江蘇省連云港東?？h平明鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)歷史下冊(cè) 第12課 蘇東的艱難探索課件 北師大版.ppt

第12課 蘇東的艱難探索 北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)歷史九年級(jí)下冊(cè)課件 1953年 斯大林逝世 赫魯曉夫等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為其守靈 蘇聯(lián)第三任領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫 為什么要改革 改革原因 斯大林模式有什么弊端 赫魯曉夫的改革 小修小補(bǔ) 赫魯曉夫的改革 小修小補(bǔ) 經(jīng)濟(jì)改革 農(nóng)業(yè)改革 工業(yè)改革 政治改革 如何改革 改革措施 因?yàn)楫?dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)水平不能滿(mǎn)足人民對(duì)于食品 工業(yè)對(duì)于原料日益增長(zhǎng)的需要 阻礙了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 農(nóng)業(yè)改革 經(jīng)濟(jì)改革突破點(diǎn) 結(jié)合課本第75頁(yè)的材料閱讀 想一想 赫魯曉夫的經(jīng)濟(jì)改革為什么要從農(nóng)業(yè)開(kāi)始 農(nóng)業(yè)改革 削減農(nóng)業(yè)稅 提高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格 措施 增加農(nóng)業(yè)投資 大規(guī)模開(kāi)墾荒地 蘇聯(lián)城市青年出發(fā)參加墾荒 你如何看待赫魯曉夫的經(jīng)濟(jì)改革 赫魯曉夫的改革取得了一定的成效 但并沒(méi)有從根本上打破斯大林時(shí)期形成的經(jīng)濟(jì)模式 缺乏正確的理論指導(dǎo)和實(shí)事求是的精神 不經(jīng)反復(fù)實(shí)踐和深思熟慮就魯莽行事 改革注定失敗 玉米運(yùn)動(dòng) 政治改革 提出反對(duì)個(gè)人崇拜 批判對(duì)斯大林的個(gè)人迷信 措施 對(duì)歷史上的冤假錯(cuò)案進(jìn)行平反 使不少人的冤屈得以昭雪 我們應(yīng)如何客觀看待赫魯曉夫的政治改革 提示 請(qǐng)從進(jìn)步意義和消極影響兩方面分析 想一想 砸毀斯大林銅像 全盤(pán)否定斯大林 對(duì)赫魯曉夫政治改革的評(píng)價(jià) 但未能找到問(wèn)題的真正根源 最終重蹈覆轍 進(jìn)步意義 消極影響 赫魯曉夫的改革取得了一定的成效 識(shí)圖 請(qǐng)?jiān)谙聢D中指出二戰(zhàn)后歐亞社會(huì)主義國(guó)家的地理方位 歐亞一系列社會(huì)主義國(guó)家的誕生 改革類(lèi)歷史事件學(xué)習(xí)方法提示 1 為什么改革 背景 2 如何改革 措施 3 改革效果如何 結(jié)果或影響 為什么改革 背景 東歐社會(huì)主義國(guó)家改革 1 照搬蘇聯(lián)模式 在社會(huì)主義建設(shè)初期 促使了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展 2 隨著生產(chǎn)力的發(fā)展 蘇聯(lián)模式與本國(guó)國(guó)情的矛盾日益突出 成為社會(huì)發(fā)展的阻礙 東歐消費(fèi)者的天堂 匈牙利改革 如何改革 措施 1 經(jīng)濟(jì)上 2 政治上 把國(guó)家的計(jì)劃管理和商品生產(chǎn) 市場(chǎng)調(diào)節(jié)有機(jī)結(jié)合起來(lái) 發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主 試一試 請(qǐng)你試著從改革措施中分析改革的成效 1 開(kāi)始擺脫蘇聯(lián)模式的束縛 2 經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展 3 人民生活水平有明顯提高 4 人民生活水平有明顯提高 從蘇聯(lián) 東歐社