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十幾減6 5 4 3 2 情境導(dǎo)入 探究新知 課堂小結(jié) 課后作業(yè) 20以內(nèi)的退位減法 課堂練習(xí) 1 1 小亮還剩幾條魚(yú) 2 小新還剩幾條魚(yú) 情境導(dǎo)入 小亮還剩幾條魚(yú) 一共的14條減去喂了的6條 一共有14條魚(yú) 喂了6條 探究新知 小亮還剩幾條魚(yú) 14 6 條 方法一 數(shù)數(shù)法 13 12 11 10 9 8 8 小亮還剩幾條魚(yú) 14 6 條 方法二 想加算減法 6 8 1414 6 8 8 小亮還剩幾條魚(yú) 14 6 條 方法三 平十法 14 4 10 8 10 2 8 小亮還剩幾條魚(yú) 14 6 只 方法四 破十法 8 10 6 44 4 8 小新還剩幾條魚(yú) 一共的12條減去喂了的3條 一共有12條魚(yú) 喂了3條 小新還剩幾條魚(yú) 方法一 數(shù)數(shù)法 11 10 9 12 3 9 小新還剩幾條魚(yú) 12 3 條 方法二 想加算減法 3 9 1312 3 9 9 小新還剩幾條魚(yú) 12 3 條 方法三 平十法 12 2 10 9 10 1 9 小新還剩幾條魚(yú) 12 3 只 方法四 破十法 9 10 3 77 2 9 試一試 11 8 13 4 7 7 11 2 13 7 8 9 11 9 12 3 14 5 15 8 9 5 15 6 3 6 9 17 14 2 12 9 9 9 7 14 課堂練習(xí) 算一算 5678 12 5 7 4 6 7 4 6 5 4567 11 試一試 12 12 8 4 塊 塊 12塊 試一試 12 條 條 11條 看圖列式 試一試 兔媽媽拔了多少個(gè) 13 5 8 個(gè) 這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí) 十幾減6 5 4 3 2的方法 1 破十法 先把十幾分成10和幾 從10里面減去6 5 4 3 2 再加上剩下的數(shù) 就是的數(shù) 2 平十法 先把6 5 4 3 2分成與十幾個(gè)位上的數(shù)相同的一個(gè)數(shù)與另一個(gè)數(shù) 然后用十幾依
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