明德小學(xué)2015年4月三年級語文期中檢測卷

陸良縣核桃村明德小學(xué)2015年4月期中檢測三年級語文試卷老師的話:親愛的同學(xué)們!期中考試來到了,老師相信聰明的你,細心的你一定能考出最佳成績! 加油哦!第一部分 基礎(chǔ)積累與運用（52分）W W w .X k b 1.c O m一、看拼音寫詞語。（10分）qng cu1.春天的早晨剛下了一陣小雨，垂柳更加（ ）了。遠處一串特殊的聲qng cu yn zu zn g音傳來,（ ）而有節(jié)奏，原來是黃鸝在（ ）春的（ ）呢！chng xn chng y2爺爺告訴了我對待朋友要（ ），錯了就要主動向朋友chng rn jio hu shu y w qing( )錯誤，友誼才能長久，他的( )使我（ ）。二、組詞。（5分）新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)稻（ ） 逢（ ） 載（ ） 蹈（ ） 蓬（ ） 裁（ ） 悔（ ） 聚（ ）誨（ ） 驟（ ）http:/w ww.x 三、讀一讀，選一選（5分）1下面沒有錯別字的成語是（ ） A、郁郁匆匆 B、專心致志 C、業(yè)精于晴 D、鴉雀無生2下列黑體字讀音正確的是（ ）A、圍稈（gn） B、情不自禁(jn) C、硬(yn)要 D 、半晌(shng)3“二月春風(fēng)似剪刀?！边@句話所用修辭手法是（ ）X| k |B| 1 . c|O |mA、比喻 B、擬人 C、排比 D、對偶4“（ ）你不能按時完成，（ ）不應(yīng)該勉強答應(yīng)比爾，這下可好了，拖延了別人，又為難了自己。”在括號中應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是（ ）A、即使也 C、雖然但是B、因為所以 D、如果就5亡羊補牢是屬于（ ）X k B 1 . c o mA、神話故事 B、寓言故事 C、民間故事 D、童話故事四、照樣子，寫詞語。（9分）w W w .x K b 1.c o M人山人海（ABAC） 亡羊補牢（動物 ） 大吃一驚（數(shù)字） 博覽群書（學(xué)習(xí)） 一（道）深溝 一（ ）清泉 一（ ）明月 一（ ）斧頭清對濁 勤對（ ） 憎對（ ） 吐對（ ）快樂的節(jié)日 彎彎曲曲的（ ） 和顏悅色地（ ）小草長得綠 鮮花開得（ ） 時間過得（ ）五、按要求修改句子。（12分）1不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎? (改為陳述句) 2背上的羽毛像淺綠色的外衣。（仿寫一句比喻句） 3.我們征服了喜馬拉雅山。（改為被字句）X| k |B| 1 . c|O |m 4.天上的星星快活地眨著眼睛。（仿寫一句擬人句） 5.今年的杏兒豐收在望，長勢喜人。（修改病句） 6.穿好大衣和頭巾，拿著信跑出去了。（修改病句） 六、把下面的句子補充完整。 （11分）新- 課- 標(biāo) -第-一-網(wǎng)1通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們收獲了很多：“池上碧苔三四點，（ ）”，讓我們仿佛看到了池塘里浮動著的點點青苔，聽到了綠葉下傳來黃鶯的叫聲；“一日之計在于晨，（ ）?！弊屛覀冎酪湎r間；“等閑識得東風(fēng)面，（ ）?！弊屛覀兏惺艿搅舜猴L(fēng)的魅力；“莫看江面平如鏡，（ ）?！备嬖V我們看事物不鞥只看表面。新- 課- 標(biāo) -第-一-網(wǎng)2翠鳥的羽毛非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的（ ）。背上的羽毛像（ ）。（ ）像赤褐色的襯衫。3（ ），二月春風(fēng)似剪刀。詩人把（ ）比作剪刀。這句詩描寫的是（ ）季的景色。表達了詩人（ ）。第二部分：閱讀天地（23分）一、一個小村莊的故事片段新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來。一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。(1)從短文中找出下列詞的反義詞。（4分）覆蓋( ) 減少( ) 一無所有( ) 存在( )(2)我從兩個“誰家”體會到小村莊的人們 （1分）(3)讀了這段話，我知道了小村莊消失的直接原因是 （2分）我想對小村莊里的人們說 （2分） 二、 老鼠買魚一天，鼠傾巢出動，竄上大街要把所有的魚全買下來。魚行老板問：“你們不愁吃喝，買那么多魚干啥？”新| 課 |標(biāo)|第 |一| 網(wǎng)“雖不愁吃喝，可平安無事總得破費些錢財呀！”老鼠狡猾地笑了笑。魚行老板仍聽不明白，卻狠狠地敲起竹杠來。一下子，魚價抬高了幾倍。買完魚后，小老鼠們有的把魚扛在身上，有的舉在頭上，有的抱在手上。這時一個老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說頭兒咱們買這么多魚干啥呀老鼠頭領(lǐng)說：“笨蛋！咱們雖然不愁吃，但是有老貓就過不了安穩(wěn)日子，貓愛吃魚，咱們送些魚不就和貓化敵為友了嗎？哈哈！”說著，露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白，但也不想去問了，心想：頭兒讓我干啥，我就干啥。跟著頭兒干準(zhǔn)沒錯。因為老鼠把魚買完了，所以街上沒有魚賣。貓只好自認(rèn)晦氣，運氣不好。不過，從此每天都有老鼠給貓送魚，貓非常高興，果真與鼠“化敵為友”了。不久，該市鼠患成災(zāi)，魚行老板這才猛然醒悟，嘆息道：“我雖然賺了錢，卻上了老鼠的當(dāng)?！盭| k |B| 1 . c|O |m1.選擇帶點字的意思（在括號里填序號）(3分)費：a.費用. b.話費 c.復(fù)雜，不容易. 費事（ ） 破費（ ） 費工夫（ ） 2.找出短文中一對近義詞和一對反義詞。（4分）近義詞：（ ）（ ） 反義詞：（ ）（ ）3.在第5自然段的空白處加上合適的標(biāo)點。（2分）4.閱讀短文填空。（3分）新- 課- 標(biāo) -第-一-網(wǎng)（1）文中“敲竹杠”指的是 。（2）“咱們送些魚，不就和貓化敵為友了嗎？”這句話中的“敵”指的是 ?！柏埛浅８吲d，果真與鼠化敵為友了。”這句話中的“敵”指的是 。5.這則寓言故事告訴我們的道理是（ ）（2分）A老鼠買魚送給貓。 B.老鼠成災(zāi)，給社會造成危害。C.老鼠給貓送魚，達到化敵為友的目的，諷刺社會上敵我不分的丑陋現(xiàn)象。D.反應(yīng)魚行老板開始不明白，后