關(guān)于游泳館營銷方案_第1頁
關(guān)于游泳館營銷方案_第2頁
關(guān)于游泳館營銷方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于游泳館的營銷方案前序:游泳館先正處于一個初步形成的階段,由原來打一槍放一炮的經(jīng)營模式逐漸的發(fā)展成為定點的游泳機(jī)構(gòu),期間消耗大量的人力、物力、財力,將原有的游擊戰(zhàn)的模式改善成為陣地戰(zhàn),將一中游泳館作為一個根據(jù)地,在人力、物力、財力的消耗上可有所削減,用最少的投資去創(chuàng)造更大的利益,利用有限的人力關(guān)系及項目的優(yōu)惠去推廣品牌,無論采取一種什么樣的方式,不管是什么樣的人,只要能給游泳館盈利,那就是可用之才,沒有行業(yè)的隔閡,只有互贏互利的原則。為將神農(nóng)飛魚游泳俱樂部打造成隨州的游泳的龍頭個體戶,營造一個良好的市民文化、娛樂、健身俱樂部,成為隨州知名的游泳俱樂部,提高市民的游泳健身理念及本著盈利的目的,將神農(nóng)飛魚游泳俱樂部的品牌推廣出去,我闡述個人觀點。一、 招生方案:1、 從本周開始每逢周五或周一,在市區(qū)所有的中小學(xué)門前發(fā)放宣傳單,每個學(xué)校安排兩個人(在職院聘請一個,一次20元),歡迎學(xué)生在節(jié)假日去游泳館參觀,可提前報名參加;2、 利用學(xué)校教師的資源去宣傳在正式開業(yè)前試營業(yè),打出一條廣告,邀請全市中小學(xué)教師憑教師從業(yè)資格證在*月*日前(時間訂在學(xué)生放假前)可免費游泳一次,利用這個機(jī)會,向每個教師發(fā)放5張免費的游泳卷,要求是僅限學(xué)生使用,并注明老師是誰,若憑免費游泳卷直接報名的給打9折優(yōu)惠。這樣可以讓老師用獎勵的方式給學(xué)生,學(xué)生就會拿著游泳卷為獎勵在同學(xué)中炫耀,勾起學(xué)生學(xué)游泳的欲望。(一個老師可介紹5個學(xué)生,一個學(xué)生可能會帶來10個學(xué)員,嘴傳比紙傳的速度能快,效果更佳)3、 可在每個中小學(xué)門口的小店設(shè)立一個招生點,以小店的老板為招生的代表,憑小店的老板的介紹小票找游泳教練報名,小票上需注明小店老板的名字及電話,給每個招來學(xué)生的老板提成20元或者是50元。這樣就可以減少人力的奔波,還可以得到更多的生源。(小店天天有人,可天天宣傳介紹,這樣可減少發(fā)宣傳單的費用)二、 社會宣傳推廣方案:1、 面對全市發(fā)出廣告位招租的廣告,在游泳館的欄桿上張貼廣告,共有27個廣告位,以平均每個600元的價格出租,將有1.5萬的收入,并對游泳館提供免費設(shè)施設(shè)備的贊助商贈送優(yōu)惠卷,讓贊助商將優(yōu)惠卷發(fā)放給自己的員工,從而可以組織團(tuán)體來購票游泳,從而提升游泳館的知名度,(優(yōu)惠卷限定每個贊助商10張,但不是免費,可憑優(yōu)惠卷享受5折優(yōu)惠)2、 尋找可合作的商家,利用商家的促銷活動,購買滿多少錢送一張免費游泳卷,但這個錢最后由商家以5折的形式出,因為我們的游泳卷可刺激商家產(chǎn)品的銷售業(yè)績,給他們帶來更多的利益。3、 可對市內(nèi)經(jīng)常做抽獎活動的商家一些免費的游泳卷,形式跟上一條一樣,還可以對該商家的員工及子女憑工作證享受8

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論