2015年秋期三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷

2015 年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷 時(shí)間 :80 分鐘 題目 一 二 三 四 五 總分 得分 卷面 2 分 三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷語(yǔ)文聽(tīng)力材料 野雞是個(gè)蠢家伙。雪地里，我們一腳踏上柳條叢，野雞才驚起。我們跟蹤而至，野雞又驚起來(lái)，東一頭西一頭，四處亂竄。我們步步緊逼，野雞一頭扎進(jìn)雪里，其他全不顧了，他以為只要把頭藏起來(lái)就可以平安無(wú)事了，哪里還想到長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴還露在外邊呢！ 一、聽(tīng)力。（ 4 分） 1、認(rèn)真聽(tīng)老師讀兩遍句子，再完成下面的填空。 （ 1）這段話(huà)主要講了 _ （ 2）野雞 躲藏時(shí)只顧 不顧 。 二、積累運(yùn)用。（ 45 分） 2、我能在正確的選項(xiàng)上打 “” 。（ 3 分） 給 予（ gij） 脊 背（ jj）剛 調(diào) 來(lái)的（ diotio） 論 語(yǔ)（ lnln） 處 理（ chch） 落 下殘疾（ lolu） 3、我能看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（ 8 分） 4、我能辨字組詞。（ 8 分） 難（）設(shè)（）堵（）辨（）準(zhǔn)（）投（）緒（）瓣（） 盼（）側(cè)（）閃（）持（） 訪(fǎng)（）測(cè)（）悶（）待（） 5、我能照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（ 6 分） 嚴(yán)嚴(yán)實(shí) 實(shí) 又香又 脆 異口同 聲 6、我會(huì)根據(jù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容填空。（ 5 分） （ 1）七月茄子頭朝下， 辣椒 （ 2）聰明在于學(xué)習(xí)， 。 （ 3）山重水復(fù)疑無(wú) 路 。 （ 4）明月松間 照， 。 （ 5）峨 眉天下 秀 。 7、我會(huì)背古詩(shī)，還能填空。（ 4 分） 飲湖上初晴后雨（ 2 分） -瀲滟 -， -空蒙 -亦奇。欲 -，淡妝濃抹 -。 （ 1）望天門(mén)山這首詩(shī)是詩(shī)人 -寫(xiě)的，詩(shī)中描繪了 -壯麗的景色。（ 1 分） （ 2）飲湖上初晴后雨是 -寫(xiě)的，詩(shī)中描繪了 -的美景。（ 1 分） 8、我能根據(jù)句子的意思，選擇正確的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。（ 4 分） 要求 -請(qǐng)求 -不但 而且 如果 就 （ 1）尖刀班的戰(zhàn)士們（）首長(zhǎng)把最艱巨的任務(wù)交給他們。 （ 2）老師（）同學(xué)們完成作業(yè)后才能回家。 （ 3）（）星期六是晴天，我們（）去爬山。 （ 4）趙州橋（）堅(jiān)固，（）美麗壯觀(guān)。 9、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)填在括號(hào)里。（ 4 分） 聞： 聽(tīng)見(jiàn)； 聽(tīng)見(jiàn)的事情，消息； 出名； 用鼻子嗅氣味 （ 1）晚上，爸爸準(zhǔn)時(shí)收看新聞聯(lián)播。（） （ 2）你聞一聞，這是什么味道。（） （ 3）耳聞不如一見(jiàn)，西湖的景色真令人陶醉。（） （ 4）李娜法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽奪得女子單打冠軍，舉世聞名。（） 10、我能活學(xué)活 用。（ 3 分） （ 1）綜合性學(xué)習(xí)以后，我知道了在十二生肖中，我屬 -。為了迎接新年，我們小組寫(xiě)了一幅春聯(lián)： -。（ 1 分） （ 2）在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我讀了不少課外書(shū)，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，比如，我知道了 。（ 2 分） 三、口語(yǔ)交際。（ 4 分） 11、上學(xué)的路上，我和秦媚、朱喬喬走到了一起，談起了課余生活。秦媚對(duì)朱喬喬說(shuō)：“ 最近在課余的時(shí)間我喜歡看課外書(shū)、打球。你們呢？ ” 朱媚說(shuō)： “ ” 我自豪地說(shuō)： “ ” 四、閱讀理解。（ 20 分） （一）課內(nèi)閱讀（ 8 分） 不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？原來(lái)，植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開(kāi)花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低，開(kāi)花也不 (適應(yīng) 適宜 ) 。長(zhǎng)期以來(lái)，它 (適應(yīng) 適宜 )了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開(kāi)了淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲(chóng)傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相吻合。 12、在文中的括號(hào)里選出恰當(dāng)?shù)?詞語(yǔ)，畫(huà)上橫線(xiàn)。（ 2 分） 13、給文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)找反義詞。（ 2 分） 危險(xiǎn) 高 14、用橫線(xiàn)勾出文中概括了主要內(nèi)容的這句 話(huà)。（ 2 分） 15、用短文中的句子來(lái)填空。（ 2 分） 不同的植物開(kāi)花的時(shí)間不同，有兩個(gè)原因，一個(gè)是；另一個(gè)是 。 （二）課外閱讀（ 12 分） 烏龜赴宴 明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸寫(xiě)了封信，讓小白兔送給烏龜伯伯。那信是請(qǐng)烏龜伯伯明天來(lái)參加生日宴會(huì)的。 小白兔（）了樹(shù)林，（）了山岡，（）了小河，把信交給了烏龜伯伯。烏龜伯伯看完信，說(shuō)： “ 我的老朋友過(guò)生日，我一定去 。我明天中午準(zhǔn)到。 ” 誰(shuí)知第二天上午，天下起了大雨，還夾著冰雹。 兔爸爸像沒(méi)事一樣，向小白兔講了他和烏龜伯伯的友誼，還說(shuō)： “ 烏龜伯伯是個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，你要好好向他學(xué)習(xí)呀！ ” 小白兔聽(tīng)到一聲雷響，跑到門(mén)口看了看，說(shuō)：“ 天氣這么壞，烏龜伯伯可能來(lái)不了啦！ “ 兔爸爸說(shuō)： “ 會(huì)來(lái)的，一定會(huì)來(lái)的！過(guò)來(lái)，我繼續(xù)給你講 ” 小白兔坐在那里心不在焉地聽(tīng)著，不時(shí)向門(mén)外看看。 這時(shí)，隨著一陣急促的敲門(mén)聲，烏龜伯伯冒著風(fēng)雨、頂著冰雹走了進(jìn)來(lái)。小白兔驚訝地張大了嘴。兔爸爸對(duì)小白兔說(shuō)： “ 你要向?yàn)觚敳畬W(xué)的第一點(diǎn)，就是言而有信 。 ” 16、把后面的詞語(yǔ)準(zhǔn)確地填入第 2 自然段的括號(hào)里。（ 3 分）爬過(guò)蹚過(guò)穿過(guò) 17、根據(jù)句子意思從文中找出詞語(yǔ)。（ 4 分） （ 1）表示非常吃驚。（）（ 2）表示說(shuō)到做 到。（） （ 3）表示思想不集中。（）（ 4）表示朋友間的友情。（） 18、根據(jù)上文的意思回答問(wèn)題。 （ 1） “ 小白兔驚訝得張大了嘴。 ” 小白兔驚訝了什么？（ 2 分） （ 2）