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二年級數(shù)學(xué)上冊第八單元6 9的乘法口訣 1課時(shí) 有多少張貼畫 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 經(jīng)歷編制6的乘法口訣的過程 在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上理解口訣的意義 2 能用6的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算 并能解決簡單的實(shí)際問題 3 借助點(diǎn)子圖 建立新舊知識之間的聯(lián)系 初步學(xué)會(huì)用類推的方法學(xué)習(xí)新知識 體驗(yàn)從已有的知識出發(fā)探索新知識的思想方法 數(shù)一數(shù) 填一填 6 12 18 24 30 36 42 48 54 用下面兩種方法推算6 7的結(jié)果 你看懂了嗎 說一說 填一填 6 7 6 6 6 7 6 6 5 2 3 4 算一算 墻上有多少張手抄報(bào) 6 9 54 張 或9 6 54 張 6 4 6 5 54 張 或9 2 9 4 54 張 填一填 12 6 18 24 30 36 找朋友 算一算 每個(gè)圖中有多少格子 18 18 12 每兩棵樹之間相隔6米 淘氣從第1棵樹跑到第6棵樹 他跑了多少米 兩棵樹之間相隔6米 6 5 30 米 答 跑了30米 本課小結(jié)與自我評價(jià)
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