七年級數(shù)學(xué)下冊 93《一元一次不等式組的應(yīng)用》課件 人教新課標(biāo)版.ppt_第1頁
七年級數(shù)學(xué)下冊 93《一元一次不等式組的應(yīng)用》課件 人教新課標(biāo)版.ppt_第2頁
七年級數(shù)學(xué)下冊 93《一元一次不等式組的應(yīng)用》課件 人教新課標(biāo)版.ppt_第3頁
七年級數(shù)學(xué)下冊 93《一元一次不等式組的應(yīng)用》課件 人教新課標(biāo)版.ppt_第4頁
七年級數(shù)學(xué)下冊 93《一元一次不等式組的應(yīng)用》課件 人教新課標(biāo)版.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一元一次不等式組的應(yīng)用 宇宙之大粒子之微火箭之速化工之巧地球之變生物之謎日用之繁數(shù)學(xué)無處不在 華羅庚 1 創(chuàng)設(shè)情境 課題引入 某班級在迎世博知識(shí)競答中 共設(shè)置了20道問題 評分標(biāo)準(zhǔn)為 對于每一道題 答對得5分 答錯(cuò)或不答扣2分 總分要想不少于80分 至少答對幾道題 2 合作質(zhì)疑 探索新知 例1 接待一世博旅行團(tuán)有290名游客 共有100件行李 計(jì)劃租用甲 乙兩種型號(hào)的汽車共8輛 甲種汽車每輛最多能載40人和10件行李 乙種汽車每輛最多能載30人和20件行李 1 設(shè)租用甲種汽車輛 請你幫助設(shè)計(jì)可能的租車方案 2 如果甲 乙兩種汽車每輛的租車費(fèi)用分別為2000元 1800元 你會(huì)選擇哪種租車方案 例1 接待一世博旅行團(tuán)有290名游客 共有100件行李 計(jì)劃租用甲 乙兩種型號(hào)的汽車共8輛 甲種汽車每輛最多能載40人和10件行李 乙種汽車每輛最多能載30人和20件行李 1 設(shè)租用甲種汽車輛 請你幫助設(shè)計(jì)可能的租車方案 2 如果甲 乙兩種汽車每輛的租車費(fèi)用分別為2000元 1800元 你會(huì)選擇哪種租車方案 甲汽車載人數(shù) 乙汽車載人數(shù) 290甲汽車載行李件數(shù) 乙汽車載行李件數(shù) 100 即共有2種租車方案 第一種是租用甲種汽車5輛 乙種汽車3輛 第二種是租用甲種汽車6輛 乙種汽車2輛 2 第一種租車方案的費(fèi)用為5 2000 3 1800 15400元 第二種租車方案的費(fèi)用為6 2000 2 1800 15600元 選擇第一種租車方案 分析 解得 5 6 因?yàn)闉檎麛?shù) 所以 5 6 8 8 290 100 40 10 30 8 20 8 例2 已知一件海寶文化衫價(jià)格為18元 一個(gè)書包的價(jià)格是一件文化衫的2倍少6元 某公司出資1800元 拿出不少于350元但不超過400元的經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)山區(qū)小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生 剩余經(jīng)費(fèi)還能為多少名山區(qū)小學(xué)的學(xué)生每人購買一個(gè)書包和一件文化衫 分析 一個(gè)書包的價(jià)格為 獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi) 剩余經(jīng)費(fèi) 解得 答 剩余經(jīng)費(fèi)還能為30名學(xué)生每人購買一個(gè)書包和一件文化衫 18 2 6 30 元 1800 400 1800 350 350 400 為正整數(shù) 30 29 30 設(shè)還能為名學(xué)生每人購買一個(gè)書包和一件文化衫 根據(jù)題意 得 1 審 審題 分析題目中已知什么 求什么 明確各數(shù)量之間的關(guān)系 2 設(shè) 設(shè)適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù) 3 找 找出能表示應(yīng)用題全部含義的不等關(guān)系 4 列 根據(jù)不等關(guān)系列出不等式組 5 解 求出這個(gè)不等式組的解集 6 檢 檢驗(yàn)并找出不等式組的特殊解 7 答 寫出符合題意的答案 列不等式組解應(yīng)用題的一般步驟 3 練習(xí)反饋 鞏固新知 上 海 世 博 課外閱讀課上 老師將43本書分給各個(gè)小組 每組8本 還有剩余 每組9本 卻又不夠 有幾個(gè)小組 有一個(gè)班的同學(xué)們想去參觀世博園 做了一份調(diào)查 有一半學(xué)生想?yún)⒂^美國館 四分之一學(xué)生想?yún)⒂^德國館 七分之一學(xué)生想?yún)⒂^日本館 還剩不足6位同學(xué)想?yún)⒂^沙特館 你能算出這個(gè)班有多少名同學(xué)么 把一堆蘋果分給幾個(gè)孩子 如果每人分3個(gè) 那么多8個(gè) 如果前面每人分5個(gè) 那么最后一人得到的蘋果少于3個(gè) 問有幾個(gè)孩子 有多少只蘋果 安排一批游客住賓館 若每間住4人 則將有20人無法安排 若每間住8人 則有一間不滿也不空 你知道有多少間賓館 多少游客么 4 學(xué)有所思 感悟收獲 能說出你這節(jié)課的收獲和體驗(yàn)讓大家與你分享嗎 我學(xué)會(huì)了 我最深刻的體驗(yàn)是 我的疑惑是 談?wù)勀愕氖斋@吧 應(yīng)用一元一次不等式組解決實(shí)際問題的一般思路 5 分層作業(yè) 拓展提高 作業(yè) a 課本p54 3b 思考我校全體師生向一受災(zāi)地區(qū)捐款 其中七年級的3個(gè)班的捐款金額如下表 在統(tǒng)計(jì)金額時(shí) 不小心把墨水滴到了其中兩個(gè)班級的捐款數(shù)額上 但他們知道下面三條信息 信息一 這三個(gè)班的捐款總金額是7700元 信息二 二班的捐款金額比三班的捐款金額多300元

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論