高考政治第二輪總復(fù)習(xí) 第25課時 我國的政黨制度課件.ppt

1 第25課時我國的政黨制度 2 例1 2011年四川第31題 當(dāng)前 中國共產(chǎn)黨的基層組織和黨員積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動 努力推動科學(xué)發(fā)展 促進(jìn)社會和諧 服務(wù)人民群眾 以優(yōu)異成績迎接建黨90周年 廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動 是人民群眾直接行使國家權(quán)力的需要 是中國共產(chǎn)黨永葆先鋒隊性質(zhì)的需要 是不斷加強黨的基層組織建設(shè)的需要 是以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)的需要a b c d 典例賞析 3 答案 d 4 例2 2011年全國新課標(biāo)卷第18題 中國共產(chǎn)黨人以自己的無私奉獻(xiàn)精神 為中華民族的復(fù)興前仆后繼 流血犧牲 不屈不撓 艱苦奮斗 中國共產(chǎn)黨90年的歷史 是一部團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民進(jìn)行革命 建設(shè)和改革并不斷取得輝煌成就的歷史 中國共產(chǎn)黨能夠取得輝煌成就 根本原因在于 典例賞析 5 中國共產(chǎn)黨是中國工人階級先鋒隊 同時是中國人民和中華民族的先鋒隊 中國共產(chǎn)黨堅持在組織上對各民主黨派的領(lǐng)導(dǎo) 不斷加強黨的自身建設(shè) 努力保持和發(fā)展自己的先進(jìn)性 不斷增強科學(xué)執(zhí)政 民主執(zhí)政 依法執(zhí)政的自覺性和堅定性a b c d 典例賞析 6 答案 b 7 例3 2011年江蘇第17題 2011年3月 全國政協(xié)十一屆四次會議將 關(guān)于 十二五 期間加快城鄉(xiāng)社會保障一體化發(fā)展的提案 列為1號提案 建議國務(wù)院交由相關(guān)部門辦理 這表明a 人民政協(xié)履行參政議政職能b 國家機(jī)構(gòu)致力于消除城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡c 國家機(jī)構(gòu)堅持民主集中制原則d 人民政協(xié)擁有部分重大事務(wù)決定權(quán) 典例賞析 8 答案 a 9 例4 2011年全國大綱版第34題 黨的十七屆四中全會在 中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定 中首次提出 要建立黨委新聞發(fā)言人的制度 許多中央部門和地方黨委的新聞發(fā)言人先后亮相 引起社會廣泛關(guān)注 黨委新聞發(fā)言人制度的建立 是黨堅持群眾路線的具體體現(xiàn) 是全面推進(jìn)依法行政的制度舉措 有助于擴(kuò)大人民群眾的監(jiān)督權(quán)利 有助于完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式a b c d 典例賞析 10 答案 b 11 復(fù)合材料問答型論述題 考法指導(dǎo) 一 題型特點在文綜試題中 復(fù)合材料問答型論述題設(shè)問一般都是緊扣試題的情境 圍繞著試題的立意來進(jìn)行的 綜合測試題有機(jī)結(jié)合各學(xué)科 呈現(xiàn)學(xué)科的交叉和滲透 其主要形式有兩種 一是外延性拼盤式設(shè)問 其特點為以某一知識情景為 闡發(fā)點 以并列或分叉的形式指向具體學(xué)科知識 二是內(nèi)涵性延拓式設(shè)問 其特點為在同一問題中有機(jī) 和諧地交叉 滲透 融會了不同學(xué)科的知識內(nèi)容 呈現(xiàn)你中有我 我中有你的情景 12 二 解題對策從復(fù)合材料問答型論述題的特點來看 在解題時首先要明確設(shè)問并分清是外延式設(shè)問還是內(nèi)涵式設(shè)問 其次依據(jù)設(shè)問類型采用相應(yīng)的方法構(gòu)思作答 若是外延式設(shè)問 以所學(xué)知識為主 材料為輔 若是內(nèi)涵式設(shè)問 以材料為主 所學(xué)知識為輔 13 三 考題印證 例 2011年山東第28題 十二五 時期是我國全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期 山東省委 省政府將進(jìn)一步推進(jìn)轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu) 努力實現(xiàn)富民強省新跨越 閱讀材料 回答問題 材料一為進(jìn)一步推進(jìn)轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu) 2010年10月 山東省委組織專家分赴全省17市進(jìn)行了實地調(diào)研 針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的新問題 山東省委認(rèn)真聽取民主黨派和群眾的建議 深化了對轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識 結(jié)合材料一 運用政治生活知識 回答山東省委為什么要組織調(diào)研 聽取民主黨派和群眾的建議 14 設(shè)問中政治主體是省委 代表中國共產(chǎn)黨 民主黨派和群眾 所以聯(lián)系中國共產(chǎn)黨和民主黨派的關(guān)系 即我國的政黨制度的知識回答 同時要求從為什么角度回答 所以從這種做法體現(xiàn)的意義角度思考 15 答案 中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 山東省委組織調(diào)研 聽取建