小學五年級數(shù)學教學工作總結(jié)39314.doc

五年級數(shù)學教學總結(jié)明德小學本學期的數(shù)學教學工作已圓滿結(jié)束，學生取得了一定的成績，為了將來更好的開展工作，揚長避短，現(xiàn)將本學期的教學工作作出如下總結(jié)，談?wù)劚緦W期的五年級數(shù)學的幾點做法：一、摸清底子，有的放矢。本學期的教學已有了一些眉目，主要是通過上一學期的教學，我已初步掌握了全班數(shù)學成績的底細。我首先經(jīng)過認真的篩選，將學生分成好、中、差三類，做到有的放矢，中等的學生向優(yōu)等生發(fā)展，好的學生帶動差生，五年級的優(yōu)生為李世波、肖旭東等四同學；差生分別為倪華燕等兩名同學。除學生教以外，重點是教師的輔導，讓他們有更多上升的機會，只要上升，都有得獎的機會，并且給差生布置作業(yè)只布置其他學生的二分之一或三分之一，讓他們充滿自信。經(jīng)過我采用多種方法，差生有明顯的提高，五年級的幾名差生基本上消除了不及格的現(xiàn)象。二、深鉆教研教法，著力提高教師的教學水平。雖說我?guī)?shù)學十幾年，但現(xiàn)在五年級的數(shù)學有些改變，雖說我在?？蹬嘤柫诵陆滩?，后又到過渡灣培訓過新教材。但我總覺得教這門課很吃力，所以我從開始就認真讀好三本書，新課程標準、新教材新教參，知道新課程標準的要求。搞清知識之間的聯(lián)系，嚴格落實常規(guī)中的整個環(huán)節(jié)，積極參與教研，本學年共計聽課20節(jié)，講公開課兩節(jié)，努力改進自己的教學方法，力爭形成特色。三、積極做好學生的思想工作，促進班風轉(zhuǎn)變，是學生有一個好的環(huán)境，同時又有一個好的學習心情。五年級的紀律開始很差，主要存在幾名調(diào)皮的學生，分別為趙微等，為了制止這種現(xiàn)象，我沒有嚴厲的批評他們，而是和藹地同他們傾心談心，一學期他們各方面都有很大的提高，整個人變得非常聽話，非常守紀律。整個班的紀律有明顯的改善，同時學習風氣也有大大好轉(zhuǎn)，是他們在班上有了一個良好的學習環(huán)境，更有一個好的學習心情。在這一學期的五年級數(shù)學中，取得了一定的成績，值得肯定，但還存在一系列的問題，如五年級的差生沒有完全消除，倪華燕經(jīng)常單元不及格我都做到心中有數(shù)，同時也時刻告誡自己，時時刻刻不能放松自己，爭取創(chuàng)造更好的成績，創(chuàng)造更好的明天。歇馬鎮(zhèn)名師（骨干）培養(yǎng)對象申 報 表學校名稱 官斗小學 教師姓名 史作武 任教學科 數(shù)學 專業(yè)職務(wù) 教師 姓 名史作武性別男出生年月1969.7照片民 族漢籍貫湖北省?？悼h歇馬街13號何時參加何黨 派健康狀況健康現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)及任職時間小高（2010.12）現(xiàn)任教年級及學科五年級數(shù)學參加工作年月1988.9教 齡24何時何校何專業(yè)畢業(yè)（肄業(yè)）1988年畢（肄）業(yè)于 ?？德殬I(yè)高中 校系（科） 專業(yè)（修業(yè) 三 年）職后進修學歷2005年畢（肄）業(yè)于 襄樊學院 校小學教育系（科） 專業(yè)（修業(yè) 三 年）何時何校獲何學位榮譽職務(wù)（稱號）及授予時間?？悼h優(yōu)秀教育工作者(2007.9)參加何學術(shù)團體任何職務(wù)擔（兼）任黨政 職 務(wù)社會兼職何時何地受何獎勵、處分2005.2006年獲歇馬鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者2007年獲保康縣優(yōu)秀教育工作者2007至2009連續(xù)三年考核被評為優(yōu)秀主要學習及社會經(jīng)歷何年月至何年月在何地、何學校、何單位任職（或?qū)W習）證明人1988.91996.8官斗小學教書張正發(fā)1996.91999.8歐店小學教書向祖國1999.92000.8?？到處熯M修學校進修朱華紀2000.92006.8堰坪小學教書魏福申2006.9至今官斗小學教書來長發(fā)本 人 近 五 年 工 作 總 結(jié)（包括政治思想表現(xiàn)、教育教學教研等工作的能力及履行職責的情況、成績） 本人在近五年以來，教學學工作有所新的起色，教學工作中付出了一定的艱辛，也獲得比較好的收獲，現(xiàn)小結(jié)如下： 忠誠黨的教育事業(yè)，堅訣貫徹黨的教育方針政策。教師是學生的領(lǐng)導者、示范者。要想學生做到，教師必須給學生樹立榜樣，首先嚴格要求自己，服從學校領(lǐng)導安排，自覺遵紀守法，經(jīng)常對照師德規(guī)范來檢查自己，給學生起到表率作用。堅持政治學習，事事關(guān)心國家大事學習國家有關(guān)方針政策，認清形勢，端正思想，提高認識，用良好的行為去影響學生。同時，還經(jīng)常教育學生熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨。深鉆教研教法，著力提高教師的教學水平。雖說我?guī)?shù)學十幾年，但現(xiàn)在各年級的數(shù)學有些改變，雖說我在?？蹬嘤柫诵陆滩?，后又到過渡灣培訓過新教材。但我總覺得教這門課很吃力，所以我從開始就認真讀好三本書，新課程標準、新教材新教參，知道新課程標準的要求。搞清知識之間的聯(lián)系，嚴格落實常規(guī)中的整個環(huán)節(jié)，積極參與教研，近五年來共計聽課200多節(jié)，講校級公開課18節(jié)，講鎮(zhèn)級公開課4節(jié)，講縣級公開課1節(jié)，努力改進自己的教學方法，力爭形成特色。在近五年的工作中，經(jīng)過自己辛勤努力，取得了一定的成績：所代六年級數(shù)學兩年獲歇馬鎮(zhèn)第一名，一年獲第二名，共有4次講課獲獎，7篇論文分別在國家級、省級、市級、縣級獲獎，兩次獲鎮(zhèn)級模范，一次獲縣級模范，三次獲優(yōu)秀。在近幾年的工作中，取得了一定的成績，值得肯定，但還存在一些問題，我一定會更加努力，同時也時刻告誡自己，時時刻刻不能放松自己，爭取創(chuàng)造更好的成績，創(chuàng)造更好的明天。 （簽名） 史作武 2012年 3 月 26 日 近五年內(nèi)完成教育教學工作情況何年何月至何年何月?lián)魏文昙壈嘀魅稳魏谓萄新殑?wù)講授何年級何學科課程及其它教學任務(wù)學時數(shù)任教班級數(shù)及學生數(shù)成績及效果2006.9-2007.7六年級班主任數(shù)學教研組長六數(shù)62鎮(zhèn)平均水平以上2007.9-2008.9六年級班主任數(shù)學教研組長六數(shù)33鎮(zhèn)平均水平以上2008.9-2009.7六年級班主任數(shù)學教研組長六數(shù)36鎮(zhèn)平均水平以上2009.9-2010.7六年級班主任數(shù)學教研組長六數(shù)16鎮(zhèn)平均水平以上2010.9-2011.7四年級班主任數(shù)學教研組長四數(shù)24鎮(zhèn)平均水平以上教育教學方面的專長和突出貢獻（學校管理）代表官斗學區(qū)參加歇馬鎮(zhèn)數(shù)學大比武獲第一名教（科）研成果（有代表性的論（譯）著、教材、教參、教育、教學研究、實驗技術(shù)及其它成果）年月成果名稱何處發(fā)表或在何處交流本人承擔部分200612電教論文襄樊電教館二等獎20076教學論文湖北教育20086教學論文湖北教育20113電教論文襄樊電教館二等獎主講公開課、觀摩課、研究課情況開課日期課程內(nèi)容（年級、科目）開課范圍（市、縣、校）聽課人數(shù)成績及效果2003.3.16五年級數(shù)學縣優(yōu)質(zhì)課選拔賽歇馬鎮(zhèn)小學聽課60人二等獎2005.4.12四年級數(shù)學觀摩課梅花學校聽課40人一等獎2006.9.18六年級數(shù)學大比武歐店學校聽課80人第一名2006.10.6六年級數(shù)學優(yōu)質(zhì)課寺萍小學聽課120三等獎2011.11.8四年級科學大比武梅花