蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作三我的新發(fā)現(xiàn)ppt課件.ppt

習(xí)作3 我的發(fā)現(xiàn) 1 生活中不是缺少美 而是缺少發(fā)現(xiàn) 羅丹 2 著名的藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說過 對(duì)于我們的眼睛不是缺少美 而是缺少發(fā)現(xiàn) 牛頓在蘋果樹下休息發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有吸引力 瓦特發(fā)現(xiàn)壺蓋在跳動(dòng)發(fā)明了蒸汽機(jī) 有多少發(fā)現(xiàn) 就會(huì)給人帶來(lái)多少驚喜 可見 發(fā)現(xiàn)是一個(gè)特別了不起的本領(lǐng) 誰(shuí)掌握了這個(gè)本領(lǐng) 誰(shuí)就有可能創(chuàng)造奇跡 3 只要大家留心生活 用心觀察與思考 你就會(huì)發(fā)現(xiàn) 我們?cè)谏钪幸矔?huì)有一些新的發(fā)現(xiàn) 4 我們小區(qū)的私家車越來(lái)越多了 我發(fā)現(xiàn) 走進(jìn)小區(qū) 5 我發(fā)現(xiàn) 街上出現(xiàn)了新的交通工具 在街道上 6 路變寬了 我發(fā)現(xiàn) 在馬路上 7 家鄉(xiāng)的小河變清了 我發(fā)現(xiàn) 來(lái)到鄉(xiāng)村 8 城里的人喜歡到農(nóng)村去吃農(nóng)家飯 我發(fā)現(xiàn) 來(lái)到農(nóng)村 9 到了秋天蘋果就紅了 我發(fā)現(xiàn) 在果園里 10 在花園里 牽?；〞?huì)變色 我發(fā)現(xiàn) 11 每到秋天 大雁在天空中會(huì)排著隊(duì) 一會(huì)兒排成 人 字 一會(huì)兒排成 一 字 朝南方趕去 我發(fā)現(xiàn) 看看天空 12 看看田野 我發(fā)現(xiàn) 秋天 稻谷黃了 一陣微風(fēng)吹過 稻田掀起金色的稻浪 像金色的海洋 13 荷葉上的水總是會(huì)變成晶亮的小珠子 我發(fā)現(xiàn) 在池塘邊 14 在室外 我發(fā)現(xiàn) 下雨時(shí)螞蟻會(huì)搬家 15 在樹上 我發(fā)現(xiàn) 會(huì)裝死的甲蟲 16 我們生活中有很多發(fā)現(xiàn) 請(qǐng)你說說你最近有哪些的發(fā)現(xiàn) 17 18 只要你留心 用心 細(xì)心 我們?cè)谏钪芯蜁?huì)有許多發(fā)現(xiàn) 那我們?nèi)绾螌l(fā)現(xiàn)寫出來(lái)呢 習(xí)作內(nèi)容 劉常寧同學(xué)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛 他在小河邊玩耍 發(fā)現(xiàn)了許多讓他喜歡的東西 請(qǐng)看他寫的習(xí)作 19 習(xí)作欣賞 20 習(xí)作欣賞 21 習(xí)作內(nèi)容 在司空見慣的小草中 小作者竟然有這么多的發(fā)現(xiàn) 小作者又是如何將他的發(fā)現(xiàn)用筆寫出來(lái)的呢 22 習(xí)作欣賞 我的發(fā)現(xiàn) 在哪里發(fā)現(xiàn) 在何時(shí)發(fā)現(xiàn) 23 發(fā)現(xiàn)了什么 1 草 2 螞蟻 3 新土 4 甲蟲 24 發(fā)現(xiàn)了什么 1 草的特點(diǎn) 2 螞蟻的數(shù)量 3 土的特點(diǎn) 4 甲蟲的特點(diǎn) 這里寫出作者不僅觀察了 什么 還觀察了它們 是什么樣的 的 25 發(fā)現(xiàn)了什么 一堆新土像細(xì)細(xì)的沙 長(zhǎng)長(zhǎng)的須像電視機(jī)上的天線 這里作者 在觀察的同時(shí) 還展開了聯(lián)想 26 習(xí)作內(nèi)容 看到 想到 那土一粒一粒的 細(xì)細(xì)的沙子 頭上頂著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的須 電視機(jī)上的天線 天線不停地動(dòng)著 大概想接受春天的信息 27 看到 什么叫想象 像 想到 像 根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中看到的事物 而想到跟它類似的其它事物 這就是想像 28 例文賞析 題目 開頭 經(jīng)過 小草中的發(fā)現(xiàn) 交待觀察的時(shí)間 地點(diǎn)和對(duì)象 螞蟻洞 甲蟲 螞蟻 新土 顏色 長(zhǎng)須 造新家 像細(xì)沙 深褐色 像天線 小作者不僅看到螞蟻和甲蟲 還發(fā)現(xiàn)螞蟻洞口是一堆 新土 那土一粒一粒的 甲蟲頭上有 長(zhǎng)長(zhǎng)的須不停地動(dòng)著 你看 小作者多么會(huì)發(fā)現(xiàn) 他不僅發(fā)現(xiàn)了 什么 還發(fā)現(xiàn)了這個(gè)東西是 什么樣 的 還展開了豐富的想像 小作者真是生活的有心人現(xiàn)在我們一起來(lái)交流 如何寫好這篇文章 29 如果讓你選擇最感興趣的一項(xiàng)新發(fā)現(xiàn) 你準(zhǔn)備向大家講述哪一件 請(qǐng)大家先靜靜地想一想 然后再說給同桌聽聽 習(xí)作內(nèi)容 30 習(xí)作指導(dǎo) 題目 XX的發(fā)現(xiàn) 怎樣發(fā)現(xiàn)的 發(fā)現(xiàn)了什么 發(fā)現(xiàn)東西什么樣 釋疑的過程 1 過程要清楚 詳細(xì) 2 運(yùn)用比喻 擬人等修辭手法 可以 1 查找資料2 詢問他人3 自己做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 總結(jié) 這次發(fā)現(xiàn)讓你懂得了什么道理 開頭 正文 結(jié)尾 交待觀察時(shí)間 地點(diǎn)和對(duì)象 3 明確寫法 31 院子中的發(fā)現(xiàn)昆蟲的自衛(wèi)方法很多 如逃跑 放毒汁攻擊 丟棄尾巴等 但我從來(lái)就沒有聽說過 有的會(huì)采用裝死的辦法來(lái)掩護(hù)自己 有一次 我在院子里玩耍 突然 我看見一只甲蟲 只見它披著一身黑色的大袍子 只有五六厘米長(zhǎng) 看上去 可真像小人國(guó)里的一名黑衣戰(zhàn)士 我非常喜歡它 也感到很好奇 便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看 看著看著 我手癢癢了 就小心翼翼地用手指去拈它 咦 奇怪 它怎么不動(dòng)啦 我自言自語(yǔ)地說 我想再試探試探 就用手又輕輕地碰碰它 它仍然不動(dòng) 我索性將它翻了個(gè)跟頭 可它像木頭一樣 毫無(wú)反抗 死甲蟲 沒意思 32 我剛準(zhǔn)備走開 奇怪的事發(fā)生了 哈哈 那 黑大帥 在慢慢挪動(dòng)呢 于是 我又來(lái)了勁 想捉住它 用手剛碰到它的身子 咦 它又不動(dòng)了 任憑我怎么擺弄它 就是不動(dòng) 真有意思 難道甲蟲會(huì)裝死 我想證實(shí)我的想法 就有意躲開 加強(qiáng)了 偵察 沒過幾分鐘 它又活了 它一會(huì)兒翻跟頭 一會(huì)兒向前爬 活像一名雜技員在作精彩演出呢 我發(fā)現(xiàn)了一只會(huì)裝死的甲蟲 我情不自禁地喊了起來(lái) 我回家后 查閱了 十萬(wàn)個(gè)為什么 發(fā)現(xiàn)裝死的動(dòng)物還有負(fù)鼠 圣牛 翻車魚 它們這樣其實(shí)是防御措施為了保護(hù)自身 這次的發(fā)現(xiàn)可真有趣呀 我又從中學(xué)到了新的知識(shí) 33 上學(xué)路上的發(fā)現(xiàn) 螞蟻搬家就要下雨 是古人總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn) 而我卻發(fā)現(xiàn) 螞蟻搬家不一定下雨 那是一天上午 天陰沉沉的 我去上學(xué) 路上 我發(fā)現(xiàn)許多螞蟻?zhàn)炖镢曋嗔Ｔ趦善莸刂g來(lái)回爬著 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 就像一條細(xì)細(xì)的黑線 一邊連著低處 另一邊則延伸到了一處高地 我想 今天一定要下雨了 于是 我連忙跑回家 拿了一把傘 但是 一直等到第二天早上 我也沒有看見一片烏云的影子 我想 螞蟻搬家為什么不下雨呢 難道古人總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)是錯(cuò)誤的 我百思不得其解 于是我做了一個(gè)試驗(yàn) 看一看 螞蟻洞怕不怕水淹 我找來(lái)一個(gè)大水壺 倒?jié)M水 再找一個(gè)螞蟻洞把水倒進(jìn)洞里 但水剛倒進(jìn)洞 34 里就被泥土吸光了 我想 如果下一場(chǎng)暴雨 水不會(huì)那么快就被泥土吸光 螞蟻會(huì)不會(huì)被淹死呢 于是 我又找了一跟長(zhǎng)水管 一邊接著水龍頭 一邊接在螞蟻洞口 擰開水龍頭 水開得雖然小 卻源源不斷地涌進(jìn)螞蟻洞 過了一會(huì)兒 我關(guān)上水龍頭 見沒有螞蟻爬出來(lái) 我想 可能水太大 螞蟻被淹死了吧 但過了一會(huì)兒 我就否定了這個(gè)想法 先有幾只螞蟻爬了出來(lái) 過了一會(huì)兒 又出來(lái)幾只 最后 螞蟻又開始忙忙碌碌地干活了 后來(lái) 我從書上了解到 螞蟻搬家有幾種可能 一是可能由于蟻群數(shù)量增加造成在螞蟻窩附近的食物短缺 需要尋找新的食物來(lái)源 二是可能在一個(gè)蟻群附近出現(xiàn)一個(gè)新蟻群 為了爭(zhēng)奪生存空間 兩個(gè)蟻群就會(huì)發(fā)生沖突 35 最后 失敗者到 遠(yuǎn)方 避難 三是可能由于天氣原因 氣壓很大 使螞蟻感到不舒服 于是就向高處搬家 因?yàn)樵较蚋咛帀毫υ叫?螞蟻搬家有這么多的原因 為什么古人偏偏把螞蟻搬家和下雨聯(lián)系在一起呢 我想 可能因?yàn)槲浵佭x擇在陰天或晚上搬家 由于晚上人們不注意螞蟻的行動(dòng) 但在陰雨天能夠看到 所以古人把螞蟻搬家和下雨聯(lián)系在一起 螞蟻搬家的秘密給我一個(gè)啟示 大自然中處處都有學(xué)問 它需要我們共同去探索去發(fā)現(xiàn) 只要大家翻開這本 書 就會(huì)學(xué)到很多知識(shí) 36 小河邊的發(fā)現(xiàn)那是在一個(gè)炎熱而涼爽的夏天 我和妹妹正在池塘邊玩耍 突然 一條紅色的小魚跳了出來(lái) 一個(gè)優(yōu)美的海豚式的跳水動(dòng)作 帶著的水珠就像一個(gè)頑皮的小孩一樣落在了荷葉上 打一個(gè)滾 翻一個(gè)身 再跳起來(lái) 一個(gè)完美無(wú)缺的跳水動(dòng)作就這樣誕生了 我想 荷葉一定被水珠打濕了 荷葉又沒有毛巾 很容易感冒 而且它又不能吃藥 我把它曬干 算是給它一個(gè)日光浴的機(jī)會(huì)吧 于是 我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘 用手摸一摸荷葉 嗯 毛茸茸的 質(zhì)感還不錯(cuò) 再仔細(xì)瞧瞧 咦 怎么是干的呢 我不相信 又把荷葉放進(jìn)塘里泡了一會(huì)兒澡 拿起來(lái)一看 還是干的 37 是不是荷葉太熱了 熱了就渴 渴了就想喝水 就把水珠吞下去了吧 一定是這樣的 我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎么喝水 于是 我也不管荷葉感不感冒 又讓它泡了一會(huì)兒澡 這次 我把眼睛瞪得大大的 懷著激動(dòng)的心情看著 心還不時(shí) 砰砰 的亂跳 生怕錯(cuò)過了水珠被荷葉吃掉的情景 可是 事與愿違 水珠沒有被荷葉吃掉 而是像彈珠一樣 彈 進(jìn)水里了 為什么荷葉不沾水呢 我?guī)е蓡栕哌M(jìn)書房 翻開了 十萬(wàn)個(gè)為什么 一查 哦 原來(lái)是荷葉表面有一層納米由納米級(jí)組成的納米薄膜 納米薄膜鋪在荷葉表面上 使荷葉變得光滑 猶如給荷葉穿上了一件防水外套 38 從這件事中我明白了一個(gè)道理 要獲得更多的知識(shí) 光靠問是不行的 還要多查閱書籍 39 關(guān)于電腦的發(fā)現(xiàn)被媽媽稱為 搗蛋鬼 的我又有了一個(gè)重大的消息要通知大家 別緊張 這次我可沒有搞破壞 而是正兒八經(jīng)的發(fā)現(xiàn)喲 告訴你吧 我發(fā)現(xiàn)電腦跟人一樣是要呼吸的 什么 問我是怎樣發(fā)現(xiàn)的 別急 待我慢慢說來(lái) 今天是星期六 我因?yàn)樽鳂I(yè)做得好獲得了媽媽的特批 玩電腦 我真是喜出望外 要知道 我可是無(wú)藥可救的電腦迷呀 我瘋狂地玩了好幾個(gè)鐘頭的電游 直到媽媽勒令我趕快離開電腦 否則 當(dāng)我無(wú)可奈何地退出游戲 戀戀不舍地摸了摸電腦 準(zhǔn)備和它說再見時(shí) 卻意外地摸到了一個(gè)長(zhǎng)方形的會(huì)發(fā)熱的東西 我把臉湊過去 咦 這怪東西還會(huì)發(fā)出 呼 呼 的聲音 呀 原來(lái)電腦是要呼吸的 一定是我剛才玩得太久 讓 40 它太累了 所以現(xiàn)在的呼吸才這么粗 于是我趕緊小心翼翼地把電腦關(guān)上 我只聽老師說過 動(dòng)物 植物和人類一樣是有生命的 難道電腦也是有生命的 這個(gè)問題我可要好好弄明白 我搬出了家里的電腦書 可看得我一頭霧水 我四處問朋友 可他們都說是我在逗樂 我突然想起我認(rèn)識(shí)的一個(gè)叔叔是個(gè)電腦專家 于是我撥通了他的電話 叔叔告訴我 我摸到的發(fā)熱的東西叫CPU 是電腦的一個(gè)主要零件 我聽到的呼吸聲是它邊上的電風(fēng)扇怕它燒壞了 在幫它降溫呢 叔叔還說我的說法他認(rèn)為很有意思 在他眼里 電腦就是有生命的 41 謝過了叔叔我再去看我的電腦 我發(fā)現(xiàn)這個(gè)CPU的邊上寫著 請(qǐng)不要擋住通風(fēng)口 原來(lái) 電腦的呼吸是為了自己能有更好的身體為主人工作 電腦呼吸之謎總算水落石出了 媽媽為我的發(fā)現(xiàn)感到自豪 希望同學(xué)們也要像我一樣 有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛哦 42 習(xí)作內(nèi)容 人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛 只要你是個(gè)有心人 即使在草叢 樹林 池塘甚