中小學校舍管理系統(tǒng)(二期)操作手冊-學校級.doc

全國中小學校舍信息管理系統(tǒng)全國中小學校舍信息管理系統(tǒng) 操作手冊 學校級 操作手冊 學校級 二 一三年十月 目目 錄錄 第一部分 系統(tǒng)介紹 1 第 1 章 系統(tǒng)建設(shè)背景 1 第 2 章 系統(tǒng)概況 2 第 3 章 系統(tǒng)部署 3 第 4 章 操作總體說明 5 4 1 數(shù)據(jù)錄入及審核流程 5 4 2 數(shù)據(jù)校驗類型 6 4 3 數(shù)據(jù)錄入方式 7 4 4 學校代碼說明 7 4 5 獲取登錄帳號 9 4 6 系統(tǒng)登錄介紹 10 第二部分 首頁 15 第 5 章 首頁 15 5 1 監(jiān)控地圖 15 5 2我的收藏 16 5 3統(tǒng)計分析 18 5 4系統(tǒng)公告 19 5 5工作待辦 20 第三部分 學校及校舍概要 22 第 6 章 學校代碼變更 22 6 1進入學校代碼變更錄入模塊 22 6 2填寫學校機構(gòu)標識碼 22 6 3確認學校機構(gòu)標識碼 24 第四部分 日常管理 25 第 7 章 日常管理 25 7 1 校舍日常管理 25 7 2 學校附屬設(shè)施管理 33 7 3 校舍年檢管理 39 7 4學校年度更新 50 第五部分 受災臺帳 54 第 8 章 受災臺賬 54 8 1受災范圍管理 54 8 2受災信息維護 55 第六部分 工程建設(shè)管理 57 第 9 章 排查鑒定規(guī)劃數(shù)據(jù)的維護 57 9 1 場址安全排查信息的維護 58 9 2 建筑安全排查信息的維護 59 9 3 鑒定信息的維護 61 9 4 改造單體建筑物規(guī)劃信息的維護 63 9 5 新建單體建筑物信息的維護 64 9 6 校園規(guī)劃信息的維護 64 第 10 章 排查鑒定規(guī)劃數(shù)據(jù)的審核 65 10 1 場址安全排查信息的審核 66 10 2 建筑安全排查信息的審核 66 10 3 鑒定信息的審核 66 10 4 改造單體建筑物規(guī)劃信息的審核 66 10 5 新建單體建筑物規(guī)劃信息的審核 67 10 6 校園規(guī)劃信息的審核 67 第 11 章 工程實施數(shù)據(jù)的維護 67 11 1 工程實施過程信息的維護 67 11 2 工程實施后單體建筑物情況信息的維護 77 11 3 工程實施后校園情況信息的維護 78 11 4 工程實施后單體建筑物圖片視頻維護 79 11 5 工程實施后校園圖片視頻錄入 79 第 12 章 工程實施數(shù)據(jù)的審核 80 12 1 工程實施過程信息的審核 80 12 2 工程實施后單體建筑物情況信息的審核 81 12 3 工程實施后校園情況信息的審核 82 12 4 工程實施后單體建筑物圖片視頻審核 82 12 5 工程實施后校園圖片視頻審核 82 第七部分 附錄 82 附錄 1 表內(nèi)默認校驗規(guī)則 82 一 學?；拘畔?82 二 學校詳細信息 83 三 單體建筑基本信息 85 四 校舍場址安全排查信息 86 五 校舍建筑安全排查信息 87 六 校舍鑒定信息 87 七 單體建筑物規(guī)劃信息 88 八 校園規(guī)劃信息 89 九 工程實施過程信息 90 十 工程實施后單體建筑物信息 93 十一 工程實施后校園信息 93 附錄 2 表間默認校驗規(guī)則 94 一 學校詳細信息 94 二 單體建筑物基本信息 94 三 校舍場址安全排查信息 94 四 校舍建筑安全排查信息 94 五 校舍鑒定信息 95 六 單體建筑物規(guī)劃信息 95 七 校園規(guī)劃信息 95 八 工程實施過程信息 96 九 工程實施后單體建筑物信息 97 十 工程實施后校園信息 97 1 第一部分第一部分 系統(tǒng)介紹系統(tǒng)介紹 第第 1 章章 系統(tǒng)建設(shè)背景系統(tǒng)建設(shè)背景 2008 年 5 月 12 日發(fā)生的四川汶川特大地震災害 使災區(qū)大量學校校舍嚴重損毀 造成災區(qū)師生重大 生命財產(chǎn)損失 為此 國務院正式啟動了全國中小學校舍安全工程 以下簡稱 校安工程 要求在對校 舍全面排查鑒定的基礎(chǔ)上 建立健全所有中小學校 所有校舍的安全檔案 對各級各類城鄉(xiāng)中小學存在安 全隱患的校舍進行抗震加固 避險遷移 提高綜合防災能力 確保將學校建成最安全 家長最放心的地方 為配合實施安全工程 及時掌握安全工程的進展情況 有效提高各級各類學校防災減災能力 提高各級政 府對學校校舍安全的監(jiān)管力度和管理水平 擬利用 GIS 視頻監(jiān)控等技術(shù)對學校周邊的 GIS 地圖 視頻圖 像等進行查看 從而實現(xiàn)對全國校舍的管理和監(jiān)控 建立基于學校單體建筑物的 全國中小學校舍信息管 理系統(tǒng) 全國中小學校舍信息管理系統(tǒng)一期工程于 2009 年開始建設(shè)并投入運行 系統(tǒng)部署于中央和 32 個省級 教育部門 系統(tǒng)學校及校舍概要 校安工程 安全監(jiān)控 數(shù)據(jù)管理等 8 類上百個功能點 系統(tǒng)用戶規(guī)模已 經(jīng)覆蓋到中央 省 地市 區(qū)縣及全國所有中小學 160 余萬用戶 數(shù)據(jù)量為 41 萬所學校和 215 萬棟建筑 物信息 一期已經(jīng)基本完成校舍和校安工程業(yè)務的管理工作 并向領(lǐng)導提供校舍使用 安全 資金等方面 的信息 對中小學校舍管理具有重大指導意義 隨著一期推廣使用和進一步各類專項工程的納入 系統(tǒng)逐步凸顯出一些問題 主要包括以下方面 1 相對省級集中建設(shè)的系統(tǒng)已難以滿足各地市區(qū)縣使用部門對數(shù)據(jù)共享以及個性化建設(shè)的需要 2 現(xiàn)有系統(tǒng)功能多以報送項目工程數(shù)據(jù)為主 對于校舍維護期的日常管理功能相對較少 3 由于長期數(shù)據(jù)積累 部分模塊的性能下降幅度較大 需要在推廣分級部署的基礎(chǔ)上優(yōu)化現(xiàn)有業(yè)務 的處理效率 4 為了滿足地方個性化需求以及多種專項工程的管理 需要進一步提升系統(tǒng)擴展性和個性化定制能 力 5 由于需要進行分級部署 現(xiàn)有系統(tǒng)缺少對國產(chǎn)數(shù)據(jù)庫或報表的兼容 為了更好的滿足地方教育行政部門和學校對校舍的日常管理與應用 市縣物理部署等需求 教育部決 定組織開發(fā)全國中小學校舍管理信息系統(tǒng)二期功能 2 第第 2 章章 系統(tǒng)概況系統(tǒng)概況 一 系統(tǒng)建設(shè)目標 中小學校舍信息管理系統(tǒng)二期重點對一期系統(tǒng)功能進行擴展和完善 增強統(tǒng)計分析功能 滿足地方和 學校日常管理 科學決策和學校標準化建設(shè)的需求 并在地市和區(qū)縣物理部署 二 系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu) 校舍系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)概括為 四級校舍數(shù)據(jù)中心 五級校舍應用系統(tǒng) 四級校舍數(shù)據(jù)中心 國家級 省級 地 市 級 區(qū) 縣 級校舍數(shù)據(jù)中心 五級應用系統(tǒng) 國家級中小學校舍信息管理系統(tǒng) 省級中小學校舍信息管理系統(tǒng) 地 市 級中小學 校舍信息管理系統(tǒng) 區(qū) 縣 級中小學校舍信息管理系統(tǒng)和學校級校舍信息管理系統(tǒng) 三 學校級系統(tǒng)主要功能 學校級系統(tǒng)主要功能主要包括 首頁 學校及校舍概要 日常管理 受災臺賬 工程建設(shè)管理 一 首頁 根據(jù)自己的需要 將日常工作中經(jīng)常關(guān)注的內(nèi)容進行個性化定制 并將校舍系統(tǒng)中主要業(yè)務數(shù)據(jù)進行 匯總 統(tǒng)計和分析 如校舍信息 工程信息等 以圖形 表格等多種形式進行展示 具有靈活 快捷 方便 自定義以及數(shù)據(jù)匯總等特點 二 學校及校舍概要 3 管理 維護和查看學校代碼變更信息 三 日常管理 1 管理 維護和查看校舍日常的查勘信息 修繕信息 2 管理 維護和查看學校附屬設(shè)施信息 3 管理 維護和查看校舍年檢信息 包括校舍場址排查年檢 校舍排查年檢 附屬設(shè)施排查年檢 校 舍鑒定年檢 附屬設(shè)施鑒定年檢 4 管理 維護和查看學校年度更新信息 四 受災臺賬 查看受災范圍 管理 維護和查看學校受災信息 五 工程建設(shè)管理 用于管理 維護和查看上級建立的專項工程中排查 鑒定 規(guī)劃和實施數(shù)據(jù) 包括的場址安全 建筑 安全排查信息 鑒定信息 改造單體建筑物信息 新建單體建筑物信息 校園規(guī)劃信息 項目申報信息 項目實施信息以及項目資金信息 第第 3 章章 系統(tǒng)部署系統(tǒng)部署 一 學校職責 學校負責本級校舍系統(tǒng)的數(shù)據(jù)采集 錄入 更新 審核和維護工作 二 人員配備 人員由數(shù)據(jù)采集人員 數(shù)據(jù)錄入和維護人員 數(shù)據(jù)審核人員三方面人員組成 一 數(shù)據(jù)采集人員 由學校領(lǐng)導 基建 財務 信息技術(shù)人員組成 負責收集采集表所需的數(shù)據(jù) 圖紙等信息 填寫紙質(zhì)采集表 二 數(shù)據(jù)錄入和維護人員 負責將采集到的數(shù)據(jù) 圖片等資料錄入到系統(tǒng)中 并對數(shù)據(jù)進行日常維 護更新 三 數(shù)據(jù)審核人員 由學校領(lǐng)導擔任 負責審核紙質(zhì)采集表和錄入到系統(tǒng)中的本校所有數(shù)據(jù)是否全 面 真實 準確 三 系統(tǒng)組織運行 系統(tǒng)組織運行主要包括四方面 一 明確人員分工及職責 二 專人負責管理系統(tǒng)錄入帳號 審核帳號 普通帳號 校長專戶 并制定保密辦法 4 三 制定本校數(shù)據(jù)采集 錄入 審核 更新辦法和工作流程 四 組織對相關(guān)人員進行培訓 四 計算機及網(wǎng)絡通訊 一 學校要配備能夠上網(wǎng)的電腦 二 準備拍攝照片和視頻的數(shù)碼設(shè)備 用于拍攝照片和視頻 三 為了傳輸需要 要求網(wǎng)絡帶寬在 1M 以上 五 人員培訓 組織人員進行三方面培訓 數(shù)據(jù)采集培訓 系統(tǒng)使用培訓 校內(nèi)培訓 數(shù)據(jù)采集人員參加數(shù)據(jù)采集培訓 數(shù)據(jù)錄入人員 審核人員參加系統(tǒng)使用培訓 六 數(shù)據(jù)采集 一 仔細閱讀理解 校舍系統(tǒng)操作手冊 二 填寫紙質(zhì)采集表數(shù)據(jù) 采集表數(shù)據(jù)分為四類 1 學校及校舍概要信息 1 學校代碼變更信息表 2 學校日常管理信息表 3 單體建筑物詳細信息表 2 學校日常管理信息 1 校舍查勘信息表 校舍修繕信息表 2 學校附屬設(shè)施信息表 3 學校信息年度更新信息表 4 校舍年檢信息表 3 受災臺賬信息 4 工程建設(shè)管理相關(guān)信息 1 排查鑒定信息 從排查 鑒定單位出具的排查鑒定報告中抽取采集表指標所需的數(shù)據(jù) 填寫到 采集表中 對于采集表需要而報告中沒有的數(shù)據(jù) 可咨詢區(qū)縣校安辦后填寫 2 校園規(guī)劃 單體建筑物規(guī)劃信息原則上由區(qū)縣校安辦根據(jù)規(guī)劃據(jù)實填報 如果由學校填寫 則 須從區(qū)縣校安辦獲取具體的規(guī)劃信息 3 項目實施過程信息 在項目實施的每一個過程的每一個環(huán)節(jié) 如 可研 立項 設(shè)計 施工 監(jiān)理等 完成后 及時填報相關(guān)的實施過程信息 5 三 照片 圖片 視頻等資料存為電子文件 具體要求為 照片 平面圖 設(shè)計圖的文件格式等要求以信息采集表指標解釋為準 視頻格式以系統(tǒng) 的要求為準 采用 FLV Flash 格式 四 由校長審核采集表數(shù)據(jù) 圖片 視頻 并簽字確認 七 數(shù)據(jù)審核 數(shù)據(jù)審核工作由校長負責 包括學校代碼變更信息 學校日常信息 受災臺賬信息 工程建設(shè)信息的 采集審核和錄入審核 一 采集審核 是對填寫的紙質(zhì)采集表 學校代碼變更信息 學校日常信息 受災臺賬信息 工程建設(shè)信息等進行逐 一審核 二 錄入審核 是對錄入系統(tǒng)的數(shù)據(jù) 學校代碼變更信息 學校日常信息 受災臺賬信息 工程建設(shè)信息等進行逐一 審核 八 數(shù)據(jù)更新 數(shù)據(jù)更新是指當學校代碼變更信息 學校日常信息 受災臺賬信息 工程建設(shè)信息發(fā)生變化時 須及 時進行采集 錄入系統(tǒng) 并審核 第第 4 章章 操作總體說明操作總體說明 4 1 數(shù)據(jù)錄入及審核流程數(shù)據(jù)錄入及審核流程 如圖 4 1 所示 系統(tǒng)內(nèi)的數(shù)據(jù)由三部分組成 分別為學校及校舍基礎(chǔ)數(shù)據(jù) 校舍安全排查鑒定規(guī)劃數(shù) 據(jù) 專項工程實施數(shù)據(jù) 每一部分數(shù)據(jù)按順序錄入完成后 均需依次審核 審核后方可錄入下一部分數(shù)據(jù) 數(shù)據(jù)審核是指數(shù)據(jù)審核人員對數(shù)據(jù)錄入員所錄入的數(shù)據(jù)進行逐一核對并確定無誤的操作過程 其中校園建 筑物圖片 視頻等不受整個錄入審核流程控制 可在任意時段錄入并審核 首先學校基本信息需錄入并審 核 學校及校舍基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入后需要對該部分數(shù)據(jù)進行審核 可不包括校園建筑物照片視頻等 審核后 錄入排查 鑒定及規(guī)劃數(shù)據(jù) 完成錄入工作后 須對該部分數(shù)據(jù)進行逐一審核 之后錄入專項工程實施過 程 以下簡稱 實施過程 數(shù)據(jù) 每錄入一個實施過程數(shù)據(jù) 均須及時進行審核 所有實施過程數(shù)據(jù)審 核完成后方可錄入專項工程實施后單體建筑物情況和實施后校園情況數(shù)據(jù) 并審核 6 圖 4 1 數(shù)據(jù)錄入及審核流程 4 2 數(shù)據(jù)校驗類型數(shù)據(jù)校驗類型 數(shù)據(jù)校驗是指系統(tǒng)對錄入數(shù)據(jù)合理性的判斷 根據(jù)各數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián)性可以分為 表內(nèi)校驗和表間邏輯校 驗兩類 4 2 1 表內(nèi)校驗表內(nèi)校驗 表內(nèi)校驗是指在單個信息表中對錄入數(shù)據(jù)的合理性的判斷 包括如下類型 一 輸入類型校驗 整數(shù)類型 學生 教師人數(shù) 面積等數(shù)據(jù)錄入整數(shù) 小數(shù)類型 須輸入一位小數(shù)的數(shù)據(jù)項包括 資金 建筑物總高度 服務半徑 綠化覆蓋率 征地面積 等 須輸入 3 7 位小數(shù)的數(shù)據(jù)項包括 經(jīng)度 緯度 日期類型 填寫日期時需選擇時間控件上的日期或按日期格式手動輸入 7 二 非空校驗 帶有紅色星號的標識項為必錄項 無數(shù)據(jù)時輸入 0 無內(nèi)容時輸入 無 輸入框中不能為空 三 強制性校驗 頁面提示信息顯示為紅色 必須修正無誤后才能保存 四 非強制性校驗 頁面提示信息顯示為藍色 僅做警示 如果信息確認屬實無誤 當出現(xiàn)藍色提示時 是可以保存的 五 表內(nèi)邏輯校驗 表內(nèi)某幾項指標相互關(guān)聯(lián) 即有業(yè)務相關(guān)性 4 2 2 表間邏輯校驗表間邏輯校驗 一 數(shù)據(jù)校驗 不同表格間的部分數(shù)據(jù)存在相互關(guān)聯(lián) 如學校詳細信息中的 校舍建筑面積 應等于建筑物信息中各 單體建筑物的 建筑面積 之和 二 業(yè)務邏輯校驗 不同表格間的數(shù)據(jù)項存在著邏輯關(guān)系 如校安工程校園規(guī)劃信息表中 校安工程規(guī)劃方式 為 加固 的 所有校安工程單體建筑物規(guī)劃信息 校安工程改造性質(zhì) 必須全部為 加固 或者 安全 4 3 數(shù)據(jù)錄入方式數(shù)據(jù)錄入方式 本系統(tǒng)提供了手工錄入方式供區(qū)縣校安辦和學校用戶使用 操作時通過點擊按鈕 完成相關(guān)信 息的錄入工作 4 4 學校代碼說明學校代碼說明 4 4 1 普通中小學學校代碼普通中小學學校代碼 普通中小學學校代碼由 16 位阿拉伯數(shù)字組成 按教育事業(yè)統(tǒng)計編碼規(guī)則和要求填報 其中前 6 位采 用國家統(tǒng)計局頒布的統(tǒng)一標準行政區(qū)劃代碼 其余為自編碼 具體解釋為 第一 第二位為省 自治區(qū) 直轄市標識 第三 第四位為地 市 州 盟 標識 第五 第六位為縣 市 區(qū) 旗 標識 8 第七位至第九位為鄉(xiāng) 鎮(zhèn)標識 第十位至第十二位為學校順序標識 第十三位 第十四位為學校類別標識 第十五位為學校辦別標識 第十六位為學校所在地城鄉(xiāng)標識 如圖 4 2 所示 圖 4 2 普通中小學學校代碼 4 4 2 中等職業(yè)學校代碼中等職業(yè)學校代碼 中等職業(yè)學校代碼由 10 位阿拉伯數(shù)字組成 其中前 6 位采用國家統(tǒng)計局頒布的統(tǒng)一標準行政區(qū)劃代 碼 后 4 位由省級教育行政部門統(tǒng)一編碼 與教育事業(yè)統(tǒng)計中 4 位代碼一致 學校不得自行編碼 具體解 釋為 第一 第二位為省 自治區(qū) 直轄市標識 第三 第四位為地 市 州 盟 標識 第五 第六位為縣 市 區(qū) 旗 標識 第七位至第十位為學校順序碼 與教育事業(yè)統(tǒng)計中 4 位代碼一致 如圖 4 3 所示 9 圖 4 3 中等職業(yè)學校代碼 4 5 獲取登錄帳號獲取登錄帳號 4 5 1 填寫錄入人員 審核人員資料填寫錄入人員 審核人員資料 由區(qū)縣校安辦負責收集各校錄入與審核人員信息 由于錄入及審核人員操作行為必須嚴格管理 其個 人信息須備案至上級校安辦 各校均須按要求完整填寫有關(guān)人員信息 注意 錄入人員和審核人員不能為同一人 4 5 2 獲取登錄帳號獲取登錄帳號 各有關(guān)人員的帳號和密碼 包括 數(shù)據(jù)錄入人員帳號 審核人員帳號 普通用戶帳號 校領(lǐng)導帳號及 對應密碼 均須到上級技術(shù)支持單位獲取 4 5 3用戶權(quán)限用戶權(quán)限 一 錄入人員 一 數(shù)據(jù)錄入 可以對學校及校舍基礎(chǔ)數(shù)據(jù) 專項工程的排查鑒定規(guī)劃數(shù)據(jù) 專項工程的工程實施 過程數(shù)據(jù) 日常管理數(shù)據(jù)以及受災情況數(shù)據(jù)進行錄入 二 查看信息 可以查看專項工程信息 學校日常信息 受災臺賬信息 數(shù)據(jù)錄入進展情況信息 變更查詢信息 10 三 變更申請 經(jīng)區(qū)縣審核的數(shù)據(jù)仍需修改的 可提交數(shù)據(jù)變更申請 由區(qū)縣人員進行審批操作 二 審核人員 一 數(shù)據(jù)審核 可以對學校及校舍基礎(chǔ)數(shù)據(jù) 專項工程的排查鑒定規(guī)劃數(shù)據(jù) 專項工程的工程實施 過程數(shù)據(jù) 學校日常管理數(shù)據(jù)以及受災情況數(shù)據(jù)進行審核 二 查看信息 可以查看學校及校舍基礎(chǔ)信息 工程建設(shè)信息 學校日常信息 受災臺賬信息 4 6 系統(tǒng)登錄介紹系統(tǒng)登錄介紹 在 IE 地址欄中輸入校舍系統(tǒng)訪問地址 打開登錄界面 如圖 4 4 所示 輸入學校級用戶登錄帳號和密 碼 點擊按鈕進入全國中小學校舍信息管理系統(tǒng)界面 圖 4 4 系統(tǒng)登錄界面 如圖 4 5 所示 上方區(qū)域的按鈕為一級菜單 左側(cè)區(qū)域為子菜單 右側(cè)區(qū)域為內(nèi)容展示區(qū) 下方為用 戶信息 右下方系統(tǒng)按紐分別為 修改口令 幫助 注銷 退出 點擊上述按鈕可完成修改登陸密 碼 查看幫助信息 注銷帳戶 退出系統(tǒng)的操作 11 圖 4 5 系統(tǒng)主界面 4 6 1 系統(tǒng)界面控件系統(tǒng)界面控件 為便于用戶理解 本系統(tǒng)界面控件的定義和表示 將以圖示和舉例的形式來介紹 具體內(nèi)容如下 一級菜單 一級菜單表示方法 點擊 校安工程管理 菜單 子菜單 子菜單表示方法如下 選擇 校安工程管理 校舍場址安全排查管理 子菜單 12 選擇 教務管理 校舍場址安全排查管理 校舍場址安全排查信息維護 子菜單 下拉框 下拉框表示方法 在學校土地產(chǎn)權(quán)下拉框中 點擊選擇 學校獨立產(chǎn)權(quán) 后可把 學校獨立產(chǎn)權(quán) 錄 入到學校土地產(chǎn)權(quán)數(shù)據(jù)欄中 頁簽 頁簽表示方法 點擊選擇 基本信息 頁簽后 將出現(xiàn)基本信息表頁面 按鈕 按鈕表示方法 點擊按鈕 可修改相應信息表的數(shù)據(jù) 單選按鈕 單選按鈕表示方法 點擊選擇是否存在安全隱患的單選按鈕 可錄入是否存在安全隱患數(shù)據(jù) 對話框 對話框表示方法 彈出 刪除提示 對話框 提示框 提示框表示方法 彈出 數(shù)據(jù)沒有正確輸入 提示框 4 6 2 系統(tǒng)通用操作系統(tǒng)通用操作 本節(jié)主要介紹本系統(tǒng)的四個通用操作 13 4 6 2 1 日期填寫 下面將以圖為例 介紹本系統(tǒng)中日期的填寫方法 圖 4 6 日期錄入部分 填寫日期時 點擊輸入框 彈出如圖所示的窗口 即日期控件 圖 4 7 日期控件 可通過點擊下拉式選項菜單按鈕 選擇年份 如 2010 和月份 如 4 月 并在窗口中單擊某日 如 15 即可 說明 選擇所需時間后 系統(tǒng)會自動將時間填寫進輸入框 并保存為標準格式 無需手動更改 用戶 還可以在日期填寫框中 按標準格式 YYYY MM DD 手動輸入日期 注意 在填寫日期時 推薦使用日期控件進行選擇 若手動輸入則需嚴格按照日期標準格式填寫 4 6 2 2 生成 Excel 功能 本小節(jié)將介紹系統(tǒng)中數(shù)據(jù)表生成 excel 的方法 點擊按鈕 出現(xiàn)如圖所示的提示窗口 14 圖 4 8 生成 Excel 用戶可以依據(jù)提示框中內(nèi)容 設(shè)置瀏覽器 將信息表中數(shù)據(jù)導入到 excel 表中 注意 只有在裝有 excel 軟件的電腦上才能實現(xiàn)生成 Excel 表的功能 4 6 2 3 通用按鈕 修改口令按鈕 此按鈕用于修改當前用戶密碼 點擊按鈕 顯示口令修改界面 如圖 4 9 所示 圖 4 9 修改口令 需要輸入 原口令 新口令 確認口令 真實姓名 其中 原口令 為用戶當前密碼 新口 令 為修改后密碼 確認口令 與 新口令 保持一致 真實姓名 為當前操作人員姓名 填寫完成后 點擊按鈕 完成修改 點擊按鈕 取消本次操作 注銷按鈕 按鈕位于頁面的右下方 點擊此按鈕注銷當前用戶 返回登錄界面 退出按鈕 按鈕位于頁面的右下方 點擊此按鈕可直接退出本系統(tǒng) 按鈕 點擊此按鈕 可查看幫助文檔 4 6 2 4 必錄項目 本系統(tǒng)中所有模塊在編輯狀態(tài) 如新增和修改 下 標有 標識的項目為必填項目 只有將編輯 15 窗口中所有標有 的項目輸入完成后 才能保存 否則系統(tǒng)會提示某個項目不能為空 需要繼續(xù)輸入 第第二二部分部分 首頁首頁 第第 5 章章 首頁首頁 此功能主要是為了能夠讓領(lǐng)導 業(yè)務人員根據(jù)自己的需要 將日常工作中經(jīng)常關(guān)注的內(nèi)容進行個性化 定制 并將校舍系統(tǒng)中主要業(yè)務數(shù)據(jù)進行匯總 統(tǒng)計和分析 如校舍信息 工程信息等 以圖形 表格 等多種形式進行展示 達到了操作人員通過我的桌面的功能就可以大體上了解全國校舍的整體情況 考慮 到我的桌面功能需要具有靈活 快捷 方便 自定義以及數(shù)據(jù)匯總的需求 因此將我的桌面設(shè)計為 我的 收藏 最近操作 統(tǒng)計分析 監(jiān)控地圖 系統(tǒng)公告 工作督辦 六大部分 如圖 5 1 所示 圖 5 1 首頁信息 5 1 監(jiān)控地圖監(jiān)控地圖 監(jiān)控地圖 部分 提供原有監(jiān)控地圖功能的快捷方式 即可在地圖中直接查找到自己負責的學校坐 標 使得業(yè)務人員在使用該功能時更加的方便 快捷 點擊監(jiān)控地圖 如圖 5 2 所示 16 圖 5 2 監(jiān)控地圖 5 2 我的收藏我的收藏 我的收藏 部分 用戶可以根據(jù)個人喜好 定制自己的常用功能 報表和查詢 在定制的過程中 系統(tǒng)會將該用戶權(quán)限范圍內(nèi)的功能菜單 報表菜單 查詢菜單進行羅列 由用戶自行選擇并保存 這樣 當操作人員登錄系統(tǒng)進入我的桌面功能后 可以通過 我的收藏 找到為自己定制的常用鏈接 點擊菜單 項直接跳轉(zhuǎn)到相應功能頁面 如圖 5 3 所示 圖 5 3 我的收藏 17 5 2 1 常用查詢定制常用查詢定制 點擊定制顯示如圖 5 4 所示 圖 5 4 常用查詢定制 5 2 2 常用報表定制常用報表定制 點擊定制顯示如圖 5 5 所示 圖 5 5 常用報表定制 18 5 2 3 常用功能定制常用功能定制 點擊定制顯示如圖 5 6 所示 圖 5 6 常用功能定制 5 3 統(tǒng)計分析統(tǒng)計分析 統(tǒng)計分析 部分 提供對校舍基本信息 工程進展情況 預警監(jiān)控情況三方面信息的統(tǒng)計分析圖表 如圖 5 7 所示 圖 5 7 統(tǒng)計分析信息 19 5 4 系統(tǒng)公告系統(tǒng)公告 系統(tǒng)公告 部分 提供發(fā)布系統(tǒng)的重要通知 系統(tǒng)管理員會將當前系統(tǒng)的運行狀況或者近期國家頒 布的重要精神在系統(tǒng)中進行設(shè)置并發(fā)布 當業(yè)務人員登錄系統(tǒng)進入首頁后 可以查看系統(tǒng)當前公告信息 也可以點擊 更多 按鈕 查看歷史公告信息 達到了系統(tǒng)廣播的效果 如圖 5 8 所示 圖 5 8 系統(tǒng)公告信息 可以直接點擊系統(tǒng)公告信息查看具體信息 如圖 5 9 所示 圖 5 9 系統(tǒng)公告詳細信息 20 5 5 工作待辦工作待辦 工作督辦 部分 以省級為單位對下級需上報數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計 展現(xiàn)各地數(shù)據(jù)上報情況 形成工作督 辦情況 在工作督辦中 分別通過對基本信息 工程信息 月報信息三部分的內(nèi)容進行匯總 將各部分信 息中各模塊未錄入完全的信息進行統(tǒng)計 省以下這個模塊叫 工作待辦 并且可以深入鉆取到具體未完 成工作的環(huán)節(jié) 從而達到上級對下級工作完成情況的掌握和督促 如下圖 5 10 所示 圖 5 10 工作待辦信息 5 5 1 選擇專項工程選擇專項工程 點擊工作待辦后的專項工程可以自由的選擇專項工程 如下圖 5 11 所示 21 圖 5 11 選擇專項工程信息 5 5 2 基本信息基本信息 顯示當前級別及以下級別一些未完成的基本信息錄入情況 可以點擊一條查看信息 如圖 5 12 所示 圖 5 12 基本信息錄入情況 5 5 3 工程信息工程信息 顯示當前級別及以下級別專項工程錄入情況 可以點擊一條查看信息 如圖 5 13 所示 22 圖 5 13 專項工程信息錄入情況 第第三三部分部分 學校及校舍概要學校及校舍概要 第第 6 章章 學校代碼變更學校代碼變更 6 1 進入學校代碼變更錄入模塊進入學校代碼變更錄入模塊 選擇 學校及校舍概要 學校代碼變更 菜單 進入學校代碼變更學校列表及學校代碼變更填寫頁面 如圖 6 1 所示 圖 6 1 學校代碼變更填寫 6 2填寫學校機構(gòu)標識碼填寫學校機構(gòu)標識碼 其中 學校機構(gòu)標識碼 是由十位數(shù)字組成 可以手動輸入或是 參考國家統(tǒng)一學校機構(gòu)標識碼 列表中的一條數(shù)據(jù)并給 學校機構(gòu)標識碼 賦值 如下圖 6 2 所示 23 圖 6 2 學校機構(gòu)標識碼填寫 若該學校沒有 學校機構(gòu)標識碼 則需要填寫 未匹配類型 和 未匹配原因 會出現(xiàn)如下圖 6 3 所示 圖 6 3 未匹配類型 原因填寫 點擊按鈕 會出現(xiàn)如下圖 6 4 所示 24 圖 6 4 學校代碼變更保存 6 3確認學校機構(gòu)標識碼確認學校機構(gòu)標識碼 為保證填寫的學校機構(gòu)標識碼的正確性 需要進行確認 認真核實所填學校機構(gòu)標識碼是否正確 確 認正確無誤后 點擊按鈕 如下圖 6 5 所示 圖 6 5 確認學校機構(gòu)標識碼 25 第第四四部分部分 日常管理日常管理 第第 7 章章 日常管理日常管理 日常管理功能就是對學校校舍情況 附屬設(shè)施情況 學校資產(chǎn)情況 學校年度信息進行記錄 從而能 夠及時發(fā)現(xiàn)安全隱患 使得有問題的地方可以得到快速的解決 同時能夠根據(jù)日常記錄的情況 找到相關(guān) 責任人 7 1 校舍日常管理校舍日常管理 為保障學校建筑物安全 穩(wěn)固 系統(tǒng)加入了對校舍日常的查勘 修繕工作 定期對建筑物進行安全的 檢查并修繕 這樣達到保證全國中小學師生重大生命財產(chǎn)的安全的目的 操作菜單 選擇 日常管理 校舍日常管理 可以查看到該學校下的所有合法建筑物列表 如圖 7 1 所示 圖 7 1 建筑物列表信息頁面 新增校舍查勘信息 點擊建筑物列表信息中的建筑物名稱 跳轉(zhuǎn)至該建筑物的歷次查勘信息列表頁面 如圖 7 2 所示 26 圖 7 2 建筑物日常查勘信息列表 點擊頁面上部 新增 按鈕 填入表單項 如圖 7 3 所示 圖 7 3 新增校舍查勘信息 數(shù)據(jù)錄入完整后 點擊按鈕 完成本表新增操作 注意 表中帶星號內(nèi)容需要全部錄入 刪除校舍查勘信息 在校舍查勘信息列表頁面 選擇需要刪除的記錄 點擊按鈕 提示 是否刪除 如圖 7 4 所示 27 圖 7 4 刪除校舍查勘信息頁面 點擊按鈕 直接刪除此條記錄 點擊 將取消此次刪除操作 說明 當選擇的記錄有審核通過記錄時 此記錄不能被刪除 修改校舍查勘信息 用戶通過本功能可修改校舍查勘信息 點擊 校舍查勘情況列表 頁面中 記錄的鏈接 跳轉(zhuǎn)至 校舍查勘詳細信息表 如圖 7 5 所示 圖 7 5 校舍查勘詳細信息表 28 點擊按鈕 跳轉(zhuǎn)至修改頁面 如圖 7 6 所示 圖 7 6 校舍查勘信息修改頁面 點擊按鈕 將保存此次修改信息 修改操作完成 審核校舍查勘信息 用戶通過本功能可修改校舍查勘信息 點擊 校舍查勘情況列表 頁面中 記錄的鏈接 跳轉(zhuǎn)至 校舍查勘詳細信息表 點擊頁面上部按鈕 將彈出審核信息框 如圖 7 7 所示 圖 7 7 校舍查勘信息審核頁面 點擊審核提示框中 審核通過 或 審核不通過 完成此記錄的審核操作 新增校舍修繕信息 29 點擊建筑物列表信息中的建筑物名稱 跳轉(zhuǎn)至該建筑物的歷次查勘信息列表頁面 點擊頁簽中 校舍 修繕信息 跳轉(zhuǎn)至修繕信息列表頁面 如圖 7 8 所示 圖 7 8 建筑物校舍修繕信息列表 點擊頁面上部 新增 按鈕 填入表單項 如圖 7 9 所示 圖 7 9 新增校舍修繕信息 數(shù)據(jù)錄入完整后 點擊按鈕 完成本表新增操作 注意 表中帶星號內(nèi)容需要全部錄入 刪除校舍修繕信息 在校舍修繕信息列表頁面 選擇需要刪除的記錄 點擊按鈕 提示 是否刪除 如圖 7 10 所示 30 圖 7 10 刪除校舍修繕信息頁面 點擊按鈕 直接刪除此條記錄 點擊 將取消此次刪除操作 說明 當選擇的記錄有審核通過記錄時 此記錄不能被刪除 導出校舍修繕信息 在校舍修繕信息列表頁面 選擇需要導出的記錄 點擊按鈕 系統(tǒng)會自動導出數(shù)據(jù)到 excel 中 如圖 7 11 所示 圖 7 11 導出校舍修繕信息頁面 導出后 excel 后 頁面如圖 7 12 所示 31 圖 7 12 導出校舍修繕信息頁面 修改校舍修繕信息 用戶通過本功能可修改校舍修繕信息 點擊 校舍修繕情況列表 頁面中 記錄的鏈接 如圖 7 13 所示 圖 7 13 校舍修繕情況列表 頁面跳轉(zhuǎn)至校舍修繕詳細信息表 點擊 修改 按鈕 如圖 7 14 所示 32 圖 7 14 校舍修繕詳細信息表 跳轉(zhuǎn)至修改頁面 如圖 7 15 所示 圖 7 15 校舍修繕信息修改頁面 點擊按鈕 將保存此次修改信息 修改操作完成 審核校舍修繕信息 點擊 校舍修繕情況列表 頁面中 記錄的鏈接 跳轉(zhuǎn)至 校舍修繕詳細信息表 點擊 頁面上部按鈕 將彈出審核信息框 如圖 7 16 所示 33 圖 7 16 校舍修繕信息審核頁面 點擊審核提示框中 審核通過 或 審核不通過 完成此記錄的審核操作 7 2 學校附屬設(shè)施管理學校附屬設(shè)施管理 附屬設(shè)施管理 分為基本信息錄入和日常維護檢查信息錄入 附屬設(shè)施基本信息錄入由學校負責人員 進行填寫 日常維護工作由專業(yè)的工程實施單位進行施工 由學校負責人進行填寫 操作菜單 選擇 日常管理 學校附屬設(shè)施管理 出現(xiàn)該學校的附屬設(shè)施基本信息列表 如圖 7 17 所示 圖 7 17 附屬設(shè)施基本信息列表 34 新增附屬設(shè)施基本信息 點擊 新增 按鈕 填寫附屬設(shè)施基本信息表單并點擊 保存 按鈕 附屬設(shè)施基本信息保存成功 如圖 7 18 所示 圖 7 18 附屬設(shè)施基本信息錄入表 刪除附屬設(shè)施基本信息 選擇一條記錄 點擊 刪除 按鈕 提示是否刪除 點擊 確定 刪除此條記錄 點擊 取消 將不會刪除選 中的記錄 如圖 7 19 所示 圖 7 19 刪除附屬設(shè)施基本信息 注意 如果選擇的記錄已經(jīng)審核通過 則不可以刪除該條記錄 修改基本信息 35 點擊附屬設(shè)施列表中 設(shè)施名稱 進入附屬設(shè)施的詳細信息頁面 點擊 修改 如圖 7 20 所示 圖 7 20 附屬設(shè)施基本信息修改頁面 根據(jù)具體情況修改完成后 點擊按鈕 完成本表數(shù)據(jù)修改操作 審核附屬設(shè)施基本信息 點擊附屬設(shè)施列表中 設(shè)施名稱 進入附屬設(shè)施的詳細信息頁面 點擊 審核 按鈕 選擇審核結(jié)果 如圖 7 21 所示 圖 7 21 附屬設(shè)施基本信息審核頁面 返回附屬設(shè)施列表 點擊 返回附屬設(shè)施列表 按鈕 將返回到該學校的附屬設(shè)施列表信息頁面 36 日常維護 點擊頁簽 日常維護 將進入對選中的附屬設(shè)施的維護記錄列表頁面 如圖 7 22 所示 圖 7 22 日常維護信息列表頁面 新增日常維護信息 點擊 新增 按鈕 填寫日常維護表單 并點擊 保存 按鈕 日常維護信息保存成功 如圖 7 23 所示 圖 7 23 附屬設(shè)施日常維護錄入表 刪除日常維護信息 37 選擇一條記錄 點擊 刪除 按鈕 提示是否刪除 點擊 確定 刪除此條記錄 點擊 取消 將不會刪除選 中的記錄 如圖 7 24 所示 圖 7 24 刪除日常維護信息 注意 如果選擇的記錄已經(jīng)審核通過 則不可以刪除該條記錄 導出日常維護信息 選擇一條記錄 點擊 導出 按鈕 會自動將選中的記錄導出到 excel 表格中 導出后如圖 7 25 所示 圖 7 25 導出日常維護信息 修改日常維護信息 由日常管理信息列表頁面 點擊 進入日常維護信息的詳細頁面 點擊頁面中 修改 按鈕 可以對該條信息進行修改 點擊 保存 修改完成 如圖 7 26 7 27 所示 38 圖 7 26 日常維護信息詳細頁面 圖 7 27 日常維護信息修改頁面 審核日常維護信息 由日常管理信息列表頁面 點擊 進入日常維護信息的詳細頁面 點擊頁面中 審核 按鈕 可以對該條信息進行審核操作 如圖 7 28 所示 39 圖 7 28 日常維護信息審核頁面 7 3 校舍年檢管理校舍年檢管理 7 3 1 校舍場址排查年檢校舍場址排查年檢 校舍場址年檢信息包括檢查綜合評估意見 是否存在安全隱患 是否需避險遷移 消除安全隱患 排 查單位 排查人等 通過對校舍場址的排查 可以掌握學校場址的安全情況 操作菜單 選擇 日常管理 校舍年檢管理 校舍場址排查年檢 如圖 7 29 所示 圖 7 29 校舍場址排查年檢信息維護 修改信息 40 點擊按鈕 跳轉(zhuǎn)至修改頁面 可直接進行修改 如圖 7 30 所示 圖 7 30 校舍場址排查年檢信息修改表 點擊按鈕 此次修改操作完成 新增信息 點擊按鈕 新增本表有關(guān)數(shù)據(jù) 如圖 7 31 所示 圖 7 31 新增校舍場址排查年檢信息 根據(jù)實情錄入表中所有數(shù)據(jù)項 點擊按鈕保存數(shù)據(jù) 刪除信息 如果有多次年檢 可通過排查日期選項選擇相應排查信息表 點擊按鈕 刪除指定的某條記錄 如圖 7 32 所示 41 圖 7 32 新增校舍場址排查年檢信息 審核信息 如果有多次年檢 可通過年檢排查日期選項選擇相應排查信息表 點擊按鈕 審核指定的某條 記錄 如圖 7 33 所示 圖 7 33 審核校舍場址排查年檢信息 導出信息 如果有多次年檢 可通過年檢排查日期選項選擇相應排查信息表 點擊按鈕 導出指定的某條 記錄 42 7 3 2 校舍排查年檢校舍排查年檢 校舍排查年檢信息包括校舍檢查情況 存在的主要問題和安全隱患 排查結(jié)論 需要安排鑒定的項目 排查單位 排查人等 操作菜單 選擇 日常管理 校舍年檢管理 校舍排查年檢 如圖 7 34 所示 圖 7 34 校舍排查年檢信息 修改信息 點擊按鈕 可直接進行修改 并根據(jù)實際填寫數(shù)據(jù) 如圖 7 35 所示 圖 7 35 校舍排查年檢信息維護 點擊按鈕 完成本表修改操作 43 新增信息 若該校舍排查年檢信息表內(nèi)容為空白 說明未填寫過本表數(shù)據(jù) 操作時點擊按鈕 新增本表相 關(guān)數(shù)據(jù) 如圖 7 36 所示 圖 7 36 新增校舍排查年檢信息 根據(jù)實情錄入表中所有數(shù)據(jù)項 其中 數(shù)據(jù)采集填表人 數(shù)據(jù)采集審核人會默認為當前用戶 采集日 期默認為當前時間 數(shù)據(jù)無誤點擊按鈕保存數(shù)據(jù) 刪除信息 通過建筑物選項 選擇對應建筑的排查信息表 若有多次年檢信息 還需選擇對應的日期確定刪除的 記錄 點擊按鈕 刪除選定的校舍排查信息 參見 7 3 1 校舍場址排查年檢 刪除操作 審核信息 通過建筑物選項 選擇對應建筑的排查信息表 若有多次年檢信息 還需選擇對應的日期確定審核的 記錄 點擊按鈕 審核選定的校舍排查信息 參見 7 3 1 校舍場址排查年檢 審核操作 導出信息 如果有多次年檢 可通過年檢排查日期選項選擇相應排查信息表 點擊按鈕 導出指定的某條 記錄 7 3 3 附屬設(shè)施排查年檢附屬設(shè)施排查年檢 附屬設(shè)施年檢信息包括附屬設(shè)施檢查情況 存在的主要問題和安全隱患 排查結(jié)論 需要安排鑒定的 44 項目 排查單位 排查人等 操作菜單 選擇 日常管理 校舍年檢管理 附屬設(shè)施排查年檢 如圖 7 37 所示 圖 7 37 附屬設(shè)施排查年檢信息維護 修改信息 點擊按鈕 跳轉(zhuǎn)至修改頁面 可直接進行修改 如圖 7 38 所示 圖 7 38 校舍場址排查年檢信息修改表 點擊按鈕 此次修改操作完成 新增信息 如果該學校有多個附屬設(shè)施 則通過選擇附屬設(shè)施 之后點擊按鈕 新增該附屬設(shè)施的本表數(shù) 據(jù) 如圖 7 39 所示 45 圖 7 39 新增校舍場址排查年檢信息 根據(jù)實情錄入表中所有數(shù)據(jù)項 點擊按鈕保存數(shù)據(jù) 刪除信息 如果該學校有多個附屬設(shè)施 則通過選擇附屬設(shè)施后 通過排查日期選項選擇相應排查年檢信息 點 擊按鈕 刪除指定的某條記錄 如圖 7 40 所示 圖 7 40 刪除附屬設(shè)施排查年檢信息 審核信息 如果該學校有多個附屬設(shè)施 則通過選擇附屬設(shè)施后 通過排查日期選項選擇相應排查年檢信息 點 擊按鈕 審核指定的某條記錄 如圖 7 41 所示 圖 7 41 審核校舍場址排查年檢信息 46 導出信息 如果該學校有多個附屬設(shè)施 則通過選擇附屬設(shè)施后 通過排查日期選項選擇相應排查年檢信息 點 擊按鈕 導出指定的某條記錄 7 3 4 校舍鑒定年檢校舍鑒定年檢 校舍鑒定信息包括鑒定內(nèi)容 校舍抗震設(shè)防烈度 校舍安全鑒定結(jié)論 綜合防災評價 鑒定單位 鑒 定單位資質(zhì) 鑒定報告編號 鑒定報告日期 鑒定組成員 鑒定責任人 綜合鑒定結(jié)論 全部鑒定費用等 通過對校舍的鑒定結(jié)論 最終對校舍的安全情況進行定級 為將來對校舍的改造提供依據(jù) 操作菜單 選擇 日常管理 校舍年檢管理 校舍鑒定年檢 如圖 7 42 所示 圖 7 42 校舍鑒定年檢信息 修改信息 點擊按鈕 可直接進行修改 并根據(jù)實際填寫數(shù)據(jù) 如圖 7 43 所示 47 圖 7 43 校舍排查年檢信息維護 點擊按鈕 完成本表修改操作 新增信息 若該校舍鑒定年檢信息表內(nèi)容為空白 說明未填寫過本表數(shù)據(jù) 選擇相應的建筑物 點擊按鈕 跳轉(zhuǎn)至新增校舍鑒定信息表 此時可以對選中的建筑物進行新增本表相關(guān)數(shù)據(jù)操作 如圖 7 44 所示 圖 7 44 新增校舍鑒定信息表 根據(jù)實情錄入表中所有數(shù)據(jù)項 其中 數(shù)據(jù)采集填表人 數(shù)據(jù)采集審核人會默認為當前用戶 采集日 期默認為當前時間 數(shù)據(jù)無誤點擊按鈕保存數(shù)據(jù) 刪除信息 通過建筑物選項 選擇對應建筑的排查信息表 若有多次年檢信息 還需選擇對應的日期確定刪除的 48 記錄 點擊按鈕 刪除選定的校舍排查信息 參見 7 3 1 校舍場址排查年檢 刪除操作 審核信息 通過建筑物選項 選擇對應建筑的排查信息表 若有多次年檢信息 還需選擇對應的日期確定審核的 記錄 點擊按鈕 審核選定的校舍排查信息 參見 7 3 1 校舍場址排查年檢 審核操作 7 3 5 附屬設(shè)施鑒定年檢附屬設(shè)施鑒定年檢 附屬設(shè)施鑒定信息包括鑒定內(nèi)容 校舍抗震設(shè)防烈度 校舍安全鑒定結(jié)論 綜合防災評價 鑒定單位 鑒定單位資質(zhì) 鑒定報告編號 鑒定報告日期 鑒定組成員 鑒定責任人 綜合鑒定結(jié)論 全部鑒定費用 等 通過對附屬設(shè)施的鑒定結(jié)論 最終對附屬設(shè)施的安全情況進行定級 為將來對附屬設(shè)施的改造提供依 據(jù) 操作菜單 選擇 日常管理 校舍年檢管理 附屬設(shè)施鑒定年檢 如圖 7 45 所示 圖 7 45 附屬設(shè)施鑒定年檢信息維護 修改信息 選擇一個附屬設(shè)施 如果有多條年檢記錄 選擇指定的日期 點擊按鈕 跳轉(zhuǎn)至修改頁面 可 直接進行修改 如圖 7 46 所示 49 圖 7 46 校舍場址鑒定年檢信息修改表 點擊按鈕 此次修改操作完成 新增信息 如果該學校有多個附屬設(shè)施 則通過選擇附屬設(shè)施 之后點擊按鈕 新增該附屬設(shè)施的本表數(shù) 據(jù) 如圖 7 47 所示 圖 7 47 新增校舍場址排查年檢信息 根據(jù)實情錄入表中所有數(shù)據(jù)項 點擊按鈕保存數(shù)據(jù) 刪除信息 如果該學校有多個附屬設(shè)施 則通過選擇附屬設(shè)施后 通過鑒定日期選項選擇相應鑒定年檢信息 點 擊按鈕 刪除指定的某條記錄 如圖 7 48 所示 50 圖 7 48 刪除附屬設(shè)施排查年檢信息 審核信息 如果該學校有多個附屬設(shè)施 則通過選擇附屬設(shè)施后 通過鑒定日期選項選擇相應鑒定年檢信息 點 擊按鈕 審核指定的某條記錄 如圖 7 49 所示 圖 7 49 審核附屬設(shè)施鑒定年檢信息 導出信息 如果該學校有多個附屬設(shè)施 則通過選擇附屬設(shè)施后 通過鑒定日期選項選擇相應排查年檢信息 點 擊按鈕 導出指定的某條記錄 7 4 學校年度更新學校年度更新 本功能模塊用于更新學?；拘畔?包括 教學班數(shù) 教職工數(shù) 學生數(shù) 等基礎(chǔ)數(shù)據(jù) 操作菜單 選擇 日常管理 學校信息年度更新 點擊學校信息年度更新 如圖 7 50 所示 51 圖 7 50 基本信息頁面 7 4 1 新增學校更新信息新增學校更新信息 本功能主要填寫對學校的一些更新記錄 點擊按鈕 如圖 7 51 所示 圖 7 51 添加學校更新信息表 數(shù)據(jù)錄入完整后 點擊按鈕 完成本表的新增操作 7 4 2 修改學校更新信息修改學校更新信息 本功能主要是對已經(jīng)填寫過的做修改操作 點擊按鈕 如圖 7 52 所示 52 圖 7 52 修改學校更新信息表 數(shù)據(jù)修改完后 點擊按鈕 完成本表的修改操作 7 4 3 刪除學校更新信息刪除學校更新信息 本功能主要是對已經(jīng)填寫過的做刪除操作 點擊按鈕 如圖 7 53 所示 圖 7 53 刪除學校更新信息表 注意 當有區(qū)縣審核通過記錄 是不允許刪除 7 4 4 審核學校更新信息審核學校更新信息 本功能主要是對已經(jīng)填寫過的做審核操作 53 點擊按鈕 如圖 7 54 所示 圖 7 54 審核年度更新信息表 7 4 5 導出學校更新信息導出學校更新信息 本功能主要是對已經(jīng)填寫過的做導出操作 點擊按鈕 如圖 7 55 所示 圖 7 55 導出學校年度更新信息表 54 第第五五部分部分 受災臺帳受災臺帳 第第 8 章章 受災臺賬受災臺賬 當某地區(qū)發(fā)生災害導致校舍房屋受損 由中央或省級相關(guān)負責人設(shè)定災損事件 由省級單位安排指定 地區(qū)負責報送受災情況 受災區(qū)縣的相關(guān)人員需要對受災的人員 房屋 附屬設(shè)施等情況進行整理并匯總 根據(jù)災害種類的不同 將受災的各項內(nèi)容進行信息數(shù)據(jù)的具體量化 分別將傷亡教師人數(shù) 傷亡學生人數(shù) 等人員傷亡情況進行采集 之后 相關(guān)維護人員逐級對受災信息進行匯總并附帶受損照片 上報至上級進 行審閱 形成各地受災臺帳 使得各級相關(guān)領(lǐng)導 負責人全面了解受災情況和災后影響 為其快速決策和 應急響應提供數(shù)據(jù)支持 受災臺賬包括查看受災范圍 受損信息維護 8 1 受災范圍管理受災范圍管理 本功能模塊用于對災害的總體情況進行描述 包括 災害類型 災害等級 災害名稱 災害發(fā) 生時間 等基礎(chǔ)數(shù)據(jù) 并劃定本次災害發(fā)生的地區(qū)范圍 操作菜單 選擇 受災臺帳 受災范圍管理 進入受災概況信息列表 如圖 8 1 所示 圖 8 1 受災概況信息表 點擊災害名稱鏈接 進入查看受災范圍信息詳細頁面 上半部分顯示受災信息 下半部分顯示受災的 地區(qū)范圍 如圖 8 2 所示 55 圖 8 2 受災范圍信息表 8 2 受災信息維護受災信息維護 操作菜單 選擇 受災臺帳 受損信息維護 在受災范圍信息列表內(nèi)點擊災害名稱 進入受損學校列 表頁面 顯示本學校的受災信息 如圖 8 3 所示 圖 8 3 受災學校信息列表 新增受災信息 點擊 新增 按鈕 填寫受災維護信息 數(shù)據(jù)錄入完整后 點擊 保存 按鈕 完成對受災信息的錄 入工作 若區(qū)縣人員代學校人員錄入時 需要選擇區(qū)縣下的學校名稱 錄入單體建筑物受損情況時 需要 通過 請選擇受損建筑物 按鈕 選擇該學校下已有建筑物 填寫 倒塌面積 受損面積 信息 當?shù)?塌面積大于或等于建筑物原始面積時 需要錄入 排查時間 排查面積 排查結(jié)論 然后 對附屬 設(shè)施受損情況和經(jīng)濟損失情況的數(shù)據(jù)進行采集 其中直接經(jīng)濟損失金額應當?shù)扔谄渌麚p失金額之和 此外 操作人員還需要根據(jù)該學校災害發(fā)生后人員傷亡情況進行統(tǒng)計 分別將學生和教職工兩類的在校人數(shù) 不 在校人數(shù)補錄到系統(tǒng)中 最后 對受災后校園全景 建筑物 附屬設(shè)施照片上傳至系統(tǒng)中 用于受災地區(qū) 56 歸檔使用 如圖 8 4 所示 57 圖 8 4 受災維護信息 修改受災信息 點擊 修改 按鈕 補錄或修改受災維護信息 數(shù)據(jù)錄入完整后 點擊 保存 按鈕 被修改的受災 信息不能是審核通過的數(shù)據(jù) 刪除受災信息 在受災維護信息列表中選中一條受災維護信息 點擊 刪除 按鈕 完成對信息刪除的工作 被刪除 的受災信息不能是審核通過的數(shù)據(jù) 審核受災信息 在受災維護信息列表中選中一條受災維護信息 點擊 審核 按鈕 填寫審核說明 點擊 審核通過 或 審核不通過 按鈕 完成對受災信息的審核工作 第第六六部分部分 工程建設(shè)管理工程建設(shè)管理 第第 9章章 排查鑒定規(guī)劃數(shù)據(jù)的維護排查鑒定規(guī)劃數(shù)據(jù)的維護 用于錄入上級建立的專項工程中排查 鑒定和規(guī)劃數(shù)據(jù) 包括的場址安全 建筑安全排查信息 鑒定 信息 改造 新建單體建筑物及校園規(guī)劃信息 排查及鑒定信息 須在當?shù)貐^(qū)縣辦指導下統(tǒng)一填報 所有數(shù)據(jù)項所填數(shù)據(jù)均須定義專項工程時指定的 辦確認 錄入流程 場址安全排查信息 建筑安全排查信息 鑒定信息 單體建筑物規(guī)劃信息 校園規(guī)劃信息 注意 在完成學校及基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入和審核后 不包括照片及視頻 方可錄入排查 鑒定 規(guī)劃信息 58 9 1 場址安全排查信息的維護場址安全排查信息的維護 場址安全排查信息需要錄入當前學校 包括每一個校區(qū) 所在地的場址安全排查數(shù)據(jù) 包括地形地貌 危險地段等數(shù)據(jù) 操作菜單 選擇 工程建設(shè)管理 專項工程名稱 項目排查管理 場址安全排查信息維護 如圖 9 1 所示 圖 9 1 場址安全排查信息維護 新增信息 操作時點擊按鈕 新增本表有關(guān)數(shù)據(jù)即可 如圖 9 2 所示 圖 9 2 新增場址排查信息 如有擴展信息 根據(jù)實情錄入表中所有數(shù)據(jù)項 點擊按鈕保存數(shù)據(jù) 59 修改信息 點擊按鈕 根據(jù)實情修改場址安全排查相關(guān)數(shù)據(jù) 如圖 9 3 所示 圖 9 3 場址安全排查信息錄入表 點擊按鈕