我的科研之路.doc_第1頁
我的科研之路.doc_第2頁
我的科研之路.doc_第3頁
我的科研之路.doc_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

我的科研之路 所謂科研,即對科學(xué)的研究和科學(xué)地進(jìn)行研究。下面我將從做科研必需的一般技能、專業(yè)技能(結(jié)合我的專業(yè))、如何進(jìn)行研究(選題、收集資料、開題、看文獻(xiàn)、找創(chuàng)新點(diǎn)、做實(shí)驗(yàn))、期刊論文的分析技巧和成果匯報(bào)等方面我個(gè)人的經(jīng)歷和體悟。首先我們來看看到底什么是研究,所謂研究是訓(xùn)練你尋找問題的能力,訓(xùn)練你解決問題的能力,訓(xùn)練你創(chuàng)新的能力,訓(xùn)練你改進(jìn)的能力,所有的研究都是去尋找一個(gè)最有價(jià)值的主題,所有的研究都是為了解決一個(gè)目前的問題,所有的研究都是為了改進(jìn)現(xiàn)有的情況,所有的研究都是要?jiǎng)?chuàng)造更多的價(jià)值。研究生教育不同于本科,在基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)之上,重點(diǎn)培養(yǎng)你獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、查詢資料自學(xué)、思考問題、解決問題的能力。1、 科研必需的一般技能或工具1、 英語作為一名研究生,要想了解國際上本領(lǐng)域最新的研究成果,要閱讀大量的英文文獻(xiàn),需要很大的英語詞匯量和閱讀技巧,有積累才能有創(chuàng)新;要想和國際上(外國的)的大牛交流,需要英語口語;要發(fā)表高水平或頂級(jí)期刊和會(huì)議的文章,需要英語語法和英語寫作。2、 計(jì)算機(jī)對于理工科的學(xué)生來說,要寫paper,少不了編程做實(shí)驗(yàn),所以至少需要會(huì)一門計(jì)算機(jī)語言:C/C+/VC+/Matlab+數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(棧、隊(duì)列和圖編程時(shí)要用)和專業(yè)所需的軟件,用于仿真你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),并對結(jié)果進(jìn)行比較,從而說明你的方法優(yōu)于既有方法。要將paper發(fā)表出來,需要寫成word或pdf等電子格式,有時(shí)需要將你的成果展示給大家,這就需要你能熟練的使用word、Latex(國際上的通用排版工具)和ppt。網(wǎng)頁制作:發(fā)布自己的成果、代碼。3、 數(shù)學(xué)目前理工科學(xué)生做研究到最后基本上都?xì)w結(jié)為數(shù)學(xué)問題,有些實(shí)驗(yàn)是需要推導(dǎo)公式的,這就需要數(shù)學(xué)技能了;當(dāng)然,如果你的數(shù)學(xué)功底很好的話,完全可以省去前面的實(shí)驗(yàn)仿真,直接用數(shù)學(xué)理論推導(dǎo)證明出你的結(jié)論,這樣比仿真更具有說服力。4、 快速獲取信息的技能當(dāng)今信息量過大,要想快速獲取所需信息,就要學(xué)會(huì)通過設(shè)定的關(guān)鍵詞,利用各種搜索引擎(如Google Scholar、Bing、校內(nèi)的各種數(shù)據(jù)庫等)獲取本研究領(lǐng)域的最新papers,并及時(shí)跟蹤最新的研究進(jìn)展。5、 篩選信息的能力由于上述獲取的信息可能很大,而與我們最相關(guān)的只有很少一部分,這就需要分別只看Title、Abstract、Introduction和Conclusion,從獲取的上百篇papers中篩選出與你的研究最相關(guān)的20-30篇文獻(xiàn)。2、 專業(yè)技能我的本科專業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),碩士專業(yè)是應(yīng)用數(shù)學(xué),下面介紹一下應(yīng)用數(shù)學(xué)的概況、專業(yè)背景、研究方向和就業(yè)前景。專業(yè)概況:理學(xué)院一般開設(shè)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)兩專業(yè),而這兩個(gè)專業(yè)方向基本是相通的,都是為培養(yǎng)數(shù)學(xué)和其他高科技復(fù)合型人才打下基礎(chǔ)。基礎(chǔ)數(shù)學(xué)學(xué)科較多地涉及:代數(shù)、拓?fù)?、幾何、微分方程、?dòng)力系統(tǒng)、函數(shù)論等,它的專業(yè)方向和課程設(shè)置覆蓋面比較寬,理論知識(shí)所占的比重相對較大。應(yīng)用數(shù)學(xué)則與其他學(xué)科綜合交叉。專業(yè)背景:要求學(xué)生具備基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、概率論、微積極分分析、計(jì)算機(jī)理論、統(tǒng)計(jì)分析等學(xué)科知識(shí)。研究方向:微分動(dòng)力系統(tǒng)、非線性分析、復(fù)分析與幾何、拓?fù)鋵W(xué)、代數(shù)數(shù)論與代數(shù)幾何、圖論、組合數(shù)學(xué)、常微分方程、微分幾何、數(shù)學(xué)物理、信息科學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、泛函分析、偏微分方程、幾何分析與變分學(xué)。就業(yè)前景:碩士畢業(yè)后,因占有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)強(qiáng)的優(yōu)勢,利于跨考經(jīng)濟(jì)、金融、會(huì)計(jì)等熱門專業(yè)的博士研究生;也可以在相關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作,或在科研、教育部門成為從事研究和教學(xué)工作的高級(jí)專門人才。通過上述的介紹,結(jié)合我的實(shí)際,可以看出,我們更重要的是要具備數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)學(xué)思維素養(yǎng)和用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的能力。正如就業(yè)前景中所說的那樣,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)強(qiáng)再加上其他方面的專業(yè)知識(shí),就能很好的解決本領(lǐng)域的問題。正是基于上述考慮,我選擇了電子工程學(xué)院的模式識(shí)別與智能系統(tǒng)專業(yè)繼續(xù)讀博。3、 研究過程選題、收集資料、開題、看文獻(xiàn)、找創(chuàng)新點(diǎn)、做實(shí)驗(yàn)做研究就是一個(gè)閱讀、實(shí)踐、思考、討論和請教的過程,周而復(fù)始。選題:通過自己初選方向,結(jié)合導(dǎo)師提供的研究方向,你就可以選取它們的交叉部分作為你的研究方向了(畢業(yè)論文)。方向有了,下面就該搜集此方向詳細(xì)的資料了。搜集資料:論文,包括核心期刊論文(學(xué)校的中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫可下載)、優(yōu)秀碩士(描述較詳細(xì)、有進(jìn)一步可研究的方向)、博士論文、會(huì)議論文和英文文獻(xiàn)(Google學(xué)術(shù)搜索),特點(diǎn):研究成果更新速度快;專著,主要指出版書籍,有些有PDF版的,特點(diǎn):比較全面,但更新速度慢;研究領(lǐng)域?qū)<遥宏P(guān)注他們的最新研究內(nèi)容、進(jìn)展、發(fā)表的論文、權(quán)威人士寫的文獻(xiàn)綜述(了解整體研究現(xiàn)狀、未來的研究趨勢);網(wǎng)站和論壇:可下載相關(guān)文獻(xiàn)的網(wǎng)站和交流學(xué)習(xí)的論壇。開題:首先,通過閱讀文獻(xiàn)摘要對下載的文獻(xiàn)進(jìn)行分類,分為精讀、泛讀、選讀,文獻(xiàn)綜述等類別。其次,按照分類去閱讀,了解國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢;看文獻(xiàn)時(shí)隨時(shí)記錄你的感想、問題等,看了一定的文章后,你就會(huì)總結(jié)了不少的問題、想法。再次,有了上面的工作奠定基礎(chǔ),現(xiàn)在開始系統(tǒng)的整理記錄的問題,這樣你就會(huì)有自己的想法了。最后,準(zhǔn)備寫你的開題報(bào)告,寫完后整體修改、制ppt、作報(bào)告、老師評(píng)審、同意開題就OK了??次墨I(xiàn)(先中文后英文找創(chuàng)新點(diǎn)):先看中文文獻(xiàn)了解專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),再找?guī)灼嚓P(guān)最經(jīng)典的英文文獻(xiàn)看(可以推敲英文詞義)。步驟:讀標(biāo)題(學(xué)習(xí)簡練表達(dá)方式)、摘要(簡述文章研究內(nèi)容)、引言(專業(yè)基礎(chǔ)、研究現(xiàn)狀可粗看)、讀材料及試驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)方法+研究思路)、看試驗(yàn)結(jié)果(結(jié)合圖表看懂試驗(yàn)的結(jié)果,體會(huì)作者的表達(dá)方法)、看分析與討論(文章的重點(diǎn):先自己想再體會(huì)作者觀點(diǎn),為我所用)、看結(jié)論(與摘要吻合)。對文章分類、溫習(xí)、學(xué)會(huì)記筆記,重要的結(jié)論,經(jīng)典的句子,精巧的試驗(yàn)方案一定要記下來,供參考和學(xué)習(xí)。有些試驗(yàn)方法相同,結(jié)論不同的文獻(xiàn),可以批判性的閱讀。原因有下:試驗(yàn)方法描述不詳細(xì),可能方法有差別;試驗(yàn)條件不一樣;某些作者夸大結(jié)果,瞎編數(shù)據(jù)。找創(chuàng)新點(diǎn)():科研掃盲(清楚自己的研究領(lǐng)域)尋找問題和分解問題(創(chuàng)新的源頭:關(guān)注當(dāng)年國家基金、多參加知名專家|基金委|部委的講座、敢于對一切質(zhì)疑,多觀察和對經(jīng)常見的問題問個(gè)為什么?)看文獻(xiàn)(獲取創(chuàng)新靈感或者解決問題方法,創(chuàng)新要看不同主題的文章,很多來源于交叉和其他學(xué)科。方法:筆記本+筆隨時(shí)記錄靈感【靈感=心靜+環(huán)境】和文獻(xiàn)的啟示)利用網(wǎng)絡(luò)(電子文獻(xiàn)查詢下載分類)積累(創(chuàng)新的技巧和關(guān)鍵手段,隨時(shí)記錄閃光點(diǎn)或靈感)走向大自然(獲取一顆創(chuàng)新的生態(tài)心)。總結(jié):多看些高水平的論文,了解最新科研動(dòng)態(tài),多記,心靜,多動(dòng)手,貼近大自然,多學(xué)科交叉易出創(chuàng)新。沒有不開竅的腦袋,只是方法不對。不是沒有創(chuàng)新,而是積累不夠。做實(shí)驗(yàn)(先模仿,后創(chuàng)新):1.找已成功的案例,模仿實(shí)驗(yàn),熟悉實(shí)驗(yàn)過程;2.對實(shí)驗(yàn)步驟、操作、條件熟悉后,開始自己的試驗(yàn);3.先作計(jì)劃,設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn),不能盲目;4.做好實(shí)驗(yàn)記錄,現(xiàn)象、結(jié)果等記錄詳細(xì)、明了,以便以后查找原因或?qū)Ρ龋?.經(jīng)常把系列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié),進(jìn)行階段性對比及計(jì)劃。4、 論文的主要內(nèi)容目前我們獲取最新知識(shí)的途徑主要是論文,包括期刊論文、會(huì)議論文和學(xué)位論文,要對其進(jìn)行分析,首先要知道一篇論文都有哪些內(nèi)容?哪些對我們有用?1、 論文敘述的是一套方法在一個(gè)特定場合的應(yīng)用,這個(gè)可以通過論文的Assumption、Conclusion推出的Limitation中可以得出。2、 這套方法必須有創(chuàng)新或突破,這些方法主要有三種:老問題用新方法解決,老方法用于新應(yīng)用,新方法用于新應(yīng)用。第三種是最高境界,屬于原創(chuàng),創(chuàng)新性最大。3、 需要足夠的證據(jù)證明:針對這個(gè)應(yīng)用場合你的方法優(yōu)于既有方法。這就需要做一下工作:優(yōu)有一個(gè)公認(rèn)的評(píng)價(jià)準(zhǔn)則來得出,理論證明,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證或工程,如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(選擇人造數(shù)據(jù)集還是實(shí)際數(shù)據(jù)?)?4、 清楚的指出方法在應(yīng)用上的限制,例如有些問題要求在線或?qū)崟r(shí)處理,那么解決的方法就要求時(shí)間復(fù)雜度較低,空間復(fù)雜度限制不大;有些可以離線處理,則不要求時(shí)間復(fù)雜度,可能對空間復(fù)雜度有限制。5、 通過文中描述或自己親自試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)方法的缺點(diǎn)。6、 論文的內(nèi)容要邏輯性強(qiáng),方法的可重復(fù)性強(qiáng),即別人看到你的論文后,能再現(xiàn)你的方法,這個(gè)也可以通過在個(gè)人網(wǎng)站上公開論文的程序代碼來供他人實(shí)現(xiàn)比較,增加論文的引用率。7、 對于論文內(nèi)容中的算法的每一步,都有知道:為什么非如此不可?8、 找到所有相關(guān)的文獻(xiàn),找出其中的經(jīng)典方法和新方法進(jìn)行比較。9、 學(xué)術(shù)貢獻(xiàn):學(xué)生發(fā)表論文時(shí)大多數(shù)是低估了自己學(xué)術(shù)貢獻(xiàn),可以通過理論成果或意義上的解釋來提升其學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。5、 期刊論文的分析技巧1、 Abstract & Keywords 摘要主要介紹論文的重要貢獻(xiàn)、方法特色與主要內(nèi)容,要能從摘要和關(guān)鍵詞中判斷本文是否與本人研究領(lǐng)域相關(guān),從而高效于別人工作。2、 Introduction引言介紹問題背景與起源,交代前人已做的貢獻(xiàn)(分類表述,典型舉例),說清前人未解決的問題,本文擬解決的問題及重要性。對于國外的期刊,引言一般寫的比較詳細(xì),應(yīng)該細(xì)讀。初學(xué)者應(yīng)該收集(如何收集?找綜述時(shí)輸入review/survey + keywords進(jìn)行篩選)相關(guān)文獻(xiàn)30-40篇,只讀Abstract and Introduction直到能回答以下3個(gè)問題:2A)在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)最常被引述的方法有哪些?特別是那些里程碑式的,不含在此基礎(chǔ)上的改進(jìn)方法;2B)這些方法可分為哪些派別?每個(gè)派別繼續(xù)細(xì)化分;2C)每個(gè)派別的主要特色是什么?其優(yōu)缺點(diǎn)分別是什么?讀完后能回答2A)和2B),如不能回答2C),則找齊2A)中的所有文章,按2B)分類,日期升序看,每次分派別和批量閱讀,然后輪讀其他派別找New idea讀Introduction找本派別說其他派別的優(yōu)缺點(diǎn)修正Keywords重新搜索文獻(xiàn)刪除不重要的文獻(xiàn)保留20-25篇文獻(xiàn)細(xì)讀,甚至只保留2-3個(gè)派別,然后實(shí)現(xiàn)比較。2D)這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的關(guān)鍵問題有哪些?這些問題是我們選題的一流依據(jù)。重視的優(yōu)點(diǎn),在意的缺點(diǎn)和應(yīng)用場合(包括重視的和不重視的)。3、 Mainbody根據(jù)2A)和2C)將文獻(xiàn)與本研究相關(guān)程度的門派,按時(shí)間升序閱讀。只需讀懂:3A)這篇論文的主要假設(shè)是什么?評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)的可行性。3B)在這些假設(shè)下,本文有何好處?3C)這些好處主要表現(xiàn)在哪些公式的哪些項(xiàng)目的簡化上?對主要公式的假設(shè)條件、用處進(jìn)行評(píng)估。粗看回答3A)3B)3C),得出Assumption、Contribution and Advantages。整理派別的發(fā)展歷程、假設(shè)。3D)這一派別的缺點(diǎn)有哪些?最后得出該派的應(yīng)用場合。完成上述任務(wù)后,接下來就是思考了,首先通過仿真來得出方法的通用性,再找問題,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。注:文章不必全讀,了解相關(guān)的點(diǎn)子即可,讀懂所用上的資料即可。6、 成果匯報(bào)當(dāng)我們完成一篇論文時(shí),要能將自己的成果展示給其他研究人員,主要是通過ppt等多媒體手段進(jìn)行演示,ppt的設(shè)計(jì)上應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):1、 PPt首頁應(yīng)該寫上:題目、作者出處、年份和單位;2、 每一Slice上只講一個(gè)觀點(diǎn),為了避免多個(gè)觀點(diǎn)時(shí)分散他人的注意力;3、 說明文章的應(yīng)用重點(diǎn);4、 給出文章的主要假設(shè)、仿真和好用的程度;5、 文章中用到的關(guān)鍵公式;6、 個(gè)人的分析、評(píng)價(jià)和批評(píng),包括:創(chuàng)新點(diǎn)、應(yīng)用的好處、成立的條件、缺點(diǎn)和局限性、缺點(diǎn)和局限性的壞處、導(dǎo)致上述壞處的原因、建議師弟師妹何時(shí)看等。除了上述的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論