2019-2020年六年級語文下冊第五單元測試卷及答案.doc

2019-2020年六年級語文下冊第五單元測試卷及答案一、積累運(yùn)用。40分 1、拼音是你學(xué)習(xí)的好伙伴，請你借助拼音朋友，寫出詞語。8分 y p xu ku 化險(xiǎn)為（ ） （ ）有成就 瘦（ ） 奪（ ） png 船( ）（ ）松 zhn 堅(jiān)（ ） （ ）察 2、平時(shí)你一定掌握了不少成語，現(xiàn)在就來考考你。2分 莫（ ）一是 （ ）夷所思 迷途知（ ） 白（ ）過隙 （ ）往知來 3、一詞多義。2分 卻：人間只要有愛,死神也望而卻步。 _ 夏天到了，天氣卻一點(diǎn)兒也不熱。_ 4、根據(jù)要求寫成語。4分 (1)與“深思熟慮”結(jié)構(gòu)相同（4個(gè)）：_、_、_、_ (2)寫“水滴石穿”的近義詞或反義詞(4個(gè))： _、 _、 _、 _ 5、句子好美，我會接著寫。4分 （1）生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香；_，演奏著高低不同的樂章；生活是一本書，_；_， _。 （2）大自然能結(jié)我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是啟示我們要齊心協(xié)力； ，那是啟示我們 。 6、關(guān)聯(lián)詞語填空。2分 A（ ）麥地里有一穗是最大的，（ ）弟子們未必能碰到它。 B在人生路上，（ ）錯(cuò)失了良機(jī)，我們（ ）不應(yīng)嘆息。 7、選擇破折號的用法。2分 （1）天游峰-武夷山第一險(xiǎn)峰。（ ） （2）在一片靜寂中，我隱約聽見“嘩-嘩-”的聲音，頗有節(jié)奏地從嶺下的竹林中傳來。（ ） 8、下面三條廣告分別對應(yīng)哪個(gè)內(nèi)容，動(dòng)手連一連。3分 心有多大，舞臺就有多大。A天氣預(yù)報(bào)廣告 分享陽光，分擔(dān)風(fēng)雨。B義務(wù)獻(xiàn)血公益廣告 我不認(rèn)識你，但我謝謝你。C頻道廣告 9、小小辯論會。 同學(xué)們在欣賞廣告詞時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有的廣告套用了成語。于是，大家便動(dòng)手收集起這類廣告詞來。 默默無蚊（聞）衣衣（依依）不舍騎（其）無窮美（每）時(shí)美（美）刻 對于這類廣告，同學(xué)們褒貶不一，老師決定組織一次辯論賽。 你支持正方還是反方呢？請把你的理由說出來：4分 _ _ _ _ 10、課文內(nèi)容填空。10分（2）當(dāng)外界的壓力_ ，我們可以正面抗?fàn)幦?zhàn)勝；當(dāng)外界的壓力_，我們應(yīng)該像雪松一樣做出適當(dāng)?shù)淖尣剑郧骭 。 （3）山谷中的謎由旅行者得到的啟示想到哪些名句、成語或故事呢？ A_ B _ C _ D _ （4）“九百多級石梯，像一根根銀絲從空中拋下來，云霧中飄飄悠悠，仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的。”寫出了天游峰_的特點(diǎn)，更襯托出掃路人_的精神。 （5）當(dāng)然，追求應(yīng)該是_，但_，這才是 _。請寫一句關(guān)于把握機(jī)會的名言名句：_。 二、閱讀欣賞。 （一）山谷中的謎底節(jié)選 13分 1983年的冬天，大雪紛飛，有兩個(gè)旅行者來到了這個(gè)山谷。他們支起帳篷，望著滿天飛舞的大雪，突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，由于特殊的風(fēng)向，山谷東坡的雪總比西坡的雪來得大。不一會兒滿坡的雪松上就積了厚厚的一層雪。當(dāng)雪積到一定程度時(shí)，雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲，于是積雪便從樹枝上滑落，待壓力減輕，剛彎下去的樹枝又立即反彈過來，雪松依舊保持著蒼翠挺拔的（shn z）_ 。就這樣，反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈不論雪下得多大，雪松始終完好無損。謎底終于被揭開了：東坡雪大，其他那些樹，因?yàn)闆]有雪松這個(gè)本領(lǐng)，樹枝都被積雪壓斷了，漸漸地喪失了（shng j）_ 。而西坡雪小，樹上少量的積雪根本就壓不斷樹枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女貞之類的樹種，也都存活了下來。 1、 在文中拼音處寫上恰當(dāng)?shù)脑~。2分 2、 按要求寫詞。（至少各寫2個(gè)）2分 （1）和“依舊”意思相近的詞： _ _ （2）和“立即”意思相近的詞： _ _ 3、 概括這段文字的主要內(nèi)容: _。2分 4、 山谷中的“謎”是指_。2分 5、 根據(jù)你對課文的理解，補(bǔ)充完成下面的填空，并回答問題。（1）用文中的句子最簡潔而又完整地?cái)⑹鰱|坡大雪和雪松的較量： _。2分（2）兩個(gè)旅行者這樣分析觀察到的現(xiàn)象，從而揭開了謎底：因?yàn)殍?、柏、女貞這類樹_，所以這類樹在東坡都絕跡了。因?yàn)槲髌卵┬?，所以柘、柏、女貞這類樹_。因?yàn)檠┧傻闹ρ綺，所以它_ ； 所以不管東坡_，雪松都_，所以東坡就_ 。 3分 （二）最優(yōu)秀的人是誰 17分 蘇格拉底在風(fēng)燭殘年之際，知道自己時(shí)日不多了，就想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下他的那位平時(shí)看來很不錯(cuò)的助手。他把助手叫到床前說：“我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟接著點(diǎn)下去。你明白我的意思嗎？”“明白，”那位助手趕忙說，“您的思想光輝是得很好地傳承下去”“可是，”蘇格拉底慢悠悠地說，“我需要一位最優(yōu)秀的承傳者，他不但要有相當(dāng)?shù)闹腔?，還必須有充分的信心和非凡的勇氣這樣的人選直到目前我還未見到，你幫我尋找和發(fā)掘一位好嗎？”好的 好的 助手很溫順很尊重地說 我一定竭盡全力地去尋找 絕不辜負(fù)您的栽培和信任 蘇格拉底笑了笑，沒再說什么。那位忠誠而勤奮的助手，不辭辛勞地通過各種渠道開始四處尋找了。可他領(lǐng)來一位又一位，總被蘇格拉底一一婉言謝絕了。有一次，當(dāng)那位助手再次無功而返地回到蘇格拉底病床前時(shí)，病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來，撫著那位助手的肩膀說：“真是辛苦你了，不過，你找來的那些人，其實(shí)還不如你”“我一定加倍努力，”助手言辭懇切地說，“找遍城鄉(xiāng)各地、找遍五湖四海，我也要把最優(yōu)秀的人選挖掘出來，舉薦給您?！碧K格拉底笑笑，不再說話。半年之后，蘇格拉底眼看就要告別人世，最優(yōu)秀的人選還是沒有眉目。助手非常慚愧，淚流滿面地坐在病床邊，語氣沉重地說：“我真對不起您，讓您失望了！”“失望的是我，對不起的卻是你自己?！碧K格拉底說到這里，很失意地閉上眼睛，停頓了許久，才又不無哀怨地說，“本來，最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認(rèn)識自己、如何發(fā)掘和重用自己”話沒說完，一代哲人就永遠(yuǎn)離開了他曾經(jīng)深切關(guān)注著的這個(gè)世界。 1、 文中畫線句子中的第一個(gè)“蠟”比喻_；第二個(gè)“蠟”比喻_。與句子相對應(yīng)的成語是_。3分 2、 從文中帶點(diǎn)詞，你體會到這個(gè)助手是個(gè)_的人。2分3、 “蘇格拉底笑笑，不再說話?！贝藭r(shí)蘇格拉底心里的感受是_。（選序號）2分A對助手滿意。 B對助手的表現(xiàn)有點(diǎn)兒失望。 C希望助手盡快找遍全國，找遍五湖四海。 4、 給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)。4分 5、 蘇格拉底在死前才明確地說：“最優(yōu)秀的就是你自己”，在這之前，他對助手有所暗示嗎？請你找出相關(guān)的語句寫下來。3分_ 6、助手努力尋找“最優(yōu)秀的人”結(jié)果最優(yōu)秀的人卻是他自己。聆聽蘇格拉底臨終前的一番話，助手一定是如夢初醒，后悔莫急。讀了這個(gè)故事，你得到了哪些啟發(fā)？3分 _。 三、作文天地。 生活是一本博大精深的無字之書，它給我們以啟迪、思考。在生活中我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗(yàn)到生命的意義這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富。請你以“ 最珍貴”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）先補(bǔ)全題目，空缺處可填：友情、親情、善良、誠信、尊嚴(yán) （2）內(nèi)容具體，寫出真情實(shí)感。 參考答案： 一、 3、后退 可是（表示轉(zhuǎn)折） 4、（1）深情厚義 情投意合 胡思亂想 奇思妙想 （2）堅(jiān)持不懈 鍥而不舍 半途而廢 持之以恒 6、A雖然 但是 B 即使 也 7、（1）解釋說明（2）聲音延長 8、-C -A -B 9、 正方：我認(rèn)為，這樣的廣告詞改得非常巧妙，像“默默無蚊”“騎樂無窮”，就幽默含蓄地向人們暗示這種產(chǎn)品的類別和特點(diǎn)，在輕松一笑中牢牢記住了這種產(chǎn)品。 反方：我方不敢認(rèn)同這種做法。只將成語換了個(gè)字，就能取得那么好的效果？也不能唯利是圖吧？現(xiàn)在整個(gè)社會都在提倡寫規(guī)范字，說規(guī)范話。如果剛學(xué)成語的小朋友看了，就會對成語形成錯(cuò)誤印象、錯(cuò)誤理解，這可能會影響他們一生呢！10、（3） A大丈夫能屈能伸 B小不忍則亂大謀 C忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。 D留得青山在，不怕沒柴燒。 二、（一） 1、身姿 生機(jī) 2、（1）依然 仍舊 （2） 立刻 馬上 3、兩個(gè)旅行者揭開了山谷中奇異景色的謎底。 4、山谷西坡長滿松、柏、柘、女貞等雜樹，而東坡只有雪松。 5、（1）雪不斷地下，雪松不斷地反彈。 （2）很容易受雪壓折斷 能保存下來 富有彈性 保持著蒼翠挺拔的身姿 還是西坡 完好無損 只剩下雪松了 （二）1、蘇格拉底自己的生命 繼承事業(yè)的人 風(fēng)燭殘年 2、待人誠懇，卻缺乏自信 3、B 4、“ ， ?！?， “ ， ?！?5、。有一次，當(dāng)那位助手再次無功而返地回到蘇格拉底病床前時(shí)，病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來，撫著那位助手的肩膀說：“真是辛苦你了，不過，你找來的那些人，其實(shí)還不如你”6、人要對自己有信心，相信自己是最優(yōu)秀的，要爭取機(jī)會、抓住機(jī)會展示自己的才華。 三、答案略。 附送：2019-2020年六年級語文下冊第五單元測試題一、讀拼音，寫詞語。（8）tn fng xun l m wng yo shu kng shng y hn cu cn jng zhn xi c gng mng l l 二、給帶點(diǎn)字選擇正確的拼音。（5） 1、cun zn： 積攢 ； 攢錢 ； 人頭攢動(dòng) 。2、cng zng： 曾經(jīng) ； 曾孫 ； 曾祖父 。3、zho cho： 朝陽 ； 朝廷 ； 唐朝 。三、選擇正確的解釋的序號填寫在相應(yīng)的括號里。（4）查字典，“嫌”的釋義項(xiàng)有：嫌疑 嫌怨 厭惡，不滿意1、幾乎沒有人不嫌他的火爆脾氣。（ ）2、你們兩人應(yīng)該冰釋前嫌，這樣才能把工作做好。（ ）3、經(jīng)過調(diào)查，他確實(shí)涉嫌此案，所以警方傳喚他。（ ）4、狗不知道嫌貧愛富，只知道忠于主人。（ ）四、先補(bǔ)充完整詞語，再選擇適當(dāng)?shù)脑~語填空。(4)奇（ ）異（ ） （ ）不及待 一舉奪（ ）（ ）（ ）不倦 （ ）人注目 （ ）重其事1、他（ ）地打開爸爸送給他的生日禮物。2、叔叔在工作中總是（ ），勤奮努力。3、校長（ ）地叮囑我們，這任務(wù)是非常重要又是非常關(guān)榮的。五、按要求組詞填空或關(guān)聯(lián)詞填空。（9）1、用“快”字組成六個(gè)不同的詞語，再填空，使句子通順合理。（3）、樹林中，孩子們像一群（ ）的小鳥，在追逐嬉戲著。、每逢大媽心情不好的時(shí)候，跟小契談?wù)?，就覺得（ ）一些。、在一個(gè)仿佛比籃球場還大的房間里，開放著冷氣，怎么能不格外（ ）呢？ 、一部黑色的小轎車沿著沿著村邊的高速公路（ ）地駛向前方。、你有什么事就（ ）的說出來，不要吞吞吐吐。、爸爸對我說，他小時(shí)候還賣過（ ）呢。2、用“持”組成六個(gè)不同的詞語，再填空，使句子通順合理。（3）、六（3）班的陳銘每天（ ）晨練，已經(jīng)有兩年時(shí)間了。、（ ）安靜，是圖書館的守則，每一個(gè)到圖書館來閱讀的人都必須遵守。、大家要共同（ ）公共場所的秩序。、班主任交待，這一次是由班長來（ ）班務(wù)會議。、爸爸常年在外，家里總是由媽媽來（ ）家務(wù)。、大風(fēng)暴雨已經(jīng)（ ）了一天兩夜。3、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。（3） 不僅而且 既 又 無論都 、他（ ）想走進(jìn)了看，（ ）怕別人說他莽撞，他心中很忐忑呢。、（ ）孩子長得多大,他（ ）是媽媽的寶貝： 這就是母愛偉大的母愛！、陸羽（ ）精通茶藝，（ ）博學(xué)多才。六、先選擇病因，再在原句上修改。（6）缺少主語 用詞不當(dāng) 搭配不當(dāng) 次序混亂 重復(fù)啰嗦 前后矛盾1、由于她這樣好的成績，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。（ ）2、新落成的東方展覽館正在展出幾千年前剛出土的文物。（ ）3、她那紅潤的臉蛋猶如春天盛開的梨花。（ ）4、氣象小組的同學(xué)，每天早上都記錄當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。（ ）5、我們一家子都喜歡看小品和民族音樂。（ ）6、我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該樹立起不怕困難的勇氣。 （ ）七、根據(jù)課文填空。（11）1、敦煌壁畫是中華文化的 ，藏有敦煌壁畫的莫高窟也被聯(lián)合國教科文組織列入 。它同 、 及 等世界文化遺產(chǎn)一樣，是中華民族古老文明的 ，同時(shí)也是人類創(chuàng)造 的象征。 2、 都不是青花的歸宿，完美的青花，應(yīng)該 。我沒再問父親，我想：這也許就是父親要給我的 吧。八、閱讀短文，回答問題。（21） 沙漠玫瑰 最近，一個(gè)朋友從北非旅行歸來，送給我一份禮物。打開漂亮的包裝盒，里面赫然躺著一蓬干草。朋友說，這叫沙漠玫瑰，很有名的。我疑惑的看了看朋友，朋友說，自己看說明書吧。 說明書是英文的，配上手頭的英漢詞典，總算弄明白了：這沙漠玫瑰其實(shí)是一種地衣，形狀像松枝。你如果把干枯的它浸泡在水里，一個(gè)星期后它就會復(fù)活；如果讓它離開水，它又會慢慢枯萎如舊。從禮品的封裝時(shí)間看，這把草已經(jīng)有兩年沒有綠過了。朋友解釋說，最少的封裝一年，而最長的，有十年之久，但價(jià)格貴了許多。 我尋出久已未用的金魚缸，注滿清水，將其浸入，略帶些激動(dòng)等著奇跡的到來。 第一天，那些草沒有任何動(dòng)靜。第二天，不知是不是我的錯(cuò)覺，仿佛它們有了一絲綠意。第三天，我確信看見了一絲綠色。第四第五天，我看見綠色一點(diǎn)點(diǎn)伸展蔓延，它的身體仿佛春天的少女，漸漸圓潤起來。 第七天是星期六，早上睡到九點(diǎn)多起床，洗漱完畢，恰好有一群朋友造訪，便領(lǐng)了他們到陽臺上去看那把草。此時(shí)，一株飽滿圓潤完全復(fù)活了的沙漠玫瑰呈現(xiàn)在我的眼前。我仿佛看到一朵濃綠的玫瑰正綻放在一望無垠的沙漠里。我情不禁的驚嘆 啊 多么漂亮的沙漠玫瑰 朋友在一旁見狀 叫道 干嘛呀 不就一把草嗎 啥時(shí)改叫玫瑰了 我一愣，反應(yīng)過來，忙把前因后果講給朋友聽。其實(shí)，每個(gè)人都是一株沙漠玫瑰，每一次暫時(shí)的枯萎。都醞釀著下一次復(fù)活時(shí)更熱烈的