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文檔簡介

31 飛向藍(lán)天的恐龍 霸王龍 三角龍 魚龍 翼龍 梁龍 雷龍 1 自由讀課文 讀準(zhǔn)字音 讀通課文 2 說說課文講了什么 要求 恐龍兇猛笨重鴿子不僅頓時描繪一噸輕盈敏捷嶄新 恐龍兇猛笨重遲鈍不僅十噸嶄新鴿子描繪輕盈敏捷頓時 形態(tài)各異凌空翱翔茹毛飲血毋庸置疑欣喜若狂五彩斑斕后裔描繪隧道鴕鳥繁衍支撐點(diǎn)睛之筆 這是一篇科普文章 主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究提出的一種假說 鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔 20世紀(jì)末 我國科學(xué)家在遼西首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石 為人們想象恐龍飛向藍(lán)天 變化為鳥類的演化過程提供了證據(jù) 主要內(nèi)容 鴿子 找出介紹恐龍的詞句和鳥類的詞句 想想它們之間有什么關(guān)系 告訴了人們一個什么樣的重要信息呢 毫不相干 自讀自悟第一 二自然段 然后匯報你讀懂了什么 毫不相干 霸王龍 馬門溪龍 鴿子 孔雀 在中生代時期 恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化 最終變成了凌空翱翔的鳥兒 在中生代時期 恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化 最終變成了凌空翱翔的鳥兒 一支 指的是恐龍的某一個分支 而不是全部 漫長的演化 是指經(jīng)歷了長時間的演變過程 而不是突如其來的變化 一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛 一些 表示不是所有的恐龍 應(yīng)該 表示一種推測的意思 說明在沒有找到證據(jù)之前 不能確定 讀第二自然段讀文思考 說說恐龍與鳥類有什么相似之處 結(jié)合課文想想 你認(rèn)為這些發(fā)現(xiàn)有什么作用 遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù) 給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了 點(diǎn)睛 之筆 英國學(xué)者赫胥黎 科學(xué)家提出恐龍和鳥類有親緣關(guān)系的依據(jù)是什么 二者骨骼上有很多相似之處 大量的化石也能說明 舉例子 相似 親緣關(guān)系 骨骼結(jié)構(gòu)相似 恐龍化石有羽毛的印痕 提出假設(shè) 在研究了大量恐龍和鳥類化石之后 科學(xué)家們提出 鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系 而且很可能就是一種小型恐龍的后裔 尋找證據(jù) 20世紀(jì)末期 我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石 頓時使全世界的研究者們欣喜若狂 舉例子 恐龍 鳥類后裔 羽毛 在中生代時期 恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化 最終變成了凌空翱翔的鳥兒 得出結(jié)論 遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù) 給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了 點(diǎn)睛 之筆 為什么說這是 點(diǎn)睛 之筆呢 這幅古生物家們描繪的畫卷 指的是什么 遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù) 給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了 點(diǎn)睛 之筆 古生物科學(xué)家們漫長的研究歷程與取得的成果喻為 畫卷 點(diǎn)睛之筆 是指最重要 最關(guān)鍵的內(nèi)容 點(diǎn)睛之筆 是指最重要 最關(guān)健的內(nèi)容 科學(xué)家們提出鳥類由恐龍演變而來的假說 始終缺少有力的證據(jù) 遼西發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石為該項工作研究提供了有力的證據(jù) 加速了此項研究的進(jìn)程 因此 說它是 點(diǎn)睛之筆 將古生物科學(xué)家們歷時百年的漫長研究歷程與取得的成果喻成 畫卷 過渡段 作用 承上啟下 第3自然段在文中起什么作用呢 恐龍是如何飛向藍(lán)天的呢 讓我們穿越時空隧道 訪問中生代的地球 看看這一演化過程吧 自讀要求 恐龍是如何飛向藍(lán)天的呢 默讀第四自然段 作者按什么順序介紹了恐龍演化的哪幾個階段 具體從哪些地方體現(xiàn)了是一支而不是全部演變成鳥類的呢 請借助閱讀提示圈畫出來 閱讀提示 第一種恐龍數(shù)千萬年后 其中 一些獵食性恐龍它們中的一些種類 自主讀課文思考 小組合作學(xué)習(xí) 這一段介紹的是什么 根據(jù)課文內(nèi)容和表格的提示 填寫下面的表格 恐龍飛向藍(lán)天的演化過程是怎樣的呢 有的兩足奔跑 有的四足行走 大小似狗 形態(tài)如鴕鳥 從生活習(xí)性上 有的身長幾十米 重達(dá)數(shù)十噸 從身體形態(tài)上 從性情上 從體態(tài) 習(xí)性 體表的不斷變化上 有的身長小巧 體重不足幾公斤 有的兇猛異常 茹毛飲血 有的溫順可愛 以植物為食 身體漸小 越來越像鳥類 骨骼中空 身體輕盈 腦顱膨大 行動敏捷 體表長出羽毛 無鱗片或鱗甲 轉(zhuǎn)移到樹上生存 漸漸具備滑翔 飛行能力 前肢漸長 像羽翼 會拍打 恐龍飛向藍(lán)天的演化過程 大小似狗 兩條后腿支撐身體 有些兩足奔跑有些則四足行走有些身長幾十米 重達(dá)數(shù)十噸有些則身材小巧 體重不足幾公斤有些兇猛異常 茹毛飲血有些則溫順可愛 以植物為食 骨骼中空 身體輕盈腦顱膨大 行動敏捷前肢漸長 能拍打體表長出羽毛轉(zhuǎn)移到樹上生存 漸漸具備滑翔 飛行能力 兩億三千萬年前和數(shù)千萬年后的恐龍都是什么樣的 兩億三千萬年前 第一種恐龍和狗一樣大 它用兩條后腿支撐身體 數(shù)千萬年后 有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑 有些恐龍則是用四足行走 有些恐龍身長幾十米 重達(dá)數(shù)十噸 有些恐龍則是身材小巧 體重不足幾公斤 有些恐龍兇猛異常 是茹毛飲血的食肉動物 有些恐龍則溫順可愛 以植物為食 形態(tài)各異的龐大家族 想一想 作者為什么要這樣詳細(xì)地介紹恐龍的 龐大家族 在這個大家族里 哪種恐龍經(jīng)過演變飛上天了 你是怎么知道的 一些獵食性恐龍身體逐漸變小 長得越來越像鳥類 骨骼中空 腦顱膨大 身體輕盈 行動敏捷 前肢越來越長 能像鳥翼拍打 體表長出了羽毛 沒有鱗片或甲 有的為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锏綐渖先ド?在樹上跳躍 降落 有了滑翔能力 后來能飛行了 地面上的有羽毛的孔龍奔跑 也學(xué)會了飛翔 所以一支恐龍就演化成鳥類 飛向藍(lán)天了 說明恐龍飛向藍(lán)天的演化過程 同桌互相復(fù)述恐龍飛向藍(lán)天的演化過程 其中 一些獵食性恐龍的身體 逐漸變小 長得也越來越像鳥類 骨骼中空 身體輕盈 腦顱膨大 行動敏捷 前肢越來越長 能像鳥翼一樣拍打 它們的體表長出了美麗的羽毛 不再披著鱗片或鱗甲 它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒?轉(zhuǎn)移到樹上生存 這些樹棲的恐龍在樹木之間跳躍 降落 慢慢具備了滑翔的能力 其中 一些獵食性恐龍的身體逐漸變小 長得也越來越像鳥類 一些 表示不是所有的恐龍 逐漸 表示漸漸 不是一下子就變小了 1地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億三千萬年前 它和狗一般大小 兩條后腿粗壯有力 能夠支撐起整個身體 2數(shù)千萬年后 它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族 有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑 有些恐龍則用四足行走 有些恐龍身長幾十米 重達(dá)數(shù)十噸 有些恐龍則身材小巧 體重不足幾公斤 有些恐龍兇猛異常 是茹毛飲血的食肉動物 有些恐龍則溫順可愛 以植物為食 3其中 獵食性恐龍的身體逐漸變小 長得也越來越像鳥類 骨骼中空 身體輕盈 腦顱膨大 行動敏捷 前肢越來越長 能像鳥翼一樣拍打 它們的體表長出了美麗的羽毛 不再披著鱗片或鱗甲 它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存 這些樹棲的恐龍在樹木之間跳躍 降落 慢慢具備了滑翔能力 并最終能夠主動飛行 不過 有些科學(xué)家認(rèn)為 飛行并非始于樹棲生活過程 他們推測 4一種生活在地面上的帶羽毛恐龍 在奔跑過程中學(xué)會了飛翔 不管怎樣 有一點(diǎn)毋庸置疑 原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子 鳥類 它們飛向了藍(lán)天 從此開辟了一個嶄新的生活天地 說說下面所運(yùn)用的說明方法 1地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億三千萬年前 它和狗一般大小 兩條后腿粗壯有力 能夠支撐起整個身體 2數(shù)千萬年后 它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族 有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑 有些恐龍則用四足行走 有些恐龍身長幾十米 重達(dá)數(shù)十噸 有些恐龍則身材小巧 體重不足幾公斤 有些恐龍兇猛異常 是茹毛飲血的食肉動物 有些恐龍則溫順可愛 以植物為食 3其中 獵食性恐龍的身體逐漸變小 長得也越來越像鳥類 骨骼中空 身體輕盈 腦顱膨大 行動敏捷 前肢越來越長 能像鳥翼一樣拍打 它們的體表長出了美麗的羽毛 不再披著鱗片或鱗甲 它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存 這些樹棲的恐龍在樹木之間跳躍 降落 慢慢具備了滑翔能力 并最終能夠主動飛行 不過 有些科學(xué)家認(rèn)為 飛行并非始于樹棲生活過程 他們推測 4一種生活在地面上的帶羽毛恐龍 在奔跑過程中學(xué)會了飛翔 不管怎樣 有一點(diǎn)毋庸置疑 原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子 鳥類 它們飛向了藍(lán)天 從此開辟了一個嶄新的生活天地 列數(shù)字 舉例子 作比較 像鳥的恐龍 閱讀課文 完成下面的填空 身體 體表 轉(zhuǎn)移到 在樹木間 具備 最終 逐漸變小 長出美麗的羽毛 樹上生存 跳躍 降落 滑翔能力 能夠主動飛行 他們推測 一種生活在地面上的帶羽毛恐龍 在奔跑過程中學(xué)會了飛翔 原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子 鳥類 它們飛向了藍(lán)天 從此開辟了一個嶄新的生活天地 請你復(fù)述恐龍飛向藍(lán)天的演化過程 第一代恐龍 形態(tài)各異的龐大家族 獵食性恐龍 演變成鳥類 科學(xué)家們希望能夠重現(xiàn)這一歷史進(jìn)程 這一歷史進(jìn)程 指的是恐龍家族中的一支 獵食性恐龍長出羽毛 學(xué)會飛翔 演化為鳥類的漫長歷史過程 這句話是說科學(xué)工作者十分希望在現(xiàn)有資料與條件的基礎(chǔ)上 繼續(xù)深入探索 搜集到更多的化石 更豐富的資料 力爭通過科學(xué)技術(shù)手段 如標(biāo)本復(fù)原 動畫展示 將其演變的全過程形象直觀地展示在世人面前 化石指古生物的遺體 遺物或遺跡埋藏在地下 變成的跟石頭一樣的東西 研究化石可以了解生物的演化并能幫助確定地層的年代 這一歷史過程 一種帶羽毛的恐龍脫離同類 飛向藍(lán)天 演化成今天鳥類大家族 恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化 最終變成了凌空翱翔的鳥兒 一支 指某一部分 而不是全部 漫長的演化 指有著很長的演變過程 而不是突如其來的變化 一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛 一些獵食性恐龍的身體逐漸變小 長得也越來越像鳥類 它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存 恐龍最終變成了凌空翱翔的鳥兒 想一想 用上這些詞有什么好處 可以體會到作者語言的準(zhǔn)確性生動 體會到科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著的工作作風(fēng) 課文小結(jié) 這篇課文我們主要講述了恐龍的一支經(jīng)過慢長的演化 最終成了凌空翱翔的鳥兒 從中我們還體會到了科學(xué)工作者多事科學(xué)研究的執(zhí)著與艱辛 課文最后還表達(dá)了科學(xué)家們的美好心愿 希望找到更多的 更充分的證據(jù) 重現(xiàn)恐龍飛向藍(lán)天的這一歷史進(jìn)程 遼西地區(qū)是個化石寶庫 被譽(yù)為 白堊紀(jì)公園 那里發(fā)現(xiàn)的恐龍化石門類之多 保存之好 舉世罕見 特別是1996年以來 那里多次發(fā)現(xiàn)留有羽毛印痕的恐龍化石 有前肢很長的原始祖鳥 后肢修長的尾龍 體態(tài)臃腫的北票龍 滿嘴利牙的中國鳥龍和身體小巧的小盜龍 其中有的恐龍身披纖維狀的原始羽毛 有的身披真正的羽毛 為我們提供了部分恐龍向鳥類演化

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