高考地理專題復習 高效提分必備 第4單元 陸地和海洋課件 大綱人教版.ppt

第四單元陸地和海洋 第四單元 考點考向 第四單元 考點考向 第四單元 考點考向 第四單元 考點考向 第四單元 復習策略 1 陸地和海洋是地表的兩大環(huán)境 涉及很多地理基本原理和規(guī)律 如地殼物質循環(huán) 地殼運動規(guī)律 洋流運動 水循環(huán) 生物循環(huán) 地理環(huán)境整體性和陸地自然帶的三大地域分異規(guī)律等 對這些原理和運動規(guī)律 要真正弄清并落實到解題過程中 2 氣候 地貌 水 生物 土壤是陸地環(huán)境要素的重要組成部分 在復習中要理清各要素間的聯系和影響 第四單元 復習策略 3 陸地和海洋是人類活動的場所 高考試題對本單元考查較多 試題設置時多與生活實際或社會熱點相聯系 在復習時其一要多做高考題 提升自己的綜合分析能力 其二要注意將所學知識與現實生活相結合 學會自己分析某些現象產生的原因 第四單元 使用建議 1 本單元重點是基本概念 基本原理的內涵和外延 講授每個課時時 建議從課本入手 先閱讀課本 填知識梳理欄目 然后教師重點引導學生分析課本圖表和基本規(guī)律 原理 在學生理解的基礎上 再引導學生學習要點探究欄目 并做好對應例題訓練 在講授完一課時后 引導學生做基礎演練練習 課下做能力提升欄目 建議最好集中訓練 2 海水的溫度和鹽度 洋流分布 地殼運動 地理環(huán)境的整體性和分異規(guī)律等知識點在講授時 除要求學生理解外 還要注意會分析這些要素所在的分布圖 最好能記住這些圖 第四單元 使用建議 3 本單元與實際生活和時事熱點聯系緊密 在備課時要研究近幾年的高考題 清楚目前高考的考查趨勢 在授課中要善于引導學生將學習的原理 規(guī)律與生活實際相結合 第13講 地殼物質組成和變動 第13講地殼物質組成和變動 第13講 考點整合 鋁 第13講 考點整合 冷卻凝固 花崗巖 性質 大理巖 第13講 考點整合 第13講 考點整合 第13講 考點整合 高低起伏 海陸變遷 活躍 第13講 考點整合 谷地 陡崖 第13講 考點整合 河口三角洲 探究點一三類巖石與地殼物質循環(huán) 第13講 要點探究 1 列表比較法 三大類巖石的形成 特點 第13講 要點探究 第13講 要點探究 第13講 要點探究 思維拓展 根據巖層的年代和產狀可以推知古地理環(huán)境 如含有珊瑚化石的沉積巖表明當時是溫暖的淺海環(huán)境 巨大的煤層表示曾是茂密的森林環(huán)境 2 地殼物質循環(huán)的變式圖舉例 第13講 要點探究 第13講 要點探究 第13講 要點探究 第13講 要點探究 思維拓展 此圖在實際考題中有很多變式圖 在判斷時牢記以下 竅門 便不難得出正確的結論 一是自巖漿始 到巖漿終 而且生成巖漿巖的只能是巖漿 二是有一個箭頭指向的方框應為巖漿巖 有兩個箭頭指向的方框一般為沉積巖或變質巖 有三個箭頭指向的方框必為巖漿 三是沉積巖中常含有化石 第13講 要點探究 例1 2010 中山模擬 讀巖石圈物質循環(huán)圖 下列說法正確的是 第13講 要點探究 a 大理巖的成因與巖石e相同b 巖石b可能含有化石c 作用的能量來自太陽輻射d 只有搬運作用 第13講 要點探究 例1 解析 由圖可知 a b c d e依次為 巖漿 侵入巖 噴出巖 沉積巖 變質巖 大理巖屬于變質巖 只有沉積巖含有化石 沉積巖經過變質作用形成變質巖 變質作用的能量來自地球內部 表示風化 侵蝕 搬運 沉積等外力作用 答案 a 第13講 要點探究 點評 解答該題的關鍵是了解巖漿 侵入巖 噴出巖 沉積巖 變質巖五種物質的形成過程 即自巖漿始依次形成侵入巖 噴出巖 沉積巖 變質巖 自巖漿終 同時要牢記三大類巖石的特點 在做有關此類示意圖的試題時 可先選擇關系最明顯 最易突破的地方進行分析 如此題沉積物經過 形成d巖石 則 為固結成巖作用 形成的巖石為沉積巖 沉積物經過 作用而形成 所以 代表風化 侵蝕 搬運和沉積作用 探究點二板塊運動及其對地貌的影響 第13講 要點探究 1 巖石圈由板塊構成 全球可分為六大板塊 分別為太平洋板塊 亞歐板塊 美洲板塊 非洲板塊 印度洋板塊和南極洲板塊 第13講 要點探究 2 板塊是處于不斷運動之中的 一般來說 板塊內部地殼比較穩(wěn)定 板塊交界處地殼比較活躍 3 板塊的相對運動形成地球表面的基本地貌 第13講 要點探究 第13講 要點探究 特別提醒 1 要牢固記憶六大板塊的分布及范圍 如北美落基山脈為太平洋板塊和美洲板塊碰撞擠壓而成 南美安第斯山脈為南極洲板塊和美洲板塊碰撞擠壓而成 2 世界的火山地震帶多分布于板塊交界處 3 要注意總結記憶位于板塊邊界處的地理事物及地理現象 學會用板塊知識解釋其成因 如喜馬拉雅山脈 阿爾卑斯山脈 紅海 地中海的成因 冰島地熱的成因等 第13講 要點探究 例2 2010 浙江卷 圖13 4為歐洲部分地區(qū)略圖 圖中四條線是重要的地理界線 據此完成下題 這里地質活動活躍 石灰?guī)r層受板塊擠壓而變質成大理巖 此敘述所指的地區(qū) 可能接近的界線是 a 甲b 乙c 丙d 丁 第13講 要點探究 例2 解析 從材料中可知這里地質活動活躍 石灰?guī)r層受板塊擠壓而變質成大理巖 因此該地應該位于板塊碰撞擠壓處 結合材料可知乙位于亞歐板塊與非洲板塊碰撞擠壓處 答案 b 第13講 要點探究 第13講 要點探究 1 從g城市起飛兩架飛機 分別沿所在緯線圈和經線圈飛行一周 則所穿過的板塊數目相差數目是 a 0b 1c 2d 3 2 板塊構造學說有助于人類進一步認識 海陸間水循環(huán)的機理 洋流分布和運動規(guī)律 地震分布和活動規(guī)律 礦產資源的分布規(guī)律a b c d 第13講 要點探究 變式訓練 解析 1 g城市所在緯線圈經過的板塊有亞歐板塊 太平洋板塊 美洲板塊 非洲板塊 所在經線圈經過的板塊有亞歐板塊 印度洋板塊 南極洲板塊 美洲板塊 2 板塊交界處多地震 所以有利于認識地震分布和活動規(guī)律 巖漿在噴發(fā)冷凝時容易產生金屬礦產 而巖漿噴發(fā)也是在地殼薄弱地帶 即板塊邊界 所以研究板塊構造學說有利于研究礦產資源的分布規(guī)律 答案 1 a 2 c 探究點三地質構造和構造地貌 第13講 要點探究 1 褶皺 斷層及其構造地貌 第13講 要點探究 第13講 要點探究 第13講 要點探究 2 圖文分析地質構造的應用 第13講 要點探究 特別提醒 在判斷向斜和背斜時 不能只依據其形態(tài) 而要抓住其基本特征 巖層的新老關系來判斷 思維拓展 根據巖層的產狀還可以推知巖層年代的早晚 一般對沉積巖而言 越在下面的巖層形成年代越早 越在上面的巖層形成年代越晚 對巖漿巖而言 若巖漿巖邊界很不規(guī)則 且?guī)r漿巖破壞了已形成的巖層 則巖漿巖形成于被破壞巖層形成之后 若巖漿形成形態(tài)規(guī)則的圓錐體形狀 說明巖漿先噴發(fā) 則很可能先形成的是巖漿巖 后形成其他巖層 第13講 要點探究 例3 2010 中山模擬 讀 某地天氣系統(tǒng)和地質構造示意圖 有關地質 地貌的敘述 正確的是 第13講 要點探究 a 甲處是良好的儲油構造 乙處是良好的儲水構造b 丙處地勢較高 表明沒有受外力作用的影響c 若要修建地鐵丙丁一帶更合適d 乙處頂部巖層缺失是外力侵蝕作用的結果 第13講 要點探究 例3 解析 向斜儲水 背斜儲油 丙處為向斜 受外力作用而形成的山地 丙丁一帶坡度較大 且為向斜 不利于修建地鐵 由巖層分布特點可知 乙處為背斜 背斜頂部因受張力作用巖石破碎易被侵蝕 答案 d 第13講 要點探究 第13講 要點探究 變式訓練 解析 a處巖層中心老兩翼新故為背斜 b處巖層中心新兩翼老故為向斜 背斜巖層向上彎曲 故a處煤層已被侵蝕掉 而向斜巖層向下彎曲 故從b地表面垂直向下打井 肯定能打到煤層 答案 ab 探究點四外力作用與地貌的關系 第13講 要點探究 第13講 要點探究 第13講 要點探究 第13講 要點探究 例4讀下面六幅地理景觀示意圖 完成 1 3 題 第13講 要點探究 第13講 要點探究 1 圖中屬于同一種外力作用形成的地貌有 a b c d 2 六幅圖中與下列景觀 挪威峽灣 戈壁灘 夏威夷島在形成機制上一一對應的是 a b c d 3 最可能位于云貴高原的地貌景觀是 a b c d 第13講 要點探究 例4 解析 要注意區(qū)分六種地貌景觀 是火山口 是流水侵蝕形成的溝壑 是風力沉積形成的沙丘 是冰川侵蝕形成的角峰 是流水侵蝕形成的丹霞地貌 是風力侵蝕形成的雅丹地貌 答案 1 d 2 b 3 c 第13講 要點探究 第13講 要點探究 2 關于甲 乙 丙三地的地質作用與形成的地貌說法正確的是 a 甲地流水侵蝕 易形成溝谷b 乙地風力搬運 易形成戈壁c 丙地風力沉積 易形成沙丘d 三地風力侵蝕 易形成風蝕蘑菇 第13講 要點探究 變式訓練 解析 結合材料可知圖為沙塵暴的形成過程 因此甲處是沙塵被吹起 乙處到達高空 丙處沉積 第 1 題 甲地有沙塵被吹起說明植被覆蓋率低 而丙地沉積說明可能有植被阻擋 所以a錯誤 乙地沙塵被帶到高空 說明風速應該較大 所以b錯 乙 丙的海拔無法判斷 風由甲吹向乙 說明必然是甲地氣壓高于乙 第 2 題 由于是沙塵暴的形成與風力作用有關 甲處為風力侵蝕 乙處為風力搬運 但不會形成戈壁 因為戈壁是侵蝕作用形成 丙處風力沉積有可能形成沙丘 答案 1 d 2 c 第13講 備用習題 1 2010 汕頭模擬 下圖為某一河流的部分河段 據此回答 1 2 題 第13講 備用習題 1 若該河流流出山口 常形成的地貌是 a 沖積平原b 山麓沖積扇c 沙洲d 三角洲 2 如果河中有沙金 淘金點產量最高的可能是 a a處b b處c c處d d處 3 在b處向下鉆探 發(fā)現由黏土 淤泥等物質組成的巖層 并含有大量蘆葦化石 該地層中的巖石是 a 石灰?guī)rb 花崗巖c 頁巖d 變質巖 第13講 備用習題 解析 1 b 2 b 3 c由圖中經緯度可知 該河流位于中國的南方地區(qū) 河流流出山口形成山麓沖積扇 該河段為曲流 b處為河流凸岸 堆積作用強 便于淘金 而對岸侵蝕作用強 沉積巖中的頁巖組成顆粒較細 往往在河邊形成 且含有古生物化石 第13講 備用習題 2 某校地理小組學生在濱海公路沿線的山坡上 看到了幾千年前形成的海浪侵蝕地貌 結合圖文材料判斷 古海蝕地貌在此出現 反映了幾千年以來該地區(qū) a 陸地相對上升b 海水沉積作用加強c 海面相對上升d 海浪侵蝕作用加強 第13講 備用習題 解析 本題考查地殼運動和海陸變遷 海蝕地貌是海水侵蝕的結果 圖中所示 該處現已高出海平面許多 反映了幾千年以來該地區(qū)陸地相對上升或海面相對下降 故選a項 答案 a 第13講 備用習題 下圖為我國北方地區(qū)主要外力作用示意圖 讀圖回答第3題 第13講 備用習題 3 圖中 各區(qū)域的主要外力作用依次是 a 風力沉積 風力侵蝕 流水沉積 流水侵蝕b 風力沉積 風力侵蝕 流水侵蝕 流水沉積c 風力侵蝕 風力沉積 流水侵蝕 流水沉積d 風力侵蝕 風力沉積 流水沉積 流水侵蝕 第13講 備用習題 解析 圖中顯示高空西風在 區(qū)域吹起沙塵 并把沙塵帶到 區(qū)域降塵 則 分別是風力侵蝕和風力沉積作用 區(qū)域接近沿海地區(qū) 降水較多 使其外力作用主要表現為流水作用 對應區(qū)域地勢較高且落差較大 流水主要表現為侵蝕作用 地勢低平 流水主要表現為沉積作用 答案 c 第14講 海水的溫度 鹽度 第14講海水的溫度 鹽度 第14講 考點整合 太陽輻射 海水蒸發(fā) 遞減 遞減 第14講 考點整合 經濟 副熱帶 結冰 氣候 徑流 洋流 第14講 考點整合 探究點一海水的溫度 第14講 要點探究 1 海水熱量收支和熱量平衡 1 收入 太陽輻射的熱量 2 支出 海水蒸發(fā)所消耗的熱量 3 熱量平衡 一年中 世界海洋熱量的收入和支出基本上是平衡的 它主要通過洋流的流動維持了海洋熱量的平衡 第14講 要點探究 2 圖解影響海水溫度的主要因素 第14講 要點探究 3 海水溫度的時空變化規(guī)律 第14講 要點探究 例1下圖是西經170 附近三個觀測站水溫隨深度變化曲線圖 三個觀測站中 a 位于大西洋b 的緯度位置最低c 的海底地形是大陸架d 0 1km之間 的水溫變化比 大 第14講 要點探究 例1 解析 由題目中的信息西經170 穿過太平洋 附近可知a選項錯誤 表層水溫的變化是受緯度的影響 由表層水溫的高低可判斷 的緯度位置最低 答案 b 點評 本題旨在考查對海水表層水溫水平和垂直分布規(guī)律的掌握情況和地理空間定位能力與圖表分析能力 此圖來源于教材 因此在備考復習時要注重對教材圖表的挖掘和訓練 探究點二海水鹽度 第14講 要點探究 1 影響鹽度的因素 第14講 要點探究 第14講 要點探究 2 海水鹽度分布規(guī)律及影響因素 第14講 要點探究 第14講 要點探究 特別提醒 要注意區(qū)別鹽度 溫度 蒸發(fā)量 降水量隨緯度的分布曲線 具體為 鹽度分布由副熱帶海區(qū)向南 北兩側的低緯和高緯遞減 但北緯60 附近鹽度低于南緯60 蒸發(fā)量分布曲線與鹽度大體一致 但不存在南 北緯60 的差異 溫度分布由低緯向高緯度遞減 降水量分布呈現由赤道 副熱帶 副極地 極地多雨與少雨相間分布的特點 分析以上曲線數值的變化要結合鹽度 溫度 蒸發(fā)量 降水量的影響因素分析 第14講 要點探究 例2讀圖14 3 回答下列問題 第14講 要點探究 1 圖中所示的全球表層海水鹽度變化曲線與 變化曲線比較接近 海水鹽度最高值出現在南北 附近的海域 2 圖中顯示 大部分緯度地帶的海水鹽度隨水溫上升而升高 而赤道附近海域水溫最高 海水鹽度曲線卻呈波谷狀 試分析其原因 3 南緯60 附近的海水鹽度約為 它與北緯60 附近的海域相比 海水鹽度大的是 附近海域 試分析這兩個海域的海水鹽度不同的原因 第14講 要點探究 例 解析 第 1 題從圖中看出 全球表層海水鹽度變化曲線與蒸發(fā)量變化曲線比較接近 在南北回歸線附近 海水鹽度出現最高值 因為這里蒸發(fā)旺盛 降水少 第 2 題 赤道附近由于受赤道低氣壓帶控制 降水豐富 因而海水鹽度較低 海水鹽度曲線呈波谷狀 第 3 題 南緯60 附近幾乎全部是海洋 而北緯60 附近陸地面積大 有大量淡水注入 第 4 題 降水量峰值出現在了赤道和南北半球副極地地區(qū) 要從降水的主要影響因素大氣環(huán)流知識入手分析 答案 1 蒸發(fā)量回歸線 2 該地常年受赤道低氣壓帶控制 降水豐富 3 34南緯60 北緯60 海區(qū)有大陸淡水大量注入 南緯60 基本上全是海洋 第14講 備用習題 1 下圖為北半球的環(huán)流模式圖 讀圖判斷 1 3 題 第14講 備用習題 1 圖中p q s三點中 水溫最高和鹽度最高的分別是為 a p和sb s和pc s和qd 都是p 2 p處海水等溫線的凸出方向是 向高緯度凸出 向低緯度凸出 向北凸出 向南凸出a b c d 3 若該圖表示大西洋 則位于甲處的著名漁場是 a 北海道漁場b 秘魯漁場c 紐芬蘭漁場d 北海漁場 第14講 備用習題 解析 s為赤道地區(qū)水溫最高 p在副熱帶地區(qū)且為暖流 鹽度最高 p處為暖流 溫度高 等溫線應凸向高緯即向北凸出 答案 1 b 2 a 3 c 第14講 備用習題 2 隨長江流域經濟的發(fā)展 各種用水量增加 加之南水北調等工程的影響 長江口水域有時會出現咸潮 咸潮即河水鹽度明顯增加 回答 1 2 題 1 發(fā)生咸潮時 長江沿岸城市附近河水含鹽類物質由少到多的排序正確的是 a 南京 鎮(zhèn)江 南通 上海b 上海 鎮(zhèn)江 南通 南京c 上海 南通 鎮(zhèn)江 南京d 南京 南通 鎮(zhèn)江 上海 第14講 備用習題 2 產生咸潮的原因是 長江水位很低 河流水體污染 南水北調東線工程的影響 溫室效應引起海面上升 生產 生活用水劇增a b c d 第14講 備用習題 解析 考查鹽度的影響因素 河流含鹽物質的增加與海水入侵有關 溯江而上鹽度越來越低 產生咸潮的原因主要由于長江水位過低引起海水倒灌 答案 1 a 2 b 第15講 海水運動 第15講海水運動 第15講 考點整合 月球和太陽 第15講 考點整合 風力 密度 第15講 考點整合 逆時針 逆時針 順時針 西風漂流 探究點一洋流 第15講 要點探究 1 洋流的分布規(guī)律 1 世界表層洋流的分布 下圖 第15講 要點探究 第15講 要點探究 2 把洋流分布圖模式化 并總結規(guī)律 如下面兩圖 第15講 要點探究 第15講 要點探究 2 北印度洋的季風洋流在北印度洋海區(qū) 冬季由于盛行東北風 洋流向西流 環(huán)流系統(tǒng)由季風洋流 索馬里暖流和赤道逆流組成 呈逆時針方向流動 夏季由于盛行西南風 洋流向東流 環(huán)流系統(tǒng)由季風洋流 索馬里寒流和南赤道暖流組成 呈順時針方向流動 如圖15 4 第15講 要點探究 第15講 要點探究 3 索馬里寒流為什么夏季具有寒流性質 1 據洋流與流經海區(qū)水溫的對比分析 阿拉伯海附近的地區(qū)主要是熱帶沙漠氣候 空氣特別干燥 夏季氣溫上升很快 同時阿拉伯海域在熱空氣籠罩下 水面溫度上升得較高 從東非沿岸流向這里的海水雖然來自赤道附近的海面 但水溫還是低于阿拉伯海海面的水溫 因而形成了夏季的索馬里寒流 2 據洋流的成因類型分析 夏季 在強勁的西南季風吹拂下 阿拉伯海表層海水離岸而去 而東非沿岸海域下層冷海水上泛形成上升補償流 第15講 要點探究 特別提醒 1 洋流模式圖中的三圈大洋環(huán)流在實際的洋流分布中 四大洋中只在太平洋和大西洋得到了完整體現 2 西風漂流在實際洋流分布圖中 在南半球為寒流性質 在北半球則為暖流 第15講 要點探究 4 洋流對地理環(huán)境的影響 第15講 要點探究 第15講 要點探究 例1洋流是大規(guī)模流動的海洋水體 它對全球的熱量平衡起著重要作用 讀圖回答問題 第15講 要點探究 1 讀圖 a 判斷 該海域位于 半球 該洋流 虛線所示 流經海區(qū)水溫比同緯度附近海區(qū)水溫 按照寒 暖流的分類 該洋流是 流 它對沿岸氣候能夠起到 的作用 2 圖 a 虛線所示的洋流朝 方向 流動 在圖 b 所示的 四海區(qū)中 圖 a 表示的海域可能出現在 海區(qū) 3 解釋北印度洋西南季風形成的原因 并按時針方向說明夏季北印度洋季風洋流流動的方向 4 為什么在有些大陸沿岸海區(qū)會發(fā)生涌升流現象 在圖 b 所示 四海區(qū)中 最可能出現涌升流的是哪一海區(qū) 第15講 要點探究 例1 解析 1 圖甲中等溫線數值越向南溫度越低 為南半球 虛線等溫線向高緯凸出 說明水溫比同緯度地區(qū)高 2 暖流是從低緯流向高偉 在南半球向南流 故圖甲海域只能位于 海域 3 北印度洋海域 夏季在西南季風的作用下 海水大規(guī)模向東流動 形成順時針環(huán)流 4 圖乙中 地盛行從陸地吹向海洋的風 表層海水偏離 下層海水上涌 第15講 要點探究 答案 1 南高暖增溫增濕 2 南 3 由于海陸熱力差異 夏季亞洲大陸形成熱低壓 造成印度洋與亞洲大陸之間的氣壓差異 形成西南風 南半球的東南信風隨著風帶的北移越過赤道向右偏轉 加強了西南風 順時針流動 4 有些沿岸海區(qū)勁吹從陸地向海洋的風 導致沿海表層海水隨風流走 海平面降低 此時附近的海區(qū)海水就會從深層流過來補充 在沿岸形成涌升流 有時密度差異也會造成某一海區(qū)與鄰近的海區(qū)海面高度的差異 從而造成涌升流 處 第15講 要點探究 第15講 要點探究 變式訓練 解析 此題考查讀圖判斷分析能力 根據圖中經緯度可以看出 此區(qū)域為澳大利亞西北部 該地鐵礦石運往上海 貨輪在航行過程中需要經過北印度洋 利用北印度洋的季風洋流 7月盛行偏南風 所以總體順風順水 答案 a 第15講 要點探究 深化拓展 洋流 等溫線 等鹽度線的關系判讀1 洋流與等溫線的關系 1 暖高寒低 暖流流經海區(qū)的等溫線凸向高緯海區(qū) 寒流流經海區(qū)的等溫線凸向低緯海區(qū) 2 凸向即流向 洋流流經海區(qū)等溫線的凸向即洋流流向 3 低來寒 高來暖 由低溫海區(qū)流向高溫海區(qū)的洋流為寒流 由高溫海區(qū)流向低溫海區(qū)的洋流為暖流 2 等溫線與等鹽度線的關系低反高同 在中低緯海區(qū) 等溫線與等鹽度線凸出的方向相反 等溫線的數值變化趨勢與等鹽度線的數值變化趨勢相反 在中高緯海區(qū) 等溫線與等鹽度線凸出的方向相同 等溫線的數值變化趨勢與等鹽度線的數值變化趨勢相同 第15講 要點探究 例2 2010 安慶模擬 表層海水鹽度分布的規(guī)律是 從南北半球的副熱帶海區(qū)分別向兩側的低緯度和高緯度遞減 受洋流影響 同一緯線上暖流經過的海區(qū)鹽度偏高 寒流經過的海區(qū)鹽度偏低 讀 某海區(qū)表層海水等鹽度線和等溫線圖 圖中實線表示海水等鹽度線 虛線表示海水等溫線 讀圖回答 1 2 題 第15講 要點探究 1 比較海水等溫線a b c的大小關系 a a b cb c b ac b a cd a c b 2 若該海域位于太平洋 則圖中洋流是 a 北太平洋暖流b 東澳大利亞暖流c 加利福尼亞寒流d 日本暖流 第15講 要點探究 例2 解析 依材料中鹽度分布信息 結合圖中鹽度分布中間高兩側低規(guī)律 可判斷該海域位于中低緯度的副熱帶海區(qū)附近 且3 7鹽度線之間就是副熱帶海區(qū) 根據鹽度分布曲線判斷此海區(qū)有暖流經過 由此知為北半球 則等溫線a小于b小于c 若在太平洋海域 可能是日本暖流 答案 1 b 2 d 第15講 要點探究 第15講 要點探究 變式訓練 解析 本題考查洋流分布和等溫線的分布規(guī)律 難度中等 由經緯網定位法可知 地位于北美洲的東部 墨西哥灣暖流和拉布拉多寒流交匯 南北溫差大 受其影響該地等溫線較密集 并向北凸出 地位于南美洲西海岸 其洋流為秘魯寒流 受其影響該地等溫線較密集 并向北凸出 地位于馬達加斯加暖流附近 等溫線向南凸出 地位于印度東部 無洋流 答案 c 探究點二厄爾尼諾和拉尼娜現象 第15講 要點探究 厄爾尼諾 和 拉尼娜 現象東南信風和東北信風使海水由東向西流動 形成南北赤道暖流 由于表層海水溫度較高 太平洋西部低緯地區(qū)形成一個 暖水池 東部地區(qū)補償流形成一個 冷水池 由于冷熱不均而產生沃克環(huán)流 此時西部海域形成上升氣流 降水豐沛 低緯東太平洋地區(qū)以下沉氣流為主 降水較少 使南美洲的低緯西海岸地區(qū)較干燥 還有寒流和離岸風的影響 第15講 要點探究 第15講 要點探究 第15講 要點探究 有些年份 兩個海域的水溫出現異常 低緯東太平洋地區(qū)海水出現增溫 比西太平洋低緯海區(qū)高0 5 1 現象 就叫 厄爾尼諾 現象 結果西部海域上升氣流減弱或形成下沉氣流 使該地區(qū)出現干旱天氣 嚴重的還會引起森林火災 而東部干旱的南美洲西海岸形成多雨的天氣 嚴重的出現水災和誘發(fā)滑坡 泥石流等地質災害 沿岸的上升流受溫暖海水的擠壓 流向大洋中部 導致東部海區(qū)的寒流 上升流 漁場生態(tài)環(huán)境改變 養(yǎng)料減少 魚類 鳥類死亡 漁場大大減產 如圖 b 拉尼娜 現象與 厄爾尼諾 現象正好相反 東西部的海水的溫差比正常年份大 也會引起氣候的異常變化 如圖 c 第15講 要點探究 例3讀圖 完成下列要求 第15講 要點探究 1 補繪圖上赤道附近洋面上空的大氣環(huán)流箭頭 以表示正確的環(huán)流方向 2 在大洋東部 如果赤道附近海水異常增溫 溫暖海水沿大洋東岸向南流 并迫使原寒流位置向西偏移 那么 圖示大氣環(huán)流強弱及赤道附近大洋兩岸的降水量將如何變化 為什么 第15講 要點探究 例3 解析 1 海洋水體的東西水溫存在差異 由此產生冷熱不均 出現典型的熱力環(huán)流 東部冷 氣流下沉 西部暖 氣流上升 水平氣流近海面從東向西運動 高空氣流從西向東運動 形成順時針的熱力環(huán)流 2 如果赤道東部附近海水異常增溫 溫暖海水沿大洋東岸向南流 并迫使原寒流位置向西偏移 因為其下墊面 洋面 東西部的熱力差異減小 則上述的環(huán)流系統(tǒng)減弱或消失 甚至倒轉 大洋西岸降水量會明顯減少 大洋東岸降水量會明顯增多 第15講 要點探究 答案 1 箭頭指向呈順時針方向 2 大氣環(huán)流會減弱甚至倒轉 或大氣環(huán)流變得不穩(wěn)定 因為其下墊面 洋面 東西部的熱力差異減小 或產生變化 大洋西岸降水量會明顯減少 因為這里的上升氣流減弱 對流雨隨之減少 大洋東岸降水量會明顯增多 因為沿岸暖流的加濕作用以及這里的下沉氣流減弱 點評 在做完此題后 還要注意拓展 比如 厄爾尼諾現象對我國帶來的暖冬影響 和厄爾尼諾現象正相反的環(huán)流拉尼娜現象在太平洋赤道附近大氣環(huán)流的方向 拉尼娜現象對我國2008年初南方大部分地區(qū)雨雪冰凍災害的影響等 第15講 備用習題 1 閱讀下列材料 回答問題 材料一2010年1月以來 環(huán)渤海海域海冰范圍迅速擴大 最大海冰覆蓋范圍曾達渤海面積的45 渤海海域罕見海冰已對沿海地區(qū)人民群眾生產 生活等造成嚴重影響 材料二渤海二月表層海水溫度分布圖 甲圖 材料三2010年1月27日海冰分布圖 乙圖 第15講 備用習題 1 據圖說出圖示海域海水溫度的分布規(guī)律 并說明形成這種分布規(guī)律的主導因素 2 通過監(jiān)測發(fā)現 今年渤海海冰面積比正常年份大 其具體的原因是 因海冰覆蓋 等海洋資源利用方式所受影響較大 第15講 備用習題 解析 1 描述某一地理事物分布規(guī)律時 注意數值大小的變化特點 然后歸納出由哪一方向向哪一方向遞增 減 影響海水溫度變化的因素主要有 緯度 洋流 海陸熱力性質等 2 海冰面積增大 說明溫度偏低 結合渤海位置可知 受亞洲高壓冷空氣影響較大 海冰覆蓋對海上活動帶來很大影響 如海洋 運輸 海洋水產養(yǎng)殖等 答案 1 從南向北遞減 由近海向外海遞增緯度 洋流 或海陸熱力性質差異 2 冷鋒活動頻繁 或亞洲高壓勢力強 冷空氣活動頻繁 溫度偏低海洋運輸海洋水產養(yǎng)殖與捕撈 第15講 備用習題 右圖為世界某著名海峽圖 讀圖回答第2題 2 我國一艘海輪于2010年元旦期間從a海區(qū)駛入b海區(qū) 下列現象可信的是 儀表顯示 海輪在a海區(qū)吃水略深 儀表顯示 海輪在b海區(qū)吃水略深 海輪經過海峽時順風順水 海輪經過海峽時順風逆水a b c d 第15講 備用習題 解析 本題主要考查海水鹽度的大小和洋流的成因及流向 難度中等 由于大西洋鹽度較低 浮力較小 船的吃水線較深 大西洋和地中海由于鹽度不同 形成了密度流 表層海水由大西洋流向地中海 底層由地中海流向大西洋 同時該地受冬季西風帶的影響 海輪由大西洋駛向地中海順風順水 故a項正確 答案 a 第15講 備用習題 3 簡述a b洋流的名稱 性質及其對全球水熱輸送方面的影響 第15講 備用習題 答案 a洋流為秘魯寒流 b洋流為西風漂流 兩洋流性質均為寒流 a洋流由南向北流 沿途不斷吸收熱量 促使水體和熱量在南北緯之間輸送和交換 b洋流自西向東流 使水體和熱量主要在同緯度帶內進行輸送和交換 第16講 陸地環(huán)境 陸地水 水循環(huán) 生物和土壤 第16講陸地環(huán)境 陸地水 水循環(huán) 生物和土壤 第16講 考點整合 冰川水 河湖水 潛水 第16講 考點整合 靜態(tài) 長 慢 動態(tài) 短 快 冰川 第16講 考點整合 大氣降水 冰川融水 降水量 水位 第16講 考點整合 蒸騰 下滲 水汽輸送 第16講 考點整合 生物圈 陽 旗形 垂直 第16講 考點整合 第16講 考點整合 吸煙滯塵 降低噪聲 第16講 考點整合 肥力 疏松表層 第16講 考點整合 生長植物 具有一定肥力 第16講 考點整合 第16講 考點整合 探究點一地下水 第16講 要點探究 1 地下水的類型及主要特征 第16講 要點探究 第16講 要點探究 第16講 要點探究 特別提醒 1 影響降水下滲的條件 一是降水 降水強度小 時間長 越有利于下滲 二是地面的坡度 地面坡度越平緩 越有利于下滲 三是植被 植被覆蓋越好的地方 越有利于下滲 2 潛水水位與承壓水水位 潛水水位指潛水自由水面上的任意一點的海拔高度 一般情況潛水的高低隨地勢的起伏而變化 地勢高的地方潛水水位也高 在一年中降水多的季節(jié) 潛水水位會升高 相反則變低 因此無固定的潛水水位 承壓水水位由承壓水所能承受的最大靜水壓力決定 承壓水水位越高 地表鉆井后地下水所能達到 或噴出 的海拔高度越高 第16講 要點探究 2 潛水水位等值線的判讀 1 概念 潛水等水位線即潛水水位等值線 根據潛水面上各自的水位標高繪制 一般繪在等高線地形圖上 2 河流流向判讀潛水水位往往隨地形而有起伏 呈正相關 可根據圖中等值線數據遞變 遞增或遞減 順序判斷出地勢高低 河流都是由高處向低處流 可知河流流向 3 潛水的流向 垂直于等潛水水位線由高處往低處流 如圖 第16講 要點探究 方法一 在下面的左圖中作與河流垂直的輔助線和潛水等水位線相交于 點 可看出這五點數值的大小 由此可判斷圖中等值線彎曲處的潛水水位比兩側低 因此是潛水補給河水 同理可判斷下面的右圖中等值線彎曲處是河水補給潛水 因而潛水水位較高 第16講 要點探究 方法二 分別畫出兩圖中河流兩側潛水的運動方向 第16講 要點探究 a 潛水補給河水 b 河流補給潛水 c 左岸河流補給潛水 右岸潛水補給河流 注意河流的左 右岸要順著河流的方向看 7 確定引水工程 為了最大限度地使?jié)撍魅胨团潘疁?當等水位線凹凸不平 疏密不均時 取水井應布置在地下水匯流處 當等水位線由密變稀時 取水井應布置在由密變稀的交界處 并與等水位線平行 4 潛水流速的大小 取決于潛水的坡度 坡度越大 流速越快 坡度越小 流速越慢 在同一幅地圖上 等潛水水位線越密集的地方坡度越大 不同地圖中要注意比例尺和高差 5 潛水的埋藏深度 指潛水面到地表的距離 同一幅圖上的地形等高線與潛水等水位線相交之點的數值之差 二者高程之差 即為該點的潛水埋藏深度 第16講 要點探究 水井中水面離地面高度計算公式為 h h海拔 h潛水位ha 65 50 15米hb 55 46 9米 第16講 要點探究 6 潛水與河流的相互補給關系 潛水與河流之間的補給要看河流附近潛水的流向 或作一垂直于河流的輔助線與等潛水水位線相交 比較同一水平線上 地下水和河水水位的高低 從而確定補給關系 潛水位高則地下水補給河水 反之則相反 特別提醒 等承壓水位線數值表示地表鉆井后承壓水上涌能夠達到的最大海拔高度 根據等承壓水位線數值與等高線數值的對比可判斷該地水井是否為自流井 若等承壓水位線數值高于該地等高線數值 則是自流井 第16講 要點探究 例1 2010 鹽城模擬 讀圖回答下列各題 第16講 要點探究 1 如果要在 處中的一處修排水溝 其位置選擇合理的是 填數碼 處地下潛水的流動方向是 2 鉆孔井甲的潛水埋藏深度約米 判斷理由是 3 在 處地下潛水流速最快的是 填數碼 試說明判斷理由 4 在 處中 填數碼 處不能望見其余三處中的任何一處 其理由是 第16講 要點探究 例1 解析 1 排水溝是指將邊溝 截水溝和路基附近低洼處匯集的水引向路基以外的水溝 應建在地勢較低 集水的地方 海拔較低 且地勢較兩側洼 集水較多 適宜建排水溝 潛水的流向是垂直于等潛水位線由高處到低處 2 潛水埋藏深度等于某點的等高線與等潛水水位線之差 如圖 甲處海拔為15米 潛水水位高度為10米 3 地下潛水流速與等潛水水位線的疏密有關 如圖 處最密 4 處是山脊 受山脊的遮擋 看不到其余三處 答案 1 自西北流向東南 2 5因為甲處海拔為15米 潛水水位高度為10米 3 等潛水水位線最密 落差大 4 山脊的遮擋 第16講 要點探究 點評 要正確解答該題 需明確影響 排水溝 潛水埋深 潛水流速 的主要因素分別是什么 在結合等潛水位線分布特點判定 同時明確通視問題與等高線有關而與等潛水位線無關 探究點二河水的主要補給形式及特點 第16講 要點探究 第16講 要點探究 第16講 要點探究 第16講 要點探究 特別提醒 1 一條河流 往往有多種補給方式 但其徑流量的變化特點取決于最主要的補給方式的變化特點 2 我國季風區(qū)和西北內陸的河流汛期都出現在夏季 但影響因素不同 前者是降水 后者是氣溫 3 季節(jié)性積雪融水與高山冰雪融水補給為主的河流雖然影響因素均為氣溫 但前者汛期在春季 后者汛期在夏季 第16講 要點探究 思維拓展 1 河流水文特征一般從以下幾方面描述 水位 流量 含沙量 結冰期有無及長短 水能蘊藏量 凌汛等特殊水文現象 2 河流水系特征一般從以下幾方面描述 河流流程的長短 河流的流向 流域面積的大小 支流的多少 分布狀況及形態(tài) 河網密度的大小 落差或峽谷分布 3 河流開發(fā)方向一般從以下幾方面考慮 航運 發(fā)電 灌溉 養(yǎng)殖 旅游等 第16講 要點探究 例2圖16 6為 我國某河流中游水文觀測站多年月平均降水量 徑流量 輸沙量變化圖 讀圖回答 1 3 題 第16講 要點探究 1 該流域 a 雨水是河水主要的補給來源b 降水量主要集中在春秋季節(jié)c 徑流量隨降水量同步增減d 枯水期流量小 輸沙量大 2 該流域的主要環(huán)境問題是 a 土地沙漠化b 水土流失c 土壤鹽堿化d 地面沉降 3 該環(huán)境問題易導致下游 a 徑流量減少 不易決堤泛濫b 徑流量增多 季節(jié)變化減小c 輸沙量大 水庫淤積嚴重d 流速減慢 利于內河航運 第16講 要點探究 例2 解析 第 1 題 從圖中可以看出 該河流的徑流量與降水量的變化基本一致 說明雨水是河水主要的補給來源 該地降水量主要集中在夏秋季節(jié) 徑流量隨降水量的變化而變化 但并不是同步增減 在春季尤為明顯 枯水季節(jié)輸沙量較小 第 2 題 從圖中可以看出 該河流在夏季輸沙量很大 說明該流域存在嚴重的水土流失問題 第 3 題 流域內嚴重的水土流失 使河流的泥沙含量增加 會導致下游河道 水庫的淤積 增加洪澇災害的威脅 答案 1 a 2 b 3 c 第16講 要點探究 點評 從徑流量過程曲線圖分析徑流量變化需要注意以下幾點 1 徑流量是由河水補給決定的 2 以雨水補給為主的河流 要注意和當地降水的季節(jié)分配相聯系 如地中海氣候區(qū)河流汛期在冬季 季風氣候區(qū)河流汛期在夏季 熱帶雨林或溫度海洋性氣候區(qū)河流流量季節(jié)分配均勻 3 汛期在夏季的河流 除由雨水補給外 也可能是冰川融水補給 4 有春汛和夏汛兩個汛期的河流 要考慮春季可能有季節(jié)性積雪融水補給 5 河流在冬季斷流可能是河水封凍的緣故 內流河則往往由于氣溫低 冰川不融化 缺少補給水源所致 6 曲線變化幅度小 多是地下水補給 也可能是熱帶雨林氣候區(qū)或溫帶海洋性氣候區(qū)的河流 第16講 要點探究 第16講 要點探究 1 水位季節(jié)變化最大和最小的水體分別是 a 河流 湖泊b 河流 中的水體c 河流 中的水體d 湖泊 中的水體 2 據圖中信息 判斷圖示時期河湖水的補給形式為 a 圖中湖泊水此時不能得到潛水補給b 該河流能得到雨水 地表徑流和潛水補給c 該河水與湖泊水之間存在直接的互補關系d 該河流既能得到地表水和雨水補給 又能得到 兩層地下水補給 第16講 要點探究 變式訓練 解析 本組題考查河湖水 潛水和承壓水水位的季節(jié)變化及水量的補給關系 第 1 題 河流水受外界氣候條件的影響大 水位的季節(jié)變化量最大 承壓水則最小 第 2 題 相互接觸的兩個水體具有互相補給關系 水位高的水體補給水位低的水體 a選項 圖中潛水的水位高于湖泊水 湖泊水可以得到潛水的補給 c選項 因隔水層的阻擋 使河流得不到承壓水的補給 d選項明顯錯誤 只有b選項是正確的 答案 1 c 2 b 探究點三水循環(huán) 第16講 要點探究 1 自然界的水循環(huán) 第16講 要點探究 第16講 要點探究 第16講 要點探究 2 人類活動對水循環(huán)的影響 第16講 要點探究 第16講 要點探究 例3 2009 廣東卷 水循環(huán)包括自然循環(huán)和社會循環(huán) 讀圖 回答 1 2 題 第16講 要點探究 1 圖中 分別為 a 蒸發(fā) 地表徑流 跨流域調水 降水b 降水 地表徑流 蒸發(fā) 跨流域調水c 跨流域調水 下滲 地下徑流 蒸發(fā)d 降水 蒸發(fā) 地表徑流 跨流域調水 2 在水資源的社會循環(huán)各環(huán)節(jié)中 下列做法不夠恰當的是 a 取水 保護水源地b 輸水 減少過程損耗c 用水 節(jié)約 綜合利用d 排水 防止當地污染 第16講 要點探究 例3 解析 1 水循環(huán)的四個基本環(huán)節(jié)是蒸發(fā) 水汽輸送 降水和徑流 結合圖中箭頭方向和流程可判斷出 表示降水 表示地表徑流 表示蒸發(fā) 數碼 的圖例含義為流域間循環(huán) 因此為跨流域調水 故選b 2 在水資源的社會循環(huán)排水環(huán)節(jié) 既要注意防止當地污染 又要防止對下游地區(qū)造成污染 答案 1 b 2 d 點評 錯因分析 1 地理基本知識不扎實 對水循環(huán)的各環(huán)節(jié)和順序不熟悉 讀圖粗心 忽視了圖例含義 2 思考問題不全面 認為排水時防止了當地污染就合理了 第16講 要點探究 第16講 要點探究 第16講 要點探究 變式訓練 解析 根據圖中的經緯度可以判斷 圖為中亞地區(qū) 丙地區(qū)河流為鄂畢河 注入北冰洋 參與的是海陸間水循環(huán) 豎線表示的環(huán)節(jié)為植物蒸騰和陸地水面蒸發(fā)以及降水 并應畫在陸地外流區(qū)域 答案 見圖 探究點四生物 第16講 要點探究 1 植物對環(huán)境的指示作用環(huán)境對植物的分布有著重要的影響 使得植物對環(huán)境有著很大的依賴性 所以植物對環(huán)境具有重要的指示作用 可列表如下 第16講 要點探究 第16講 要點探究 2 生物在地理環(huán)境中的作用 1 生物循環(huán)生物循環(huán)是指有機質的合成與分解過程 生物循環(huán)能夠促使自然界中的物質和化學元素不斷遷移運動 能量不斷流動轉化 從而把地理環(huán)境中的有機界和無機界聯系起來 第16講 要點探究 2 對地理環(huán)境的改造作用生物對地理環(huán)境的改造作用 最根本的是綠色植物的光合作用 通過光合作用 完成了一個遷移 化學元素的遷移 兩個轉換 無機物轉化成有機物 光能轉化成化學能 三圈改造 改造了大氣圈 水圈 巖石圈 如下表所示 第16講 要點探究 第16講 要點探究 3 綠色植物在保護環(huán)境方面的作用 1 三北 防護林網體系橫跨西北 華北和東北 綿延約4500千米 占全國陸地面積的40 其主要的功能是防風固沙 保持水土 2 長江中上游防護林最主要的功能是保持水土 涵養(yǎng)水源 3 城市綠地主要功能是吸煙除塵 殺菌 增加氧氣 過濾空氣 減輕污染 降低噪聲 美化環(huán)境等 4 沿海防護林 防止海浪侵蝕 阻擋臺風和海風 保護海岸 如紅樹林 椰樹林 5 農田防護林 防風固沙 涵養(yǎng)水源 保持水土 第16講 要點探究 例3下圖中m是綠色植物 據此回答 1 2 題 第16講 要點探究 1 圖中所示內容與下列森林的哪種作用較為吻合 a 涵養(yǎng)水源 保持水土b 防風固沙 保護農田c 減弱噪聲 美化環(huán)境d 過濾空氣 凈化大氣 2 圖中內容造成了哪些結果 將無機物合成有機物 將太陽能轉化為化學能 改變了化學元素的存在形式和空間 把地理環(huán)境中的有機界和無機界聯系起來a b c d 第16講 要點探究 例4 解析 本組題主要考查生物在地理環(huán)境中的地位和作用 該圖表示的是綠色植物的光合作用 通過光合作用 能將無機物合成有機物 太陽能轉化為化學能 同時改變了化學元素的存在形式和空間 將有機界和無機界聯系起來 植物通過光合作用吸收二氧化碳 放出氧氣 從而具有過濾空氣 凈化大氣的作用 答案 1 d 2 d 探究點五土壤 第16講 要點探究 1 土壤剖面土壤在形成過程中 土體從上而下產生明顯的分異 從而形成了不同性狀的土層 一個發(fā)育成熟的土壤剖面 一般具有以下幾個土層 1 枯枝落葉層 只有森林土壤有這一層 2 腐殖質層 也稱有機質層 呈棕黑色 有機質含量與植被呈正相關 3 淋濾層 礦物質淋溶 淋失 色澤較淡 淋溶 淋失與降水量呈正相關 4 淀積層 由上層淋濾下來的物質 淀積在這里 通常比較緊實 黏重 透水性能差 礦物質養(yǎng)分比較豐富 5 母質層 多為粗糙的風化碎屑物質或黏重的膠泥 不具備土壤結構 第16講 要點探究 耕作土壤 農業(yè)土壤 是在自然土壤的基礎上 經過人們長期的翻耕 澆水 施肥和培育而形成的 它的表層形成了肥沃高產的耕作層 又稱熟化層 下層則形成了緊實的犁底層 具有保肥 保溫和蓄水的作用 我國代表的耕作土壤是南方的水稻土和北方的黑壚土 2 土壤肥力土壤的成分由礦物質 有機質 水分和空氣組成 四者的理想體積分數為有機質5 礦物質45 水分和空氣各占20 30 其中有機質含量是土壤肥力高低的重要標志 水分和空氣比例適當則適合植物生長 若水分較多 土溫則會下降 影響植物生長 若空氣過多 植物容易缺水而枯萎死亡 第16講 要點探究 3 氣候 植被 土壤三者的關系 2 舉例熱帶雨林氣候 熱帶雨林 磚紅壤成因 高溫多雨 礦物流失嚴重 有機質分解快而難以積累 肥力低 土壤呈酸性 第16講 要點探究 溫帶草原氣候 溫帶草原 棕鈣土 栗鈣土 黑鈣土等成因 溫度適中 降水較少 有機質豐富 積累多 水肥氣熱協調 肥力高 世界商品糧基地大多分布在溫帶草原氣候區(qū) 但由于降水較少 土壤呈堿性 沙漠氣候 荒漠 荒漠土壤成因 植被少 有機質少 肥力低 且由于降水少 蒸發(fā)旺盛 土壤常出現鹽漬化 第16講 要點探究 4 我國主要的土壤類型 第16講 要點探究 說明 黑土的自然肥力很高 是中國最肥沃的土壤之一 黑土主要分布區(qū)是東北地區(qū) 是我國最重要的糧食基地 世界三大黑土分布區(qū) 中國 烏克蘭 美國 第16講 要點探究 例5 2009 浙江卷 讀下圖 代表的土壤類型依次是 第16講 要點探究 a 荒漠土壤 森林土壤 草原土壤b 草原土壤 荒漠土壤 森林土壤c 森林土壤 草原土壤 荒漠土壤d 草原土壤 森林土壤 荒漠土壤 第16講 要點探究 例5 解析 森林表層枯枝落葉多 積累多 垂直向下變化大 草原降水少 由表層向下變化小 而荒漠中枯枝落葉最少 土壤中積累的有機質最少 故選d 答案 d 點評 解答該題要了解土壤中有機質含量多少既與地表動植物數量 主要是植物數量 有關 還與地表溫度有關 有機質含量隨深度的變化則與降水有很大關系 第16講 備用習題 1 甲 乙為世界兩條著名大河的干流縱剖面圖 讀圖回答下列問題 第16講 備用習題 1 兩河下游均幾乎無支流匯入 原因分別是什么 2 兩河中 航運價值較大的是 河 另一條河流航運價值較小的原因是什么 3 從河流源頭到距源頭3000千米之間 兩河流水能資源差異明顯的主要原因是什么 4 乙河上最著名的水利工程建成后 給所在國家?guī)淼南麡O影響是什么 第16講 備用習題 答案 1 甲 下游為地上河 乙 下游流經干旱的沙漠地區(qū) 2 乙甲河水量小且季節(jié)變化大 甲河含沙量大 淤積航道 甲河有結冰期 部分河段有凌汛 斷流現象 3 甲河落差大于乙河 且甲河流經地區(qū)多峽谷 水流急 4 下游沿岸平原失去了定期泛濫帶來的淤泥 土壤肥力下降 河口處海域的魚類因失去餌料而大量減少 入海流量減少 導致海水倒灌 三角洲鹽漬化加重 海岸遭到侵蝕而后退 第16講 備用習題 2 讀世界某區(qū)域圖 回答下列問題 分析a河流水量季節(jié)變化的特點及成因 第16講 備用習題 答案 特點 水量季節(jié)變化大 夏季水量大 冬季水量小 原因 冬季降水少 冰雪融水少 春季水量大 高山冰雪融水量大 夏季西南季風帶來大量降水 第17講 陸地環(huán)境的整體性和差異性 第17講陸地環(huán)境的整體性和差異性 第17講 考點整合 水文 氣候 地貌 生物 土壤 第17講 考點整合 熱量 水分 中 水熱組合狀況 綠洲 亞寒帶針葉林 苔原 溫帶荒漠 探究點一陸地環(huán)境的整體性 第17講 要點探究 陸地環(huán)境的整體性指地理環(huán)境各要素之間相互聯系 相互影響 相互制約 具體表現在以下兩個方面 1 地理環(huán)境各要素并不是孤立存在和發(fā)展的 而是作為整體的一部分發(fā)展變化著 如南方低山丘陵區(qū) 第17講 要點探究 第17講 要點探究 2 某一要素的變化會導致其他要素甚至整個環(huán)境狀態(tài)的改變 如大量使用礦物燃料 濫伐森林引起整個生態(tài)環(huán)境失調 第17講 要點探究 3 地理環(huán)境的整體性 決定了在協調人類與地理環(huán)境之間關系時 要用動態(tài)的 聯系的 立體的 綜合的思維去分析問題 解決問題 因此人類的生產 生活活動擬定進行時必須考慮陸地環(huán)境的整體性特征 否則會使環(huán)境因子發(fā)生一系列的異常 造成各種各樣的災害 如我國目前正在進行的 沙塵暴 的考察和研究表明 正是由于處在農耕和草原交界地區(qū)盲目開墾草原 破壞了植被地表土層 加上強