行政主管工作計劃樣本.doc

工作計劃：_行政主管工作計劃樣本單位：_部門：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 7 頁行政主管工作計劃樣本財務(wù)工作計劃一、在20xx年的基礎(chǔ)上，全面提高行政人事管理1、完善制度，狠抓落實。20xx上半年完成公司各項制度的修訂、整理、匯總工作，并在實際執(zhí)行中不斷完善。2、 把 人才 管理看作戰(zhàn)略支持，抓好20xx年后備 人才 培養(yǎng)計劃的落實工作。20xx年第一季度完成后備 人才 培養(yǎng)計劃的前期溝通、磋商，達(dá)成共識，通知下發(fā)各部門。第二三季度著手對后選人進(jìn)入考核，本年度爭取將后備人才培養(yǎng)工作制度化。3、“以人為本，尊嚴(yán)至上”，加強(qiáng)員工關(guān)系管理加強(qiáng)勞動合同的簽訂工作：每半年度進(jìn)行一次勞動合同普查工作，避免漏簽、延期現(xiàn)象，同時對問題員工及時解決。認(rèn)真落實社會統(tǒng)籌保險工作：將辦理養(yǎng)老、醫(yī)療統(tǒng)籌保險工作與季度考核工作緊密結(jié)合，把這項福利作為激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的一種措施，并進(jìn)行詳細(xì)建帳。每季度組織一次員工活動：加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工文化生活，提高員工凝聚力。 認(rèn)真落實各項福利措施：20xx年福利措施制度化，狠抓落實。規(guī)劃好員工的職業(yè)生涯：以工程部為例，嘗試對轉(zhuǎn)正員工進(jìn)行分級，拓寬員工晉升渠道。一季度開始準(zhǔn)備，二季度實施。保持與公司每一位員工的溝通交流：通過員工活動、生日活動、轉(zhuǎn)正談話等正式與非正式溝通，與每位員工保持交流，了解員工所思所想。二、完成 招聘 工作，提高 招聘 質(zhì)量。1、 招聘 與篩選工作：拓寬招聘渠道，廣開思路，配合公司業(yè)務(wù)發(fā)展，完成招聘任務(wù)。2、錄用與評估工作：在錄用方面加強(qiáng)對應(yīng)聘后選人的資格審查工作，包括證件驗審，背景調(diào)查等，確保為公司錄用合格人才。3、試用期：與試用期員工每月談話一次，隨時向主管了解新員工的工作情況及適應(yīng)性。對主管以上級別的試用期員工轉(zhuǎn)正采用評制，即當(dāng)事人述職，各部門負(fù)責(zé)人提問，公司領(lǐng)導(dǎo)評審。(根據(jù)現(xiàn)有的工作情況和人員不足的的情況下，需要和其它工作相應(yīng)調(diào)整)三、調(diào)整、規(guī)范培訓(xùn)工作1、加強(qiáng)新員工入職培訓(xùn)：修訂新員工培訓(xùn)手冊20xx上半年完成。進(jìn)一步提高新員工入職培訓(xùn)效果，指導(dǎo)用人部門派專人協(xié)助完成新員工的職前培訓(xùn)。如帶領(lǐng)新員工參觀熟悉部門，把新員介紹給部門同事及主要人員，解釋部門工作內(nèi)容等，指導(dǎo)、協(xié)助部門組織聯(lián)誼活動，培養(yǎng)新老員工之間的親切感受，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，相互協(xié)助精神。2、各部門業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作加強(qiáng)落實：逐漸加大各部門負(fù)責(zé)人培訓(xùn)責(zé)任，每季度初與各部門負(fù)責(zé)人溝通，明確各部門培訓(xùn)需求，根據(jù)培訓(xùn)需求指導(dǎo)、協(xié)助各部門落實各項培訓(xùn)。每季度對各部門培訓(xùn)工作進(jìn)行一次評估。3、加強(qiáng)對管理人員的培訓(xùn)工作：在崗培訓(xùn)：對有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工指定專人進(jìn)行“幫帶培訓(xùn)”。4、嘗試編寫符合公司相關(guān)部門工作特點的培訓(xùn)教材，逐漸形成具公司特色的培訓(xùn)體系。5、鼓勵員工自學(xué)：倡導(dǎo)人人學(xué)習(xí)、人人追求進(jìn)步的良好風(fēng)氣。第 4 頁 共 7 頁行政人事專員周工作計劃表班級：小小一制訂者：邱宜 主題 開心寶寶：我自己 時 間 10.2410.28 本周 工作 重點 1、初步形成有關(guān)自己的認(rèn)識(如自己的名字、標(biāo)記等)2、學(xué)習(xí)獨立喝水、吃飯、安靜入睡，能配合成人穿脫衣、褲、鞋，養(yǎng)成初步的生活自理能力和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 時間 內(nèi)容 周一 周二 周三 周四 周五 晨間 活動 建筑區(qū)語言區(qū) 娃娃家益智區(qū) 音樂區(qū)建筑區(qū) 娃娃家語言區(qū) 娃娃家音樂區(qū) 上午 教學(xué) 及游 戲活 動 語言小熊洗臉目標(biāo)：1. 學(xué)習(xí)安靜地傾聽故事，理解故事內(nèi)容。戶外活動：滑滑梯音樂游戲：朋友你好目標(biāo)：能與朋友互動演唱歌曲。 科學(xué)看看我的臉目標(biāo)：1. 學(xué)習(xí)指認(rèn)五官，并能說出五官的名稱。戶外活動：皮球手指游戲目標(biāo)：能邊念兒歌邊做動作;發(fā)展手部小肌肉。 音樂我是乖孩子目標(biāo)：1. 理解歌詞內(nèi)容能用好聽的聲音演唱歌曲。戶外活動：滑滑梯生活游戲：我會搬椅子目標(biāo)：學(xué)會搬、擺小椅子的方法，學(xué)習(xí)一張挨著一張擺。 健康走樓梯目標(biāo)：1.練習(xí)手扶欄桿上下樓梯。戶外活動：玩紙球音樂游戲：會唱歌的瓶寶寶目標(biāo)：能跟著音樂有節(jié)奏的搖動瓶子。 美術(shù)動物搬家目標(biāo)：1. 學(xué)習(xí)印章畫的技巧，復(fù)習(xí)鞏固印章的使用方法。戶外活動：大型玩具智力游戲猜猜看目標(biāo)：能大膽猜測玩具的位置;發(fā)展判斷力。 下午 戶外 及室 內(nèi)活 動 戶外活動傳球游戲：目標(biāo)：復(fù)習(xí)傳球的技巧。 戶外活動紙工目標(biāo)：練習(xí)撕的技巧，并能將撕下的紙黏在指定位置上 戶外活動語言游戲：眼鏡、鼻子、嘴巴在哪里?目標(biāo)：認(rèn)識五官。 戶外活動健康游戲：母雞下蛋目標(biāo)：能一個跟著一個撿“雞蛋”。 戶外活動健康游戲：哭娃娃和笑娃娃目標(biāo)：認(rèn)識日常生活中生氣與高興的表情。 區(qū)域 活動 1、操作區(qū)：投放撕紙的材料，讓幼兒練習(xí)撕紙;投放五官可拼貼的臉譜，讓幼兒操作。2、圖書角：讓幼兒學(xué)習(xí)一頁一頁地翻看書本內(nèi)容，并愛護(hù)圖書;張貼一些幼兒安靜、獨立入睡的畫面，讓幼兒自由認(rèn)認(rèn)說說學(xué)學(xué)。 生活 活動 1、繼續(xù)鞏固已養(yǎng)成的習(xí)慣：洗手、用勺吃飯、擦嘴和午睡的習(xí)慣。2、根據(jù)天氣變化和幼兒的運(yùn)動量及時增減衣服，提醒幼兒多喝開水。3、引導(dǎo)寶寶來園、離園時能主動與老師打招呼。 環(huán)境 創(chuàng)設(shè) 1、操作區(qū)里投放五官可拼貼的臉譜，供幼兒操作練習(xí);2、布置“動物搬家”作品展示，供欣