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對聯(lián)試題專項突破【知識歸納】擬寫對聯(lián)應(yīng)把握六大特征:1.字數(shù)相等。對聯(lián)由上下兩聯(lián)組成,上聯(lián)稱出句,下聯(lián)稱對句。字數(shù)可多可少,但上下兩聯(lián)的字數(shù)必須相等,不能有一字之差。2.詞性相對。上下兩聯(lián)相應(yīng)位置上的詞,詞性須相對,如名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,等等。3.結(jié)構(gòu)相應(yīng)。上下聯(lián)的句法結(jié)構(gòu)應(yīng)當一致,如動賓結(jié)構(gòu)對動賓結(jié)構(gòu),主謂結(jié)構(gòu)對主謂結(jié)構(gòu),等等。4.節(jié)奏相合。節(jié)奏是由停頓形成的上下兩聯(lián)在哪里停頓,有幾處停頓都應(yīng)當吻合。5.平仄相諧。古人把上聲、去聲歸為仄聲一類,與平聲(陰平、陽平)相對。平仄最起碼的要求是上聯(lián)末字必仄,下聯(lián)末字必平。6.意義相關(guān)。對聯(lián)的兩聯(lián)之間在內(nèi)容上必須相互關(guān)聯(lián),體現(xiàn)一定的邏輯關(guān)系,構(gòu)成一個有機的整體。解答對聯(lián)題應(yīng)注意以下幾點:(1)明確命題指向。近年來,對聯(lián)命題材料開始由課內(nèi)走向以課外閱讀為主,尤其是指向當?shù)厝宋馁Y源,因此我們要加強對家鄉(xiāng)的了解。(2)弄清題目要求。擬寫對聯(lián)時要注意審題,不要忽視題目或明或暗的提示信息而偏離題意。(3)遵循“寬對”規(guī)則。對聯(lián)題的擬寫,一般只做“寬對”的要求,所以,應(yīng)力求達到這樣幾點要求:一是上下兩聯(lián)字數(shù)相等,斷句一致;二是上下兩聯(lián)意思相關(guān),上下銜接;三是上下兩聯(lián)結(jié)構(gòu)對稱,詞性相同;另外,上下兩聯(lián)的字眼最好不要重復?!绢}型掃描】一、擬寫對聯(lián)按要求完成下面的對聯(lián)題。(1)上聯(lián):為人要勤,勤能筑起通天路;下聯(lián): 。(2)小明去廣州旅游,恰逢廣州旅游局征集廣州各景區(qū)的宣傳對聯(lián)。其中,一句“黃花崗前看黃花,花開報秋至”的上聯(lián)引起了小明的興趣,但他一時并沒有想出合適的下聯(lián)。次日清晨,小明來到了白云觀游玩,他望著白色的云霧漸漸散去,太陽徐徐升起,立刻對出了下聯(lián): 。二、組合對聯(lián)運用課外閱讀積累的知識,完成下面的題目。古典名著的回目多對仗工整、內(nèi)容豐富,且不同名著之間也可對仗。如:以西游記中的“黃獅精虛設(shè)釘鈀宴”為上聯(lián),可用紅樓夢中的“白玉釧親嘗蓮葉羹”作下聯(lián)。現(xiàn)有一個上聯(lián):猛張飛智取瓦口隘。說的是張飛飲酒,假作貪杯輕敵,引張郃來戰(zhàn),又暗派兵將斷張郃后路,并反劫三寨的故事。請你從下列詞語中選擇相關(guān)內(nèi)容,對出下聯(lián)。并簡述其故事情節(jié)?;ê蜕?唐三藏 野豬林 火焰山 路阻 敗走 大鬧下聯(lián): 故事情節(jié): 三、鏈接對聯(lián)下列對聯(lián)與文化名人對應(yīng)恰當?shù)囊豁検?為古今中外君民立允極,合詩書禮易春秋集大成。兩表酬三顧,一對足千秋。翁去千余載,醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里,亭影不孤。萃父子兄弟于一門,八家唐宋占三席;悟駢散詩詞之特征,千變縱橫識共源。A.孟子 諸葛亮 歐陽修 “三蘇” B.孔子 諸葛亮 歐陽修 “三蘇” C.孟子 諸葛亮 范仲淹 “三蘇” D.莊子 劉備 王安石 “三蘇”【有錯必糾】1.你一定有課外讀書筆記本吧!包括課外閱讀摘抄本,課外練筆本或收視筆記本。請你為自己心愛的課外摘抄本或課外練筆本寫一副對聯(lián)式的自勉語?,F(xiàn)已擬出上聯(lián)“天天閱讀樂趣多多”,請擬寫下聯(lián): 2.請你用課題擬寫下聯(lián):上聯(lián):孔乙己穿皇帝的新裝;下聯(lián): 。【升格演練】1.請根據(jù)上聯(lián),對出下聯(lián)。上聯(lián):傳承文明,營造書香社會。下聯(lián): , 。2.為了豐富校園文化生活,校文學社開展以“我愛校園”為主題的對聯(lián)征集活動。請根據(jù)所給上聯(lián),對出下聯(lián)。上聯(lián):四季美景養(yǎng)靈性,下聯(lián): 。3. 圍繞教材中涉及到的經(jīng)典文學作品,你班開展了“集體視聽”系列活動?!霸拕⌒蕾p”活動中,你和同學們一起觀賞了(陳毅市長)選場的話劇視頻;“廣而告之”話劇欣賞活動結(jié)束后,大家決定把這段話劇視頻向全校宣傳推介。在宣傳推介的過程中,曉華同學打算開展征集對聯(lián)下聯(lián)的話動。他擬出的上聯(lián)是“陳市長親顧茅廬得良才”,請你嘗試對出下聯(lián)。下聯(lián): 4. 1940年汪偽政府成立時,有人曾強迫靈谷老人給汪精衛(wèi)送過一幅對聯(lián)。內(nèi)容是:“昔具蓋世之德,今有罕見之才”。當時人們無不稱贊這副對聯(lián)寫得詞工句麗,是歌德頌才的佳作,可不久就有人發(fā)現(xiàn)這是靈谷老人利用漢字諧音雙關(guān),借聯(lián)刺奸的隱語。請你把上下聯(lián)各改動兩個字,以還原這幅對聯(lián)的真正意思:上聯(lián): 下聯(lián): 。5.結(jié)合下面報道的內(nèi)容,補充下聯(lián),可寬對。眉山日報報道:東坡區(qū)某婦女從銀行取出一萬元錢后,準備捐腎救女,卻遭搶劫,婦女拼死護錢,被歹徒狂砍數(shù)刀,身負重傷。歹徒被捕后,得知被害人已經(jīng)不能為為身患尿毒癥的女兒換腎時,悔恨萬分,決定要捐出自己的腎來挽救被害人的女兒。上聯(lián):母親挺身救女驚天地 下聯(lián): 6.社區(qū)有一位老黨員準備在自家大門上貼一副對聯(lián),他擬好的上聯(lián)是“共產(chǎn)黨恩澤四?!?,一家人對出了四個下聯(lián)。請為這位老黨員挑選一個最恰當?shù)南侣?lián)。A.中國人意氣風發(fā) B.毛澤東名重千秋C.子弟兵鋼鐵長城D.向前看萬眾一心7.中華大地,英才輩出。為了弘揚中華兒女的優(yōu)秀品質(zhì),班級舉行了“數(shù)風流人物,還看今朝”的主題班會。讓我們懷著對中華兒女的崇敬之情來完成下列任務(wù)。為了給這次主題班會擬一副對聯(lián),同學們想出了一個上聯(lián),請你從下列8個短語中選用4個組成下聯(lián)。時代先鋒 看今朝 兢兢業(yè)業(yè) 譜新篇齊奮斗 繼往開來 盼未來 勇爭先上聯(lián):憶往昔革命前輩開天辟地創(chuàng)偉業(yè)下聯(lián): 8.成都杜甫草堂有副對聯(lián):“詩歌百姓,常淚濕單衣,杜老永難老;已住草堂,愿民棲廣廈,甫心乃赤心?!逼湎侣?lián)中所蘊含的杜甫詩句是: , 。9.宗元借小石潭的景色表達了被貶之后的苦悶抑郁之情。像這種借景抒情表達心志的文言名篇有很多。請聯(lián)系醉翁亭記、岳陽樓記和桃花源記等篇章中的一篇,以“小石潭凄寒幽靜”為上句,寫出下句使之成為一組對偶句。小石潭凄寒幽靜 10.醉翁亭記語言形式優(yōu)美,尤其是對偶句充分體現(xiàn)了漢語言的美感。請以“歐陽修與百姓同樂”為上聯(lián),聯(lián)系岳陽樓記一文,擬一個下聯(lián)。歐陽修與百姓同樂 下聯(lián): 11、請根據(jù)課外閱讀的外國名著,補全下面的名人對聯(lián)。上聯(lián):搏命運風浪奏出一支支悲壯的樂曲(貝多芬)下聯(lián):煉鋼鐵意志(奧斯特洛夫
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