部編版水平綜合練習(xí)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)一單元真題模擬試卷卷(二).docx_第1頁(yè)
部編版水平綜合練習(xí)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)一單元真題模擬試卷卷(二).docx_第2頁(yè)
部編版水平綜合練習(xí)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)一單元真題模擬試卷卷(二).docx_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版水平綜合練習(xí)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)一單元真題模擬試卷卷(二)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 15:28可以寫成 A .二十八分之十五B .15比28C .28比152. 如果圓的半徑擴(kuò)大3倍，那么它的面積擴(kuò)大（ ）倍。A .3倍B .6倍C .9倍3. 計(jì)算分?jǐn)?shù)乘整數(shù)時(shí)，能_可以_，再_相同。4. 5. 圓是_圖形，有_條對(duì)稱軸。6. 下圖是一個(gè)長(zhǎng)方體。它的上面、前面、右面3個(gè)面的面積一共是_。7. 一根鋼管長(zhǎng) 8. 兩桶一樣的花生油，每桶5 L，第一桶用去 二、綜合練習(xí)(40分)9. 圓的半徑等于1厘米，這個(gè)圓的面積為（ ）A .3.14平方厘米B .6.28平方厘米C .9.42平方厘米10. 直徑的長(zhǎng)度是半徑的2倍。11. 一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大3倍，它的周長(zhǎng)擴(kuò)大_倍，面積擴(kuò)大_倍。12. 甲數(shù)的 13. 在長(zhǎng)方形紙上畫出 14. 正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大3倍，它的表面積就擴(kuò)大9倍。三、應(yīng)用練習(xí)(20分)15. 畫一畫。 1. （1）畫一個(gè)半徑是2 cm的圓，并用字母標(biāo)出圓心、半徑和直徑。2. （2）生活中許多美麗的圖案都是軸對(duì)稱圖形，下面的軸對(duì)稱圖形各有幾條對(duì)稱軸？ 3. （3）下面的圖形都是由圓組成的，分別畫出它們的對(duì)稱軸。16. 在圓中，沿任意兩條半徑剪下來(lái)的圖形都是軸對(duì)稱圖形。17. 一個(gè)棱長(zhǎng)是1分米的正方體木塊，橫截成三個(gè)體積相等的小長(zhǎng)方體后，表面積增加（ ）。A .2平方分米B .4平方分米C .6平方分米18. 如果大圓周長(zhǎng)是小圓周長(zhǎng)的4倍，那么小圓面積是大圓面積的( )。A .16倍B .C .8倍D .19. 鐘面上，分針和時(shí)針的針尖走過(guò)的軌跡都是一個(gè)圓，而且這兩個(gè)圓（ )。A .周長(zhǎng)相等B .是同心圓C .是同一個(gè)圓D .面積相等20. 一個(gè)正方體水箱的容積是125立方分米，把這一滿水箱水全部注入到一長(zhǎng)方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論