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文檔簡介

可能性 可能性 西師大版四年級數學下冊 1 進一步感受時間發(fā)生的可能性是有大小的 知道可以用數來表示可能性的大小 2 會求簡單時間發(fā)生的可能性3 通過實踐操作 體驗時間發(fā)生的等可能性及游戲規(guī)則的公平性 教學目標 旋轉轉盤后 指針所指顏色的可能性哪個比較大哪個比較小 旋轉轉盤后 指針停留在哪種顏色的可能性最大哪種其次 哪種最小 先估計一下 在下面兩個盒子里摸小球 摸到哪種顏色的可能性大些 1 2 想一想 小花貓的說法對嗎 可能打 不可能打 2 我會象小鳥一樣飛上天空 1 后天一定會下雨 3 我今天要認真完成作業(yè) 4 小明的身高是3米 猜一猜 硬幣落下后是正面朝上還是反面朝上 有可能是正面朝上 也有可能是反面朝上 先估計一下 在下面兩個盒子里摸小球 能摸到哪種顏色 有可能摸到黑色的小球嗎 從下面的三個盒子里分別摸出一個小球 會是哪種結果 可能是黃球 不可能是黃球 一定是黃球 小調查 先想一想 再說一說

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