式各樣的假面具，扮成小丑的樣子在街頭玩耍，十分開心；巴西的兒童節(jié)在8月15日，這一天正好也是巴西的“全國防疫日”。所以，每到這個(gè)日子，各地的醫(yī)生們都要為孩子們看病，還要給5歲以下的兒童注射預(yù)防小兒麻痹癥的疫苗，表明政府十分關(guān)心兒童的健康；韓國的兒童節(jié)是5月5日，每年節(jié)日來臨之前，韓國的父母們都要給自己的孩子準(zhǔn)備他們最希望擁有的禮物，各大百貨商場也紛紛進(jìn)行各種促銷活動。2.小結(jié)同學(xué)們，今年的六一兒童