家長(zhǎng)會(huì)思路、方案和講話提綱.docx

家長(zhǎng)會(huì)思路、方案和講話提綱活動(dòng)時(shí)間：XX年5月29日下午4點(diǎn)20分活動(dòng)地點(diǎn)：四年級(jí)二班教室參與人員：全體家長(zhǎng)和各任課老師活動(dòng)背景：四二班學(xué)生呈現(xiàn)兩極分化較為嚴(yán)重，部分同學(xué)成績(jī)好、樂(lè)于助人、多才多藝；部分學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成不良，學(xué)習(xí)一直落后，常常給老師同學(xué)“出難題”，也沒(méi)有表現(xiàn)出興趣和特長(zhǎng)。活動(dòng)目的：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的全面發(fā)展，嚴(yán)格要求的同時(shí)，多關(guān)心多鼓勵(lì)，常與老師溝通交流。活動(dòng)準(zhǔn)備：、準(zhǔn)備陡嶺坡小學(xué)的宣傳視頻資料；2、師德師風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷；3、準(zhǔn)備一次性水杯，給家長(zhǎng)倒水；4、孩子給家長(zhǎng)準(zhǔn)備一支筆和一個(gè)本子?；顒?dòng)過(guò)程：一、觀看陡嶺坡小學(xué)的視頻，了解我們學(xué)校的藝體校園特色。校訓(xùn)：自強(qiáng)不息，求真尚美。特色：花樣跳繩、軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)。班級(jí)特色：陽(yáng)光班級(jí)、陽(yáng)光秀第一名、班訓(xùn)。二、班主任發(fā)言，期待家長(zhǎng)給予孩子更多的愛(ài)。影響孩子成績(jī)的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。成績(jī)好的孩子，媽媽通常是有計(jì)劃而且動(dòng)作利落的人。父親越認(rèn)真，越有條理，越有禮貌，孩子成績(jī)就越好。2貧窮是重要的教育資源，但并非越貧窮越有利于孩子的成長(zhǎng)。做父母的，需要為孩子提供基本的文化資料，不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。3如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子，那么，孩子就會(huì)利用父母的這個(gè)特點(diǎn)經(jīng)常糾纏父母，提出更多的要求。所以，孩子哭鬧，不要著急把孩子抱起來(lái)，父母最好讓自己有事情做，讓孩子看著自己動(dòng)作麻利地做事。4夫妻關(guān)系影響孩子的性格。一個(gè)男人如果不尊重他的妻子，那么，他的兒子就學(xué)會(huì)了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué)。一個(gè)女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女兒就學(xué)會(huì)了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué)。5給孩子講故事并邀請(qǐng)孩子自己講故事，讓孩子從聽(tīng)故事開(kāi)始建立閱讀和寫(xiě)作習(xí)慣，讓孩子盡早學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀，盡早養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣?！爸灰€在讀書(shū)的人，就不會(huì)徹底墮落，徹底墮落的人是不讀書(shū)的?！睆膩?lái)不給孩子講故事的父母，是不負(fù)責(zé)任的父母。6孩子的成長(zhǎng)有三個(gè)關(guān)鍵期：第一個(gè)在3歲前后，第二個(gè)在9歲前后，第三個(gè)在13歲前后。如果錯(cuò)過(guò)了成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，后患無(wú)窮。7在孩子3歲前后，他的身邊最好有一個(gè)無(wú)為的放任型父母。在孩子9歲前后，他的身邊最好有一個(gè)積極的權(quán)威型父母。在孩子13歲前后，他的身邊最好有個(gè)消極的民主型父母。有效的教育是先嚴(yán)后松，無(wú)效的教育是先松后嚴(yán)。8孩子的成長(zhǎng)需要同伴，讓孩子有自己的朋友，但不要有太雜亂的伙伴，在孩子沒(méi)有形成成熟的理性和判斷里之前，警惕孩子沾染同伴的壞習(xí)慣。9麥田里的守望者為世界貢獻(xiàn)了一個(gè)詞語(yǔ)：守望。教育不是管，也不是不管。在管與不管之間，有一個(gè)詞語(yǔ)叫“守望“。0告訴你的孩子：認(rèn)真聽(tīng)講的孩子偶爾成績(jī)好，認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績(jī)好。三、家長(zhǎng)代表發(fā)言，淺談教子的經(jīng)驗(yàn)。、韓德源家長(zhǎng)發(fā)言：孩子的進(jìn)步；2、吳長(zhǎng)玲家長(zhǎng)發(fā)言：家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。四、科任老師發(fā)言，希望家長(zhǎng)配合老師的工作。、數(shù)學(xué)老師陳再先發(fā)言；2、英語(yǔ)