《艾青詩選》如何讀詩

太陽出來喜洋洋 太陽出來羅兒 喜洋洋歐 郎羅挑起扁擔(dān)郎郎扯 光扯 上山崗歐羅手里拿把羅兒 開山斧歐 郎羅不怕虎豹郎郎扯 光扯 和豺狼歐羅羅懸?guī)r陡坎羅兒 不稀罕歐 郎羅唱起歌兒郎郎扯 光扯 忙砍柴歐羅羅走了一山羅兒 又一山歐 郎羅這山去了郎郎扯 光扯 那山來歐羅羅只要我們羅兒 多勤快歐 郎羅不愁吃來郎郎扯 光扯 不愁穿歐羅羅 在心為志 發(fā)言為詩 愛我家鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)朗讀現(xiàn)代詩歌的技巧 2 初步掌握詩歌賞析的方法 3 激發(fā)熱愛詩歌 熱愛家鄉(xiāng)的感情 讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時候我原想收獲一縷春風(fēng)你卻給了我整個春天讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時候我原想捧起一簇浪花你卻給了我整個海洋 讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時候我原想擷取一枚紅葉你卻給了我整個楓林讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時候我原想親吻一朵雪花你卻給了我銀色的世界 讓我怎樣感謝你汪國真 為你讀詩1 讀準字音2 讀準節(jié)奏和處理重音3 讀出情感 速度快 內(nèi)容是歡快激動緊張速度慢 內(nèi)容是悲痛低沉抒情 情感中心語修飾語 讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時候我原想收獲一縷春風(fēng)你卻給了我整個春天讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時候我原想捧起一簇浪花你卻給了我整個海洋 讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時候我原想擷取一枚紅葉你卻給了我整個楓林讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時候我原想親吻一朵雪花你卻給了我銀色的世界 讓我怎樣感謝你汪國真 為你品詩 1 作者把感謝之情賦予在了哪些事物上 2 選擇你喜歡的句子賞析 意象 就是客觀物象經(jīng)過創(chuàng)作主體獨特的情感活動而創(chuàng)造出來的一種藝術(shù)形象 就是用來寄托主觀情思的客觀物象 李白的 春夜洛城聞笛 誰家玉笛暗飛聲 散入春風(fēng)滿洛城 此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情 提示 修辭動詞情感 讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時候我原想收獲一縷春風(fēng)你卻給了我整個春天讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時候我原想捧起一簇浪花你卻給了我整個海洋 讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時候我原想擷取一枚紅葉你卻給了我整個楓林讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時候我原想親吻一朵雪花你卻給了我銀色的世界 讓我怎樣感謝你汪國真 請選取你最喜歡的一首詩 說說喜歡的原因 再把詩歌展示給大家 分組討論展示 讀美詩 悟愛意 愛戀石柱鐘森先愛你 太陽湖畔那輪日初岀戀你 月亮湖里那縷輕紗霧輕輕獨步 我走不出百里林海深情地傾訴頻頻回眸 我揮不走天上黃水那幅水墨畫 那幅丹青圖啊 愛戀石柱 愛戀這方人間仙土聽清風(fēng)把心境吐露 任云水把愛戀留住漫步安然的時光 我已不想找尋來時的路愛你 玉帶河畔晨鐘和暮鼓戀你 吊腳樓里幺妹含情的眸啰兒調(diào)里 我唱不夠土家山寨幸福的音符萬壽寨上 我尋覓著巾幗英雄她那家國情 她芳華無數(shù)啊 愛戀石柱 愛戀這顆風(fēng)情明珠任咂酒沉醉了心湖 用擺手舞把愛戀載入眺望迷人的樂土 我已不想邁開歸去的腳步 詩 秦良玉鐘森先五百年日頭五百年遠眺龍河的盡頭何時才有歸來的馬嘯點兵的場上那長滿的蒿草頂著那山風(fēng)還沒忘出征的嘶嚎啊 遠去的英雄你可知道一草一木還在等你回師的捷報歷史的云煙雖已飄渺可你已成為女兒們世代的驕傲 詩 那一世 那個煙花三月我將死生契闊 與子成說的誓言鐫刻遍望途溪的兩畔只愿千年輪回中我還能瞥見你傾世的容顏這一世 這個如畫江南你剝離浮華 化身滿城的柳絮留戀在望途溪的兩畔只為茫茫人海中我還能將遺落的誓言撿拾望途溪還在只是清河廊橋上那個結(jié)著淡淡愁怨的少年在君生我已老的遺憾中已守望成那源頭的男石柱在你輪回的女石柱旁落淚等待又一個千年 望途溪之戀鐘森先 詩 豐收的宣天鑼鼓敲響了吊腳樓走廊上掛起的一串串玉米和辣椒展示其一生的輝煌趕牛人樂呵呵的手拿著樹枝有節(jié)奏的拍打指揮牛兒吃草喝水打滾敖角土家人的喜悅?cè)缗L塘搔癢的舒服幸福溫暖的陽光灑滿了院壩的每一個角落涌動的人群如春天里的蜂蝶迎著初升的太陽追逐花香的洋流翩翩起舞牛兒是農(nóng)耕文明的光明使者在現(xiàn)代文明的露天舞臺上表演傳播習(xí)俗文明的文化似龍河河水千年萬載不息 玩牛 余藍 詩 詩 回龍中學(xué)賦余藍石柱城東 有山回龍 人杰地靈 墓葬元戎 山巒疊嶂 景仰高峰 青松翠柏 挺拔蔥蘢 仙山遙對吾校 龍脈靈氣貫通 深山伏龍兮 長空飛大鵬 龍興云雨兮 潤育春花紅 回龍山幽兮 深藏古剎 有墓衣冠兮 歸正首丘 昔有良玉 巾幗英雄 萬里勤王 浴血疆場 顯赫立戰(zhàn)功 威名震四方 保國安社稷 烈史書華章 英雄之精神 回龍之靈氣 垂世千秋 萬代其昌 吾輩繼承 光大弘揚 二0一0年 新建普初中 篳路藍縷肇造 毛壩奠基禮隆 校貌極俊美 氣勢闊恢宏 承應(yīng)古龍脈 科學(xué)攀高峰 春風(fēng)綠大地 長虹臥卷洞 杜鵑紅爛熳 山色映舍黌 曲水環(huán)抱 龍河長流 奇山奇水 奔騰西東 兩岸青山壯 豐壩匯長江 長江水浩蕩 入海赴遠洋 浮吾去天涯求學(xué)之青衿士子 送我出山寨追月之錦衣鳳凰 成就榮歸來 反哺吾僻壤 莘莘學(xué)子 株株花苗 立雪程門 尊師敬道 誠信感恩 善學(xué)強身 厚德博學(xué) 求是篤行 明思善辯 知行合一 德智體美 德育為先 以人為本 全面發(fā)展 特色興校 品牌立名 時不待我兮 奮蹄揚鞭 回龍英才之搖籃兮 桃李芬芳滿天下 風(fēng)雨三多橋馬玲 只一眼 我就被你深深吸引只一眼 我就陶醉于你的唯美只一眼 我好想將你擁抱只是這一刻 難掩我心中的悸動只是這一刻 我已無法言語我陶醉你的唯美我驚異你的神奇我更深深地惋惜你已不再美麗的三多橋 我怎么將你錯過神奇的三多橋 你讓我情何以堪在淹沒入水的剎那 是否看見了你的淚水 那神奇的 斬龍劍 為何 那時忘了騰飛 或許很多年后 人們已然忘卻三多橋 多福 多壽 多子孫或許很多年后 人們已然忘卻那美麗的傳說 斬龍劍 斬斷82年那如發(fā)怒蛟龍般的洪水我想穿越時空 拾階而上撫摸那古色古香的立柱品讀文人墨客的詩詞再看看那懸于拱頂?shù)?斬龍劍 或許 我還可以潛入水底看看美麗的三多橋在水底是否依舊看看那把斬龍劍是否依舊如明鏡高懸三多橋啊 三多橋 詩 一汪森林海百里是畫廊一天紅火棘紅火著希望一捧莼菜羹天下間芬芳一個俏名字叫黃連之鄉(xiāng)啊 石柱 我可愛的家鄉(xiāng)你的美麗讓我魂牽神往勤勞的土家兒女敢為天下先好山好水譜寫康養(yǎng)的華章一曲