《故鄉(xiāng)》課件改編

故鄉(xiāng) 初中九年級(jí)語(yǔ)文 這時(shí)候 我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來(lái) 深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月 下面是海邊的沙地 種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜 時(shí)候既然是深冬 漸近故鄉(xiāng)時(shí) 天氣又陰晦了 冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中 嗚嗚的響 從篷隙向外一望 蒼黃的天底下 遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村 沒(méi)有一些活氣 我的心禁不住悲涼起來(lái)了 背景介紹 辛亥革命后 封建王朝的專制政權(quán)被推翻了 但代之而起的是地主階級(jí)的軍閥官僚的統(tǒng)治 帝國(guó)主義不但操縱了中國(guó)的財(cái)政和經(jīng)濟(jì)命脈 而且操縱了中國(guó)的政治和軍事力量 由于這雙重的壓迫 中國(guó)的廣大人民 日益貧困化 這篇小說(shuō)是魯迅在1919年12月初 回故鄉(xiāng)接母親時(shí)親眼看到故鄉(xiāng)的破舊不堪和農(nóng)民生活的貧困 百感交集 思緒萬(wàn)千 一年后就以這次經(jīng)歷為素材 創(chuàng)作了小說(shuō) 故鄉(xiāng) 1881 1936 生于浙江紹興 原名周樹人 字豫才 我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家 思想家和革命家 自第一篇小說(shuō) 狂人日記 開始用魯迅作筆名 著名作品集有 野草 朝花夕拾 吶喊 彷徨 華蓋集 墳 等 在初中我們學(xué)過(guò)他的作品有 從百草園到三味書屋 社戲 阿長(zhǎng)與 山海經(jīng) 魯迅自傳 選自 朝花夕拾 選自 吶喊 選自 朝花夕拾 選自 集外集拾遺補(bǔ)篇 初讀課文 說(shuō)說(shuō)本文的故事情節(jié) 自主學(xué)習(xí) 理清思路 小說(shuō)以時(shí)間 回故鄉(xiāng) 在故鄉(xiāng) 離故鄉(xiāng) 為序 以 我 回故鄉(xiāng)的所見(jiàn)所聞為線索逐步展開情節(jié) 故事情節(jié) 回故鄉(xiāng)1 5自然段 回鄉(xiāng)時(shí)間 回鄉(xiāng)原因 所見(jiàn)景象及心情 在故鄉(xiāng)6 77自然段 到家那天 過(guò)了三四天 又過(guò)了九天 離故鄉(xiāng)78段 結(jié)尾 船上談話 我 的感受 母子見(jiàn)面 回憶少年閏土 見(jiàn)到楊二嫂 見(jiàn)到了閏土 動(dòng)身啟程 嚴(yán)寒的冬天 賣屋 搬家 蕭索 悲涼 開端 發(fā)展與高潮 結(jié)局 再讀課文分組學(xué)習(xí) 故鄉(xiāng) 描寫閏土著重的是前后對(duì)比的方法 說(shuō)說(shuō)作品是從哪幾個(gè)方面進(jìn)行對(duì)比的 明確 從外貌 語(yǔ)言 對(duì)我的態(tài)度和對(duì)生活的態(tài)度四個(gè)方面進(jìn)行對(duì)比 十一二歲紫色圓臉氈帽 銀項(xiàng)圈紅活圓實(shí)的手健康壯實(shí) 活潑剛健動(dòng)作利落有智有勇語(yǔ)言樸質(zhì)生動(dòng)熱情純真 友好熱情純真平等友誼 熱愛(ài)生活生活知識(shí)豐富天真活潑無(wú)憂無(wú)慮 外貌 語(yǔ)言 對(duì)我的態(tài)度 對(duì)生活的態(tài)度 少年閏土 臉色灰黃皺紋深極薄的棉衣眼腫得通紅破氈帽手粗笨開裂 說(shuō)話吞吞吐吐只是搖頭謙恭又含糊遲鈍麻木 恭恭敬敬呼 我 老爺 悲哀痛苦寄托神靈 外貌 語(yǔ)言 對(duì)我的態(tài)度 對(duì)生活的態(tài)度 中年閏土 1 多子 饑荒 苛稅 兵 匪 官 紳 2 社會(huì)落后愚昧 帝國(guó)主義侵略 封建社會(huì)制度 造成閏土變化的原因是什么 表面原因 深層原因 閏土的遭遇正是當(dāng)時(shí)廣大受壓迫 受剝削農(nóng)民的具體寫照 作者塑造這一形象的目的 也就在于揭示帝國(guó)主義 封建社會(huì)雙重壓迫給中國(guó)人民帶來(lái)的災(zāi)害 小結(jié) 作者運(yùn)用對(duì)比的手法 從不同角度寫了閏土的變化 這樣描寫有什么作用 精讀課文合作探究 從外貌 語(yǔ)言和動(dòng)作分析楊二嫂的變化并說(shuō)說(shuō)她的變化反映了什么社會(huì)問(wèn)題 楊二嫂也是作者著力刻畫的一個(gè)小市民的典型形象 作者也是通過(guò)對(duì)比 寫出楊二嫂的變化 細(xì)讀課文找出楊二嫂的肖像 語(yǔ)言 神態(tài) 動(dòng)作的描寫的關(guān)鍵詞語(yǔ) 分析一下楊二嫂變成一個(gè)什么樣的人 楊二嫂命運(yùn)研究 楊二嫂 外貌 語(yǔ)言 動(dòng)作 凸顴骨 薄嘴唇 圓規(guī) 哈 這模樣了 胡子這么長(zhǎng)了 不認(rèn)識(shí)么 我還抱過(guò)你呢忘了 這可真貴人眼高阿呀呀 你放了道臺(tái)了 尖酸刻薄 刁蠻無(wú)理 拉關(guān)系 諷刺 無(wú)中生有 慢慢向外走 順便將我母親的一幅手套塞在褲腰里 貪小便宜 自私尖刻貪婪 端莊文靜的豆腐西施 放縱潑辣刻薄自私的圓規(guī) 楊二嫂命運(yùn)研究 從她的變化中 可以看出 楊二嫂曾是一個(gè)被稱作 豆腐西施 端莊文靜的人物 由于長(zhǎng)期艱辛生活的磨難 她變得尖酸 刻薄 庸俗 勢(shì)利 她是一個(gè)貪小便宜 自私的小市民 辛苦恣睢的典型 楊二嫂的變化說(shuō)明 在軍閥勢(shì)力的統(tǒng)治下 城鎮(zhèn)小市民的貧困化 從另一側(cè)面反映了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的破敗 反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的弊病 從楊二嫂的變化中可以看出她是個(gè)怎樣的人 她的變化說(shuō)明了什么社會(huì)問(wèn)題 小結(jié) 閏土 是一個(gè)勤勞善良 質(zhì)樸老實(shí) 痛苦麻木 但不覺(jué)悟的農(nóng)民形象 楊二嫂 是一個(gè)貪婪 尖刻 鄙俗 自私庸俗的小市民典型 哀其不幸 怒其不爭(zhēng) 既可恨 可鄙又可憐 揭示帝國(guó)主義 封建社會(huì)給中國(guó)人民帶來(lái)的災(zāi)害 1 用她的自私刻薄來(lái)襯托閏土的純樸善良 2 用她的變化來(lái)說(shuō)明城鎮(zhèn)小市民的貧困化 從另一側(cè)面反映了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的破敗 反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的弊病 作者對(duì)其態(tài)度 作者對(duì)其態(tài)度 塑造其目的 塑造其目的 這段話告訴我們 希望的有無(wú) 取決于實(shí)踐 只有希望 不去努力奮斗 等于沒(méi)有希望 希望雖然遙遠(yuǎn) 而且實(shí)現(xiàn)起來(lái)困難重重 但只要努力去奮斗 去實(shí)踐 希望就能實(shí)現(xiàn) 表達(dá)了 我 對(duì) 新生活 一定會(huì)來(lái)臨的堅(jiān)定信心 最后一個(gè)自然段 作者把 希望 比作 路 這段話有什么含義 表達(dá)了作者怎樣的思想感情 小說(shuō)主題歸納 小說(shuō)通過(guò)描寫故鄉(xiāng)和閏土 楊二嫂的前后變化 反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn) 農(nóng)民生活痛苦的社會(huì)現(xiàn)實(shí) 同時(shí)深刻揭示出封建傳統(tǒng)對(duì)人民大眾精神的束縛和影響 深切地抒發(fā)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿和對(duì)新生活的熱切希望 問(wèn)題探究 文中的 我 就是魯迅嗎 我 有作者的影子 但不等同于作者 我 漂泊在外 對(duì)故鄉(xiāng)一直懷著美好的回憶 看到故鄉(xiāng)衰敗 冷漠的現(xiàn)實(shí) 深感悲哀 失望 但內(nèi)心深處 還有對(duì)故鄉(xiāng)美好未來(lái)的憧憬