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福州三中金山校區(qū)2008-2009學年上學期九年級化學期中考試卷(完卷時間:60分鐘滿分:100分)第卷一選擇題:(本題共15小題,每小題2分,共30分,每小題只有一個正確答案)1古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富。下列詩句中沒有涉及化學變化的是( )。A.野火燒不盡,春風吹又生 B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干C.只要功夫深,鐵杵磨成針 D.爆竹一聲除舊歲,春風送暖入屠蘇2學習化學我們要經常做實驗。下列實驗操作正確的是( )。3.下列物質是自來水廠對水凈化過程常用的消毒劑,其中屬于氧化物的是( )。A.氯氣(Cl2) B.臭氧(O3) C.漂白精主要成分Ca(ClO)2 D.二氧化氯(ClO2)4用分子觀點解釋切洋蔥時可聞到刺激性氣味,正確的是( )。A.分子之間有間隔 B.分子在不斷運動 C.分子的質量和體積都很小 D.分子是由原子構成的5下列微粒結構示意圖表示陽離子的是( )。 6下列變化既不屬于分解反應,又不屬于化合反應的是()。 7為了建設“生態(tài)福州,綠色家園”,我市掀起了植物造林的高潮。關于植樹造林的目的,下列說法不正確的是()。A. 凈化空氣 B.防止水土流失C. 可以增加空氣濕度D.增加空氣中二氧化碳含量82005年9月中央電視臺在我市現(xiàn)場直播“碗礁一號”水下考古,潛水員帶到水下用于呼吸的貯氣瓶中裝的氣體一定含有()。A.氮氣 B.氫氣 C.氧氣 D.二氧化碳9下列有關分子、原子、離子的敘述正確的是( )A、物質都是由分子構成的B、原子是不能再分的一種微粒C、帶電的原子或原子團叫離子D、原子核帶正電荷,電子帶負電荷,所以原子是帶電的微粒10市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補鐵醬油等物質中的碘、氟、鈣、鐵是指 ( )。A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 單質11酒精是一種易燃物,裝有酒精的箱子應有如圖所示標志中的( )圖212NO是大氣污染物,但少量NO在人體內具有擴張血管增強記憶的功能。實驗室收集NO只能用排水集氣法,對NO 的猜想或評價正確的是 ( )。A.易溶于水 B.可能極易與氧氣反應 C.易和水反應 D.有害無利13在自來水消毒過程通常要發(fā)生化學反應,其反應的微觀過程可用圖3表示:則下列判斷正確的是( )。A反應物中無單質 B這是一個分解反應C這是一個化合反應 D反應前后元素種類不變14在慶典活動中,人們常用氦氣充灌氣球,其利用了氦氣的性質有( )。密度比空氣小; 在空氣中不會發(fā)生燃燒和爆炸; 是一種無色氣體;不能供給呼吸A. B. C. D.15小明在實驗室蒸發(fā)某種溶液,他不需要的儀器是( )A集氣瓶 B蒸發(fā)皿 C酒精燈 D玻璃棒 第卷二填空與簡答(本題含7小題共37分)16(2分)人體中含有過多的尿酸(C5H4N4O3)會引起痛風和腎結石,治療時可以服用嘌呤醇(C5H3N4OH)。以上兩種物質的組成元素的種類 (填“相同”或“不相同”),構成兩種物質的每個分子中所含 原子的個數(shù)不同。17(6分)圖4是兩種元素在元素周期表中的信息,圖 5是氯原子的原子結構示意圖(1)圖4方框的橫線上填的是 ,圖5橫線上的數(shù)字是 。(2)用化學符號和數(shù)字填空: 3個氯原子 ; 鈉離子 。(3)圖4所示的兩種元素中屬于非金屬的是 元素。(4)根據(jù)元素原子結構示意圖,不能直接獲得的信息是_(填序號)。核電荷數(shù) 相對原子質量 電子層數(shù) 最外層電子數(shù) 18(4分)圖6是水在通電時分解的微觀示意圖,從圖中可得出分子、原子的本質區(qū)別是 ,寫出該反應的文字表達式 。 圖619(6分)在“ 氧氣的制取和性質”實驗中,某同學取一段紗窗網上還能任意彎曲的細鐵絲,在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗。結果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析此實驗失敗的可能原因: (寫一種);經過改進后實驗成功了,其反應的文字表達式 。實驗時要在集氣瓶底部鋪一層細沙或裝少量水的原因是 。20(5分)根據(jù)以下資料回答問題。氨氣在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,水溶液為氨水,氨氣能與硫酸反應生成硫酸銨。(1)如圖7所示,將一支充滿氨氣的試管倒放在水槽中,可能觀察到的現(xiàn)象是 ;產生這一現(xiàn)象的原因是 。(2)氨氣能與硫酸反應生成硫酸銨,請寫出該反應的文字表達式: 。21(8分)2005年5月,昆明安寧地區(qū)因沉降濃縮槽中的泥沙泥磷(含黃磷)泄漏引起火災,據(jù)報道,消防人員采取了下列措施:注水冷卻、沙石圍堰、抽走泥磷等方法,終于撲滅了大火,并減少了對周圍環(huán)境的污染。請聯(lián)系上述的滅火方法分析其滅火的原理。 (1)注水冷卻的目的是_。(2)混凝土澆灌整體填埋目的是_。(3)抽走泥磷的目的是 。(4)假如實驗室燃著的酒精燈碰倒失火,你應采取的措施是 。22(6分)某校研究性學習小組對福州某段內河水質的狀況進行相關的調查研究。(1)圖8所示的自制凈水器中的 物質,可除去水中的異味和色素。(2)硬水會給生活和生產帶來許多麻煩,長期飲用硬水可能會引起體內結石;如用硬水洗滌衣物,既浪費肥皂又洗不干凈,時間長了還會使衣物變硬。通過化學學習,我們知道可用 來區(qū)分該內河的水屬于硬水還是軟水;生活中要降低水的硬度,可采用的方法是 。 (3)你認為下列行為會造成內河水質下降的是 。(填標號)A在河邊種植花草樹木 B居民將生活污水直接排入內河C將垃圾倒入內河中(4)“中水”是指生活污水處理后,達到規(guī)定的水質標準,可在一定范圍內再次使用的非飲用水。根據(jù)你了解水的凈化方法,寫出將生活污水凈化處理成“中水”的過程中,常采用的兩種方法 、 。利用“中水”的實際意義是 。 三. 實驗與探究(本題含2小題共33分)23(14分)小東同學用如圖9所示氣密性良好的裝置進行有關實驗。圖9中燒杯上方玻璃管(預先固定好)中部有一可左右滑動的活塞,其左端密封有空氣和足量白磷(白磷著火點40 ,紅磷的著火點240 )和紅磷,右端跟空氣相通,實驗開始前,活塞處在5 cm處。(1)實驗開始時,可以觀察到玻璃管內白磷 ,紅磷 。實驗結束后,恢復至常溫,活塞應停在約 cm處,據(jù)此可得出關于空氣組成的結論是 。(2)實驗完畢,小東將燒杯中的熱水慢慢倒出,水快倒完時,白磷剛露出水面就燃燒起來。請分析產生該現(xiàn)象的原因 。說明可燃物燃燒需要滿足的條件是 。(3)請寫出磷燃燒的文字表達式 。.(4)根據(jù)以上實驗可以推測:白磷的物理性質 和化學性質 (各寫一點);保存少量白磷的方法 。24(19分)圖10是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關問題。(友情提示:以下所選裝置均填裝置標號)(1)寫出序號為的儀器名稱:; 。(2)寫出你知道的化學實驗中可選用裝置C制取氣體的文字表達式 ;該裝置中試管口要略向下傾斜目的是 ;收集所得氣體可選用的一種裝置是 。如何檢驗收集的氣體是氧氣? 。 (3) 某學?;瘜W興趣小組在研究“帶火星木條復燃與氧氣體積分數(shù)的關系”的課題中,采取了以下實驗步驟: 取5只250mL集氣瓶,分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片蓋住,依次編號為1、2、3、4、5; 用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,用制取的氧氣通過排水法將上述15號瓶中的水排去;將帶火星的木條依次插入15號瓶中,把觀察到現(xiàn)象和計算數(shù)據(jù),填入下表。集氣瓶標號12345集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)289368447526605帶火星木條的狀況微亮亮很亮復燃復燃試回答下列問題:實驗室中采用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,可采用的發(fā)生裝置是(填標號) ,理由是 。其反應的文字表達式是 ,該反應所屬的基本反應類型是 。根據(jù)以上實驗事實,下列說法中正確的是 (填寫相應的標號)。 A只有在純氧中才能使帶火星的木條復燃 B集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)526時,帶火星的木條就能復燃 C只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復燃上述實驗表明:物質燃燒的程度與氧氣的濃度有關,氧氣濃度越大,燃燒越劇烈。請你再舉一例,將實驗內容和實驗現(xiàn)象填寫在下表中:實驗內容實驗現(xiàn)象實驗結論氧氣濃度越大,燃燒越劇烈(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ;如果用圖11所示裝置收集乙炔,氣體應從 (填“a”或“b”)端管口通入。九年級化學第一學期期中考試卷參考答案第卷一、選擇題:(本題共30分,每小題2分,每小題只有一個正確答案)123456789101112131415 CC DBDADCC ABBDCA第卷二、填空與簡答(本題含7小題共37分)16(2分)相同 氧 或O-(各1分)17(6分)(1)Na 7 (2)3Cl Na+ (3)氯或Cl (4) -(每空1分)18(4分)在化學變化中,分子可分,原子不可再分 水氧氣+氫氣(各2分)19(6分)氧氣不足或鐵絲表面生銹或有油漆或溫度未達到鐵絲的著火點鐵氧氣四氧化三鐵 防止生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底 (各2分)20(5分)(1)試管內的液體會迅速上升(1分) 因為氨氣極易溶于水,使試管內氣壓減小 (2分) (2)氨氣 + 硫酸 硫酸銨-(2分)21(8分)(1)冷卻黃磷,使其溫度降到著火點以下; (2)隔絕可燃物與空氣的接觸; (3)移離可燃物; (4)用濕抹布蓋滅等。(各2分)(合理答案均可)22(6分)(1)活性炭 (2)肥皂水 (3)BC (4)過濾 吸附 節(jié)約水資源(減少污水排放,降低污染)(各1分)三、實驗與探究(本題含2小題共33分)23(14分)(1)燃燒,產生大量的白煙 不燃燒 4 (各1分) 空氣中氧氣約占1/5體積(2分)(2)白磷的溫度達到著火點,露出水面后又與氧氣接觸,因此白磷燃燒;可燃物與氧氣接觸,溫度

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