設(shè)計(jì)原理自學(xué)考試大綱.doc

南京藝術(shù)學(xué)院編 (高綱號(hào) 0719)一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求 設(shè)計(jì)概論課程是江蘇省高等教育自學(xué)考試藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的必修課，是檢驗(yàn)應(yīng)考者對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)理論的掌握情況而設(shè)置的一門(mén)基礎(chǔ)理論課程，本教材既有知識(shí)點(diǎn)的理論概述，更重實(shí)際技能操作。 設(shè)置本課的具體目的和要求：設(shè)計(jì)概論涉及的內(nèi)容主要包含：設(shè)計(jì)的基本概念及其分類(lèi)、設(shè)計(jì)發(fā)展史、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)形態(tài)、設(shè)計(jì)美學(xué)、設(shè)計(jì)與市場(chǎng)、設(shè)計(jì)批評(píng)等內(nèi)容，要求考生對(duì)其中重要的概念有較為準(zhǔn)確的把握，對(duì)各個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)有清晰的認(rèn)識(shí)與理解，從而為藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作與相關(guān)理論研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、課程內(nèi)容與考試目標(biāo)（考核要點(diǎn)） 第一章： 緒論課程內(nèi)容本章主要幫助應(yīng)考者認(rèn)識(shí)“設(shè)計(jì)”詞義，設(shè)計(jì)的類(lèi)型，深入理解設(shè)計(jì)與藝術(shù)的關(guān)系，設(shè)計(jì)與科技的關(guān)系。考核要點(diǎn)要求應(yīng)考者重點(diǎn)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的概念、設(shè)計(jì)的范疇、設(shè)計(jì)的分類(lèi)、設(shè)計(jì)與文化的關(guān)聯(lián)等相關(guān)理論。 第二章：設(shè)計(jì)發(fā)展史課程內(nèi)容本章主要介紹設(shè)計(jì)的發(fā)展史，作為一種伴隨人類(lèi)出現(xiàn)而出現(xiàn)的文化現(xiàn)象，設(shè)計(jì)無(wú)疑見(jiàn)證了人類(lèi)從蒙昧走向文明的整個(gè)歷史進(jìn)程，一部人類(lèi)設(shè)計(jì)藝術(shù)的歷史同時(shí)也是一部藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合的歷史，一部人類(lèi)特定的文化史。 考核要點(diǎn)要求應(yīng)考者重點(diǎn)了解設(shè)計(jì)的發(fā)展史，其中包括中國(guó)設(shè)計(jì)發(fā)展史（從石器到先秦、秦漢至隋唐時(shí)期、五代至明清時(shí)期）；西方設(shè)計(jì)發(fā)展史（古代西方的手工業(yè)設(shè)計(jì)、早期工業(yè)社會(huì)的設(shè)計(jì)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)、后現(xiàn)代設(shè)計(jì)）以及其他地區(qū)的設(shè)計(jì)史。第三章：設(shè)計(jì)方法課程內(nèi)容本章主要介紹現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法的三種遞進(jìn)層次，以及設(shè)計(jì)調(diào)研，調(diào)研是對(duì)信息的收集整理和分析得出結(jié)論的過(guò)程及方法，設(shè)計(jì)調(diào)研就是了解特定設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的市場(chǎng)前景、社會(huì)接受度、相關(guān)技術(shù)工藝水平等一系列情況。進(jìn)一步了解設(shè)計(jì)的正式進(jìn)展階段，即設(shè)計(jì)展開(kāi)。最后深入了解設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)。考核要點(diǎn)要求應(yīng)考者重點(diǎn)掌握設(shè)計(jì)調(diào)研的具體方法，即確立問(wèn)題并針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行廣泛調(diào)查；研究歸納調(diào)查信息，并編寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。其次，掌握設(shè)計(jì)展開(kāi)的步驟，即設(shè)計(jì)構(gòu)思、設(shè)計(jì)表現(xiàn)；最后深入了解設(shè)計(jì)如何實(shí)現(xiàn)，即通過(guò)設(shè)計(jì)的審核、信息反饋、生產(chǎn)與銷(xiāo)售。第四章：設(shè)計(jì)形態(tài)課程內(nèi)容本章主要介紹設(shè)計(jì)的形態(tài)，藝術(shù)設(shè)計(jì)的主要任務(wù)之一就是設(shè)計(jì)形態(tài)。設(shè)計(jì)的本質(zhì)和特性通過(guò)設(shè)計(jì)的形態(tài)得以明確化、具體化、實(shí)體化。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)了解設(shè)計(jì)形態(tài)的分類(lèi)及其特點(diǎn)、設(shè)計(jì)形態(tài)的相關(guān)設(shè)計(jì)要素、形態(tài)設(shè)計(jì)的造型規(guī)律等相關(guān)理論知識(shí)?？己艘c(diǎn)重點(diǎn)掌握二維設(shè)計(jì)形態(tài)的特點(diǎn)、三維設(shè)計(jì)形態(tài)的特點(diǎn)；與設(shè)計(jì)形態(tài)相關(guān)的要素，即材質(zhì)、色彩、肌理、結(jié)構(gòu)；形態(tài)設(shè)計(jì)的造型規(guī)律，即對(duì)稱與平衡、變化與統(tǒng)一、對(duì)比與調(diào)和、單純與豐富、形態(tài)的節(jié)奏感和秩序感、生產(chǎn)力發(fā)展與生產(chǎn)方式對(duì)設(shè)計(jì)形態(tài)的影響。第五章：設(shè)計(jì)美學(xué)課程內(nèi)容通過(guò)本章的學(xué)習(xí)了解設(shè)計(jì)美學(xué)的相關(guān)知識(shí)，設(shè)計(jì)美學(xué)是研究人類(lèi)設(shè)計(jì)行為中諸多美學(xué)問(wèn)題的學(xué)科，與傳統(tǒng)的藝術(shù)美學(xué)或哲學(xué)美學(xué)不同，這門(mén)科學(xué)更加注重理論的應(yīng)用性。它從屬于藝術(shù)美學(xué)門(mén)類(lèi)?？己艘c(diǎn)重點(diǎn)掌握美學(xué)與設(shè)計(jì)美學(xué)的關(guān)系，設(shè)計(jì)美學(xué)的研究?jī)?nèi)容與方法，設(shè)計(jì)風(fēng)格的概念定性，設(shè)計(jì)風(fēng)格的形式再現(xiàn)，裝飾的起源以及裝飾與設(shè)計(jì)的關(guān)系，設(shè)計(jì)的功能美與形式美，設(shè)計(jì)的技術(shù)美。第六章：設(shè)計(jì)與市場(chǎng)課程內(nèi)容本章主要介紹設(shè)計(jì)與市場(chǎng)的關(guān)系，一個(gè)企業(yè)只有在設(shè)計(jì)上取得領(lǐng)先，才能夠具有贏得市場(chǎng)的能力；此外通過(guò)本章的學(xué)習(xí)了解設(shè)計(jì)與消費(fèi)的關(guān)系，以及設(shè)計(jì)與附加值的關(guān)系?？己艘c(diǎn)主要掌握設(shè)計(jì)與市場(chǎng)相互制約的關(guān)系，為設(shè)計(jì)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的內(nèi)容，設(shè)計(jì)與消費(fèi)的相互關(guān)系，設(shè)計(jì)中附加值的來(lái)源，高附加值商品的特征等。第七章：設(shè)計(jì)批評(píng)課程內(nèi)容本章主要介紹設(shè)計(jì)批評(píng)的相關(guān)概念、特征、標(biāo)準(zhǔn)?？己艘c(diǎn)通過(guò)本章的學(xué)習(xí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)批評(píng)的概念，設(shè)計(jì)批評(píng)的多元性，設(shè)計(jì)批評(píng)的特征，設(shè)計(jì)批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)等。 三、有關(guān)說(shuō)明和實(shí)施要求 為了使大綱的規(guī)定在個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和考試命題中得到貫徹和落實(shí)，特作如下說(shuō)明，并提出實(shí)施意見(jiàn)。 （一）關(guān)于考試目標(biāo)的說(shuō)明 為了使考試內(nèi)容具體化和考試要點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，本大綱列出涵蓋所有考試內(nèi)容的提綱。目的在于使自學(xué)應(yīng)考者能夠進(jìn)一步明確考試范圍和內(nèi)容，更有目的的系統(tǒng)學(xué)習(xí)本課程，也使社會(huì)助學(xué)者能夠更全面地有針對(duì)性地分層次進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí)，它也使考試命題能夠更加明確其范圍，從而較準(zhǔn)確地安排試題的知識(shí)能力層次的準(zhǔn)確度。 本大綱在考試要點(diǎn)中沒(méi)有細(xì)分層次，考試要點(diǎn)只是幫助考生指導(dǎo)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，并不是考試范圍的縮小，其出發(fā)點(diǎn)在于藝術(shù)設(shè)計(jì)概論是一門(mén)理論性較強(qiáng)的科目，學(xué)生在掌握這些知識(shí)時(shí)應(yīng)盡可能在理解的情況下全面掌握。 （二）關(guān)于自學(xué)教材 本課程使用教材為：設(shè)計(jì)概論，主編：韓慧君，副主編：潘道中，江蘇美術(shù)出版社2008。 （三）自學(xué)方法與社會(huì)助學(xué)提示 、無(wú)論是自學(xué)還是社會(huì)集中輔導(dǎo)，都應(yīng)該以教材為基礎(chǔ)，以大綱所開(kāi)列的考試要點(diǎn)為重點(diǎn)。學(xué)術(shù)界有爭(zhēng)議和尚無(wú)定論的問(wèn)題一般不會(huì)要求學(xué)生回答。如果有所涉及，以教材為標(biāo)準(zhǔn)答案。 、要正確處理重點(diǎn)與一般的關(guān)系，課程內(nèi)容有重點(diǎn)和一般之分，但考試內(nèi)容是全面的，而且重點(diǎn)與一般是相互影響的，不是截然分開(kāi)的。考生和社會(huì)助學(xué)者應(yīng)全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教材，掌握全面知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上再突出重點(diǎn)，切勿孤立地抓重點(diǎn)和猜題押題。 （四）關(guān)于命題考試的要求 、本課程的命題考試，應(yīng)根據(jù)本大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容和考試目標(biāo)來(lái)確定范圍和考核要求。 、試題要合理安排難度結(jié)構(gòu)，考題難易應(yīng)分為易、較易、較難、難四個(gè)等級(jí)。每份試卷中，不同難易試題的分?jǐn)?shù)比例一般為：易占2