黑龍江省虎林市八五零農(nóng)場(chǎng)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)《元素和化合物》課件 人教新課標(biāo)版.ppt

初中化學(xué)二 元素和化合物知識(shí) 一 氧和氫 1 空氣和氧氣 用途物理性質(zhì)空氣存在氧氣性質(zhì)氧化反應(yīng) 成分 制法化學(xué)性質(zhì)工業(yè)實(shí)驗(yàn)室化合反應(yīng)制法制法分解反應(yīng)物理變化化學(xué)變化 2 水和氫氣 物理性質(zhì)水污染與防治電解跟氧化合物理性質(zhì)工業(yè)制法制法氫氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)室制法化學(xué)性質(zhì)用途置換反應(yīng) 練習(xí) 1 填寫下列空白 2 將一根銅絲在酒精燈上加熱 可看到它的表面變色 其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 再趁熱將它迅速插入一瓶氫氣中 則它的表面變成色 其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 證明氫氣具有性 3 如何用簡(jiǎn)單的方法證明蠟燭的成分中含有碳元素和氫元素 二 碳知識(shí)要點(diǎn) 金剛石物理性質(zhì) 石墨碳c60一氧化碳化學(xué)性質(zhì)無(wú)定形炭o2c物理性質(zhì)實(shí)驗(yàn)室制法二氧化碳性質(zhì)工業(yè)制法化學(xué)性質(zhì)h2o碳酸化學(xué)性質(zhì)用途高溫碳酸鈣用途caco3 cao co2 練習(xí) 1 有兩瓶無(wú)色氣體 分別是co2和o2你能設(shè)計(jì)幾種方法來(lái)鑒別它們 2 北約曾用 石墨炸彈 使南聯(lián)盟的高壓輸變電線路短路 這是利用了石墨的 3 原西德有一專利介紹 他們發(fā)明了一種透明廉價(jià)的薄膜可以富集co2 用它附在農(nóng)作物上 會(huì)使農(nóng)作物豐收 試分析農(nóng)作物豐收的原因 4 人類很早發(fā)現(xiàn) 孔雀石在燃燒的樹(shù)木中灼燒后 余燼里有一種紅色光亮的金屬顯露出來(lái) 試用化學(xué)方程式表示孔雀石主要成分是cu2 oh 2co3變化的兩個(gè)主要反應(yīng) 5 明代詩(shī)人于謙曾寫下著名詩(shī)篇 石灰吟 千錘萬(wàn)鑿出深山 烈火焚燒若等閑 粉身碎骨渾不怕 要留清白在人間 請(qǐng)你用化學(xué)方程式表達(dá)詩(shī)中所述的物質(zhì)的轉(zhuǎn)變 6 有一種有機(jī)物23g 在空氣中完全燃燒后共生成44g二氧化碳和27g水 則該有機(jī)物含碳元素的質(zhì)量是g 含氫元素的質(zhì)量g 該有機(jī)物是由元素組成的 7 某地湖泊里含有豐富的na2co3 該地的巖石主要是石灰?guī)r 主要成分是caco3 利用當(dāng)?shù)刭Y源可生產(chǎn)出供工業(yè)用的燒堿 請(qǐng)寫出制備過(guò)程中的有關(guān)的化學(xué)方程式 三 鐵知識(shí)要點(diǎn) 存在礦石物理性質(zhì)fe o2煉鐵鐵性質(zhì)fe 空氣 水煉鋼化學(xué)性質(zhì)fe hclfe h2so4鐵合金生鐵fe cuso4鋼 練習(xí) 1 將14 4g草酸亞鐵 fec2o4 與空氣隔絕加熱分解 最終可得到7 2g鐵的氧化物 則該鐵的氧化物是 a fe2o3b feoc fe3o4d 無(wú)法確定2 某同學(xué)晚上幫媽媽做飯 切完青菜就將刀放在砧板上 第二天早晨發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了 試問(wèn) 菜刀為什么會(huì)生銹 為了防止這把菜刀生銹 該同學(xué)應(yīng)該怎么做 四 單質(zhì) 氧化物 酸 堿 鹽 非金屬金屬酸性堿性氧化物鹽氧化物酸堿鹽鹽 練習(xí) 1 實(shí)驗(yàn)室用鐵 氧化銅 稀硫酸為原料 請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方案制取銅 用化學(xué)方程式表示 方案一 方案二 兩種實(shí)驗(yàn)方案中 更好的是理由是 2 用mg mgo mg oh 2 h2so4溶液 cuso4溶液五種物質(zhì)兩兩進(jìn)行反應(yīng) 能得到mgso4的方法有 a 三種b 四種c 五種d 無(wú)法確定 3 將鐵粉加入到一定量的硝酸銀 硝酸銅及硝酸鋅的混合溶液中 待充分反應(yīng)后過(guò)濾 在濾渣中