湖南省邵陽市第五中學七年級政治 追尋高雅生活課件 人教新課標版.ppt

第七課品味生活第二框追尋高雅生活 請嘗試用你的眼睛去察 用你的頭腦去思考 用你的語言去描繪生活中的美 高雅的情趣來源于對生活的熱愛 對生活積極的態(tài)度和美的感受 追尋高雅生活 樂觀 幽默的生活態(tài)度 正確對待好奇與從眾 豐富文化生活 提高情趣陶冶情操 在一次記者招待會上 周恩來總理介紹了我國經(jīng)濟建設的成就和我國的對外方針政策 并謙和地請記者們提問題 一位西方記者問道 請問 中國人民銀行有多少資金 這句問話 實質是譏笑我國貧窮 周總理不動聲色地回答 中國人民銀行貨幣資金嘛 有十八元八角八分 這一回答使全場記者為之愕然 場內(nèi)鴉雀無聲 靜聽總理作解釋 中國人民銀行發(fā)行面額為十元 五元 二元 一元 五角 二角 一角 五分 二分 一分的人民幣 合計為十八元八角八分 周總理的話 引起了全場熱烈的掌聲 故事欣賞 妙語答記者 總理的話體現(xiàn)出一種怎樣的生活態(tài)度 分享快樂 假如有人到你家做客 不小心打碎你的茶杯 請你用一句幽默的語言來緩解這場尷尬 樂觀 幽默的生活態(tài)度 陶冶高雅情趣的條件 辯論 正方 好奇心強是好事 反方 好奇心強是壞事 我們不能僅僅停留在好奇上 還要善于將好奇心轉化為濃厚的興趣 培養(yǎng)自己高雅的生活情趣 正確對待好奇心 重要前提 不盲目從眾 重要前提 生活中有些青少年分不清情趣的高雅與庸俗 盲目從眾 隨大流 或模仿別人 缺乏主見 評價和鑒別能力 我們要學會鑒別不同的情趣 擇其善者而從之 其不善者而改之 你有什么興趣愛好 你希望參加哪些活動 說說心里話 各抒己見 有的同學說 中學生的主要任務就是學好課堂知識 沒有必要花時間去陶冶情趣 這樣會分散學習的精力 大家贊同這一的觀點嗎 魯迅先生說過 說到玩 自然好像有些不正經(jīng) 但我們抄書寫字太久了 誰也不免要休息眼 平?？匆粫捍巴獾奶?假如有一幅掛在墻壁上的畫 那豈不是更美好 豐富的文化生活 陶冶情趣的重要途徑 在追求生活情趣的過程中 我們的情感世界 總能在無形中受到陶冶 提升為情操 一種價值追求的情感 就是在這種對美的追求和感悟中 我們陶冶著自己高尚的道德情操 提升情趣 陶冶情操 欣賞歌曲 談一談 當你聽到這首歌時 在你心中會涌起什么樣的情感 七子之歌 各抒己見 說說你今后打算如何提高生活情趣 陶冶情操 1 才進中學的小松書法寫得很好 令很多同學羨慕 這種高雅的情趣 a是他天生就有的b是他對書法的追求學習中得來的c只能算是興趣d算不了什么 很多人都會 b 基礎搶答 2 我們陶冶高雅生活情趣的重要條件是 a樂觀 幽默的生活態(tài)度b是否是自己喜歡的興趣c豐富的文化生活d是否有對事業(yè)前途的自信心 a 3 自從韓國的電視連續(xù)劇在我國播放后 許多青少年也像劇中人物那樣把黑發(fā)染成金發(fā) 身穿燈籠褲 唱著韓國歌曲 這些人被稱為 哈韓族 對 哈韓族 的看法正確的是 a 哈韓族 的做法是對的 他們學習了外國先進的東西b 哈韓族 過的是高雅生活 哈韓族 有著豐富的文化生活c 哈韓族 盲目從眾 容易陷入庸俗的生活情趣d 哈韓族 生活態(tài)度樂觀 追求高雅的生活 c 4 陶冶情操 追尋高雅生活情趣的重要途徑是 a樂觀 幽默的生活態(tài)度b豐富的文化生活c好奇與從眾d提升情趣 陶冶情操 b 5 下列屬于崇高情操表現(xiàn)的是 熱愛祖國的情感 熱愛集體的情感 承擔責任的情感 匡扶正義的情感 金錢至上的情感a b c d a 6 在美的追求和感悟中 我們可以 a提升情趣 陶冶情操b盡情享受 不必進取c一心為己 我行我素d孤芳自賞 自得其樂 a 拓展延伸 材料一 2008年8月8日 體操王子 李寧在鳥巢點燃了主火炬 14個世界冠軍 106枚國內(nèi)外大賽的金牌 讓李寧成為中國體育史上一座難以逾越的高峰 李寧說他輝煌成就的取得離不開他平時的業(yè)余愛好 畫畫 寫字等業(yè)余愛好對他的體操事業(yè)有很大幫助 材料二 2008年8月19日 未成年人朱樺 化名 被依法逮捕 朱樺因沉迷于網(wǎng)絡而輟學 前幾天在網(wǎng)吧因盜用他人賬號上網(wǎng)被管理員發(fā)現(xiàn)后被趕出網(wǎng)吧 懷恨在心的他糾集了兩名男青年將網(wǎng)吧管理員打致殘疾 思考回答 1 上述材料說明了什么 2 我們應如何向李寧學習 追求高雅的生活情趣 高雅的生活情趣 有益于個人的身心健康 有益于事業(yè)的成功 庸俗的生活情趣 不利于青少年的身心發(fā)展 甚至會使人走上違法犯罪的道路 要培養(yǎng)樂觀 幽默的生活態(tài)度 這是陶冶高雅生活情趣的重要條件 我們要善于將好奇心轉化為濃厚的興趣 還要學會鑒別不同的情趣 擇其善者而從之 其不善者而改之 像李寧那樣 豐富自己的課余生活 我