小班美術(shù)教案《小花傘》.doc_第1頁
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文檔簡介

美術(shù)教案小花傘主講人:靳莉莉指導(dǎo)老師:董娟活動目標(biāo)1、能用簡單的線條及圖案裝飾花傘。2、幼兒通過活動產(chǎn)生幫助他人的情感。3、通過活動幼兒對美術(shù)活動產(chǎn)生濃厚的興趣。活動準(zhǔn)備:畫好的傘的輪廓、油畫棒、水彩筆。活動重點:能用簡單的線條裝飾小花傘。活動難點:在裝飾過程中嘗試畫一些簡單圖案?;顒恿鞒蹋杭ぐl(fā)興趣引導(dǎo)聯(lián)想幼兒創(chuàng)作展示交流活動過程:(一)在教師指導(dǎo)下,幼兒先集體再自由欣賞小花傘。教師:你們看,它們是什么?好像什么呢?(二)在教師的引導(dǎo)下,幼兒共同欣賞和談?wù)撔』▊恪?教師:你們喜歡小花傘嗎?為什么喜歡它?2引導(dǎo)幼兒觀察周圍的傘,找出自己喜歡的小花傘。教師:這些小花傘上有鮮艷的色彩和美麗的花紋,你最喜歡哪把傘呢?你為什么喜歡它?它哪里漂亮? 3教師反復(fù)轉(zhuǎn)動手中的傘,讓幼兒欣賞小花傘轉(zhuǎn)動的顏色、花紋的變化。教師:看看,小花傘轉(zhuǎn)起來像什么?顏色怎么樣了?花紋怎么樣了?這和停住時有什么不一樣?4和幼兒一起說說小花傘:小花傘真漂亮,幫我擋雨遮太陽,打開來像美麗的花,轉(zhuǎn)起來像飛舞的圓。(三)激發(fā)興趣:師語:春天來,花兒開,外面的景色好漂亮啊,小白兔高興極了,出去和小動物一起玩,它們呀?jīng)Q定去春游??纯从心男┬游锬模坑行∝?、小馬它們玩得真開心??!一會太陽就躲進了烏云里面,“轟隆隆”打雷了,“嘀嗒嘀嗒”下雨了,小動們出去玩,都忘記帶傘了,哎呀小動物們被雨淋濕了,我們來幫幫他們吧。師語:我們怎樣才能使小動物不被雨淋到哪?幼兒:送一把雨傘、雨衣教師小結(jié)幼兒的辦法,那我們就給小動物們送一把傘吧四、引導(dǎo)聯(lián)想1、師語:老師這里給每一個小動物都準(zhǔn)備了一些傘(白紙傘),你們看漂亮嗎?為什么?怎樣使小雨傘變得更漂亮哪?(涂顏色、畫花樣等)2、老師這里有幾把雨傘,你們看看漂亮嗎?為什么?是怎樣畫的?你想不想做一把什么樣子的小雨傘送給小動物哪?五、幼兒創(chuàng)作1、那么我們現(xiàn)在趕快來做一把漂亮的小雨傘給給小動物們吧!它們一定會很高興的!2、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。指導(dǎo)幼兒用不同的線、圖案裝飾小花傘。六、展示交流(送傘)1、請幼兒把畫好的傘送給客人老師看一看,說說你要送給哪一個小動物?,講一講自己送了一把什么樣的傘?2、剛才小動物們得到了你們的幫助,它們非常高興,還說要感謝你

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