




已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的國(guó)旗下講話老師們,同學(xué)們:早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起。每當(dāng)我們走進(jìn)河西中心小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗,雖然她的占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的過(guò)道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹(shù)木無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力??墒沁M(jìn)來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如:樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn),教室里常有一些紙屑,學(xué)校的大門(mén)口隨處可見(jiàn)一些食品包裝袋,廁所里到處是垃圾,花池里的花草樹(shù)木總有人愛(ài)摸它這些都是我們個(gè)別不自覺(jué)同學(xué)的“杰作”。大家說(shuō)說(shuō)這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂(lè)園。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn):1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不亂折樹(shù)枝。3、提倡“彎腰精神”,一見(jiàn)垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。4、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),成為環(huán)保小衛(wèi)士。各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!謝謝大家!安全意識(shí)在心中國(guó)旗下講話各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我講話的題目是安全常系心中。你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí),不知道你們想了些什么。我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:1、校內(nèi)課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。2、放學(xué)按時(shí)離校,不在校園內(nèi)逗留。3、不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。4、保證用電安全,不亂動(dòng)電源插座。5、入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,防止交通事故的發(fā)生。7、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫助。同學(xué)們,安全常系心中,人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花。- 播種希望的三月-國(guó)旗下的講話陽(yáng)光普照,暖風(fēng)輕拂。我們?cè)谌碌年?yáng)光里,放眼我們校園,草青,苗綠,花兒待放。朝氣蓬勃的同學(xué)們也正像鮮花和綠葉一樣在老師關(guān)愛(ài)下,父母的呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)。三月是極其神圣的。今天是三月五日,是偉大的毛澤東主席親筆題詞,號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日。雷鋒,他是一位模范共青團(tuán)員、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他生前任解放軍沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸班班長(zhǎng),他除完成本職工作外,還想方設(shè)法為黨多做工作,經(jīng)常利用節(jié)假日和休息時(shí)間做好事,助人為樂(lè),“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”。我們要學(xué)習(xí)他憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。三月八日這天是女人自己的節(jié)日,也是同學(xué)們讓自己的母親感動(dòng)的日子,這天里,每位學(xué)生要向你的媽媽送上一杯暖茶、一個(gè)美好的祝愿,幫媽媽做一次家務(wù),并在媽媽的耳邊輕輕告訴她:“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你!”再用感激的情懷去擁抱媽媽。三月十二日是我們中國(guó)人的新節(jié)日植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)造林那是造福子孫后代的大好事,“前人栽樹(shù),后人乘涼”、“要想富,少生孩子多種樹(shù)”,去年我市已創(chuàng)建為全國(guó)綠化先進(jìn)城市、環(huán)保先進(jìn)城市- 抓住今天,珍惜今天敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好! 新的一年、新的學(xué)期、新的一周、新的一天,已經(jīng)在嚴(yán)寒退去時(shí)來(lái)了,帶著融融春意,帶著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,帶著五彩斑斕的夢(mèng)想悄悄地來(lái)了。首先,祝畢業(yè)班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們學(xué)業(yè)有成、夢(mèng)想成真。 同學(xué)們,你們看到剛剛升起的五星紅旗了嗎?看過(guò)那冉冉升起的太陽(yáng)了嗎?只要我們滿懷信心,堅(jiān)定信念,踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好今天,認(rèn)真對(duì)待今天,對(duì)待今天的每一堂課、每一個(gè)人、每一件事、每一個(gè)問(wèn)題,我們就會(huì)收獲,就會(huì)成長(zhǎng)。只要我們微笑地去迎接每一個(gè)“今天”,那么每一天都像初生的太陽(yáng)一樣是新的,每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛、幸福快樂(lè)!這樣堅(jiān)持下去,明天必將是一個(gè)全新的世界。 相信,每天走進(jìn)教室,我們都會(huì)抬頭觀望,學(xué)校綜合樓那一句激勵(lì)人心的話:迎著晨風(fēng)想一想,今天該怎樣努力;踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn),自己有多少長(zhǎng)進(jìn)?但是,事實(shí)上,我們是否這樣去想,這樣去問(wèn)了呢?我們每天匆匆地走進(jìn)教室,走出教室,然后再走進(jìn)教室,反復(fù)往返,我們到底在干什么呢?我們一進(jìn)一出就是一天,那么這一天學(xué)到什么了呢?老師說(shuō)的記住了嗎?書(shū)上講的理解了嗎?學(xué)過(guò)的復(fù)習(xí)了嗎?如果你不能肯定地回答,那何必等到明日呢?明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。等待明天,但明天到底是哪一天呢?倒不如果斷地在今天踏踏實(shí)實(shí),堅(jiān)持到底。 早上的時(shí)候,日子在早讀的癡想中過(guò)去;中午的時(shí)候,日子從打飯的排隊(duì)間過(guò)去;傍晚的時(shí)候,日子從投籃的瞬間過(guò)去;熄燈時(shí),日子又從甜美的夢(mèng)寐中過(guò)去了。我們發(fā)現(xiàn)它去的匆匆了,可你一伸手,卻再也抓不住它了。既然如此,你為什么不抓住今天,珍惜今天呢? 親愛(ài)的同學(xué)們,既然今天已經(jīng)來(lái)了,就讓我們果斷地放下昨天,微笑地面對(duì)今天,勇敢地憧憬明天,因?yàn)樽プ×私裉?,明天?huì)更好! 我下完畢,謝謝大家! 國(guó)旗下講話摘要:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生。 法國(guó)學(xué)者培根曾說(shuō)過(guò):習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好的行為習(xí)慣長(zhǎng)期堅(jiān)持的原因。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界文學(xué)史上十大文豪之一。可見(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦,考試常常得不到高分;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這些習(xí)慣不但不能提高效率,而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!昂昧?xí)慣,益終身;”這樣一來(lái),你就能取得事半功倍的效果了。我們也要“樂(lè)學(xué)”,就是愉快地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)的事去做。怎樣使學(xué)習(xí)變成快樂(lè),關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)習(xí)能像刷牙、吃飯、做游戲一樣,我們每天都離不開(kāi)它。因此,我們可以從以下幾點(diǎn)做起:1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇;2、養(yǎng)成專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣,在課上要專(zhuān)習(xí)地聽(tīng)老師講,聽(tīng)同學(xué)講,還要勇于發(fā)表自己的意見(jiàn);3、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要獨(dú)立思考完成,只有通過(guò)自己的努力完成的作業(yè),才能享受到學(xué)習(xí)成功的快樂(lè);4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對(duì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)探索新型的醫(yī)療-社區(qū)-保險(xiǎn)合作模式
- 是個(gè)再學(xué)習(xí)的過(guò)程工作總結(jié)模版
- 區(qū)塊鏈技術(shù)助力供應(yīng)鏈金融的智能化升級(jí)
- 2025年小學(xué)數(shù)學(xué)聽(tīng)課評(píng)課個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)模版
- 區(qū)塊鏈和大數(shù)據(jù)在辦公自動(dòng)化中的融合應(yīng)用
- 醫(yī)療器械生產(chǎn)中的物料管理與質(zhì)量控制
- 區(qū)塊鏈技術(shù)助力實(shí)現(xiàn)腫瘤患者信息共享的透明化
- 上海模特經(jīng)紀(jì)合同范例
- 醫(yī)療信息化與醫(yī)院品牌形象的建設(shè)關(guān)系
- 2024年文教體育用品項(xiàng)目資金籌措計(jì)劃書(shū)代可行性研究報(bào)告
- 民間非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)培訓(xùn)
- 不良資產(chǎn)項(xiàng)目律師法律盡調(diào)報(bào)告(模板)
- 產(chǎn)品借用申請(qǐng)表
- 醫(yī)院院內(nèi)緊急意外事件應(yīng)急預(yù)案(整理)
- 人教部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文【選擇題】專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)訓(xùn)練真題100題(附答案解析)
- 外國(guó)畫(huà)家作品介紹賞析
- 巖土工程勘察報(bào)告
- 分布式光伏發(fā)電項(xiàng)目投標(biāo)技術(shù)方案(純方案)
- 哈弗H5汽車(chē)說(shuō)明書(shū)
- 音樂(lè)鑒賞(西安交通大學(xué))知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年
- 2023年成都市新都區(qū)九年級(jí)二診英語(yǔ)試題(含答案和音頻)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論